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大山深處的陪伴

第十六章 桂花林里寫(xiě)生

大山深處的陪伴 (秋曦) 4140 2020-11-02 14:01:20

  靜璇來(lái)到大山已經(jīng)第十天了,她知道自己要準(zhǔn)備離開(kāi),心里充滿不舍,現(xiàn)在只希望在剩下的幾天里,能和孩子們好好的相處,但愿能留下一個(gè)美好的回憶。

  又到周一,袁嫂一早就拿了早餐過(guò)來(lái),然后趕著回村里忙去了。澤宇和靜璇坐在房里吃早餐。

  “今天就按你昨天說(shuō)的去安排,相信孩子們一定會(huì)很高興。”澤宇說(shuō)。

  靜璇點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,我也期待今天下午的寫(xiě)生活動(dòng)。希望能給孩子們一個(gè)美好的回憶。”

  澤宇心里一沉,說(shuō):“你過(guò)幾天就要走了?”

  靜璇看了看澤宇,說(shuō):“嗯,不算今天,還有四天左右吧?!?p>  澤宇勉強(qiáng)的擠出一絲笑容,說(shuō):“那我們就好好珍惜最后的幾天吧,想吃什么?我今晚給你做?!?p>  靜璇笑了笑,說(shuō):“哎,什么都行,你做的菜都很好吃,我怕回去以后也會(huì)想念你做的菜呢,到時(shí)候想吃都吃不了啦。”

  澤宇說(shuō):“那就別走唄?!?p>  靜璇抬頭看著澤宇,淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。當(dāng)澤宇也看向她時(shí),她連忙低下頭,繼續(xù)吃早餐,眼淚卻滴在粥里。澤宇看到,他想伸手去幫她擦掉眼淚,但手剛伸起,想到自己只是她的一個(gè)搭檔而已,就將手放下,也繼續(xù)埋頭吃早餐。

  忽然間,房里變得很靜,靜得讓人心里更不舒服。

  澤宇在心里嘆了口氣,然后裝作若無(wú)其事的笑了笑,說(shuō):“今天袁嫂煮的粥挺好吃的?!?p>  靜璇悄悄的用手擦掉眼淚,也裝作沒(méi)事似的笑了笑,說(shuō):“是呀,真的挺好吃的。孩子們應(yīng)該也快到了,我也吃飽了,先走出去等他們。”

  靜璇說(shuō)完,立刻站起來(lái),往操場(chǎng)走去。剩下澤宇一個(gè)坐在房里,澤宇心里難過(guò),他不舍得靜璇離開(kāi),但又沒(méi)法將她留下,他覺(jué)得自己是個(gè)沒(méi)用的人,一個(gè)人都無(wú)法留下。他閉上眼睛,不希望別人看到他的眼眶發(fā)紅,更不想讓靜璇看到他的眼淚。

  八點(diǎn)十五分左右,孩子陸續(xù)達(dá)學(xué)校。

  澤宇深呼吸一下,平復(fù)了自己的情緒,然后走出操場(chǎng)。

  澤宇剛走出去,就見(jiàn)到小雪來(lái)到,他連忙走過(guò)去,靜璇也過(guò)來(lái)了,小雪跑到他們面前,說(shuō):“澤宇爸爸,姚老師,早上好,我來(lái)了?!?p>  靜璇蹲下身,抱著小雪,說(shuō):“來(lái)了就好。”

  澤宇也用手摸了摸小雪的頭發(fā),說(shuō):“以后要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),知道嗎?”

  小雪用力點(diǎn)頭,說(shuō):“知道了?!?p>  然后就和小杰他們走進(jìn)教室,靜璇和澤宇相視一笑,總算是放心了。

  上課鈴響,澤宇走進(jìn)教室。

  孩子們站起來(lái),說(shuō):“杜老師,早上好!”

  澤宇說(shuō):“同學(xué)們,早上好,坐下吧。”

  等孩子們都坐下后,澤宇說(shuō):“今天,在上課前,先跟大家說(shuō)個(gè)事。待會(huì)上完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課后,第三節(jié)課上體育,因?yàn)榻裉煜挛纾液鸵蠋熃o大家安排了一個(gè)寫(xiě)生活動(dòng)?!?p>  孩子們馬上激動(dòng)起來(lái),澤宇說(shuō):“喂喂喂,先別激動(dòng)啊,我還沒(méi)說(shuō)完呢。等中午吃完午飯,大家休息一會(huì)后,就帶大家到村附近的桂花林寫(xiě)生,什么是寫(xiě)生呢?就是帶你們?nèi)ギ?huà)畫(huà),到時(shí)候你們聽(tīng)姚老師的要求來(lái)畫(huà),現(xiàn)在先說(shuō)這么多。你們快安靜下來(lái),不然不帶你們?nèi)ァ:?,現(xiàn)在上課。”

  孩子們立刻鴉雀無(wú)聲,乖乖的坐好聽(tīng)課。

  靜璇在門外偷看,見(jiàn)到孩子們?nèi)绱似谂危睦镆哺械礁吲d。然后悄悄的走回房里。

  今天早上的時(shí)間好像也過(guò)得特別快,眨眼便到第三節(jié)體育課。

  孩子們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì),澤宇站好,看著孩子們,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “大家今天夠迅速的啊,好,希望你們繼續(xù)保持。今天繼續(xù)跳繩,前兩天跳得還不夠好,有些同學(xué)的姿勢(shì)還是不行,所以今天繼續(xù)練習(xí),大家按照之前的規(guī)則,選好自己的位置,然后開(kāi)始練習(xí),記得要認(rèn)真跳啊,我會(huì)看著你們的。”

  澤宇說(shuō)完,孩子們便開(kāi)始練習(xí)跳繩。

  澤宇一邊看著他們,一邊說(shuō):“小杰,你怎么每次都跳到小雨那邊,你們是好朋友,也不用跳到他身邊啊,待會(huì)繩子甩到小雨就麻煩了?!?p>  孩子們聽(tīng)了都笑起來(lái),澤宇繼續(xù)說(shuō):“你們別笑,注意自己的姿勢(shì),要跳好一點(diǎn),記得自己數(shù)數(shù),別數(shù)多啊。小雪,你也要注意。好啦,大家認(rèn)真一點(diǎn)啊。”

  靜璇沒(méi)有走出操場(chǎng),只是在房間的窗戶前站著,偷看孩子們跳繩。她很喜歡這個(gè)時(shí)候,澤宇一邊說(shuō)著他們,一邊又緊張的看著他們,而孩子們也在努力的練習(xí),這畫(huà)面讓人感覺(jué)很美。

  快下課的時(shí)候,袁嫂和菁菁來(lái)了,她們感到奇怪,為什么早上會(huì)上體育課。

  靜璇見(jiàn)到她們來(lái)了,就走過(guò)去,說(shuō):“我們下午打算帶孩子們?nèi)ス鸹之?huà)畫(huà),所以體育課就安排現(xiàn)在來(lái)上?!?p>  袁嫂和菁菁點(diǎn)點(diǎn)頭,菁菁說(shuō):“怪不得現(xiàn)在上體育課,真好,可以去桂花林畫(huà)畫(huà)?!?p>  靜璇說(shuō):“就是想孩子們能活動(dòng)活動(dòng),而且還能嘗試一下到郊外畫(huà)畫(huà),讓他們知道什么是寫(xiě)生?!?p>  袁嫂說(shuō):“姚老師,你為孩子們做得挺多的,我看得出孩子們都喜歡你?!?p>  靜璇說(shuō):“沒(méi)有,澤宇為孩子們付出更多,況且,我也快走了,就想在走之前多和他們相處,多為他們做些事,讓他們和我自己都有個(gè)美好的回憶?!?p>  菁菁愕然,說(shuō):“你真的要走嗎?我還以為你不走了呢?!?p>  靜璇說(shuō):“我還要回去工作,不能不走。不過(guò),暫時(shí)不要跟孩子們提起,我怕影響他們的心情?!?p>  袁嫂說(shuō):“那也是,不能耽誤工作,放心,我們不會(huì)跟孩子們說(shuō)的。到時(shí)候你走了,也不知道他們會(huì)怎樣?!?p>  下課鈴響,靜璇說(shuō):“先不說(shuō)這些了,孩子們要下課了?!?p>  袁嫂和菁菁點(diǎn)點(diǎn)頭,走去操場(chǎng)準(zhǔn)備分飯。靜璇走回房里為下午做好準(zhǔn)備。

  過(guò)了一會(huì),澤宇拿著兩盒飯走進(jìn)房里。

  “靜璇,給你打了飯?!?p>  靜璇看到澤宇手中的飯,說(shuō):“好,謝謝。”

  澤宇看著靜璇手中的畫(huà)紙,說(shuō):“在為下午的活動(dòng)做準(zhǔn)備???”

  靜璇放下畫(huà)紙,走到桌子旁坐下,說(shuō):“是呀,不過(guò)都準(zhǔn)備好了?!?p>  澤宇說(shuō):“那快吃飯吧。”

  靜璇說(shuō):“哎,你也是,今天早上你辛苦了?!?p>  澤宇說(shuō):“沒(méi)事,你沒(méi)來(lái)的時(shí)候,我也一樣,你來(lái)了,我還可以休息一下呢?!?p>  靜璇說(shuō):“那真的要謝謝我了,今晚給我做大餐呀?!?p>  澤宇說(shuō):“好呢,放心,保你吃到撐?!?p>  靜璇哈哈一笑,說(shuō):“這么夸張?好,我等著。”

  澤宇也忍不住笑出聲,倆人你一言我一語(yǔ)的邊吃邊聊。

  在操場(chǎng)外的袁嫂和菁菁看到他們表面上如此開(kāi)心,其實(shí)內(nèi)心一定在難受著,母女倆都嘆了一聲。而旁邊的孩子們卻還不知道發(fā)生什么事,真以為靜璇要當(dāng)他們的“媽媽”了。

  午休結(jié)束以后,孩子們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì),澤宇和靜璇走到操場(chǎng),看到孩子們?nèi)绱朔e極,都笑了。

  澤宇說(shuō):“大家今天真的非常積極啊,不錯(cuò)不錯(cuò),值得表?yè)P(yáng)。待會(huì)大家要一個(gè)跟一個(gè)的走,不要跑,要聽(tīng)指揮,知道沒(méi)有?”

  孩子們大聲回道:“知道了?!?p>  澤宇看看靜璇,靜璇點(diǎn)點(diǎn)頭,然后澤宇便說(shuō):“好,出發(fā)?!?p>  孩子們高興的大叫起來(lái),然后一個(gè)跟一個(gè)的排著隊(duì)走下山,靜璇走在孩子前面,澤宇走在最后面,一行人向桂花林走去。

  秋日的下午,陽(yáng)光不強(qiáng)烈,反而讓人感到格外舒服和溫暖。他們一邊走,一邊唱著《童年》。

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停。等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年。福利社里面什么都有,就是口袋里沒(méi)有半毛錢。諸葛四郎和魔鬼黨,到底誰(shuí)搶到那支寶劍。隔壁班的那個(gè)男孩,怎么還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的窗前……”

  靜璇和孩子們一起唱著,他們的歌聲飄蕩在山谷里,澤宇就靜靜的聽(tīng)著他們的歌聲,心里感到格外的舒暢。

  走了大概二十多分鐘,來(lái)到了桂花林。

  孩子們看到這一大片的桂花林,都興奮的手舞足蹈。

  靜璇說(shuō):“大家先冷靜一下,聽(tīng)我說(shuō),今天我們會(huì)在這兒寫(xiě)生,就是讓大家在這兒畫(huà)畫(huà),你想畫(huà)什么都可以,但一定要與桂花林有關(guān)的景物,大家明白我的意思嗎?”

  孩子們齊聲說(shuō):“明白?!?p>  靜璇說(shuō):“好,我現(xiàn)在將畫(huà)紙和畫(huà)筆分給你們,領(lǐng)到畫(huà)紙和畫(huà)筆以后,就可以自己去選一個(gè)地方來(lái)畫(huà)畫(huà)了,不過(guò),不能獨(dú)自一個(gè)走得太遠(yuǎn),一定要在我和杜老師看得到的范圍內(nèi),知道沒(méi)有?”

  孩子們說(shuō):“知道?!?p>  然后靜璇和澤宇就開(kāi)始派發(fā)畫(huà)紙和畫(huà)筆給孩子們,他們領(lǐng)了工具就開(kāi)始去選畫(huà)畫(huà)的位置。

  靜璇看到孩子們都開(kāi)始認(rèn)真畫(huà)畫(huà),她就坐到一邊,先讓他們自己畫(huà),待會(huì)再去看他們畫(huà)得怎樣。澤宇也走過(guò)來(lái)坐下。倆人都靜靜的看著孩子們畫(huà)畫(huà)。

  桂花林飄來(lái)陣陣的桂花香氣,讓人感覺(jué)心曠神怡。

  “如果每天都能這樣,就好了?!膘o璇小聲的說(shuō)著。

  澤宇看著她,沒(méi)有回應(yīng),因?yàn)樗恢涝撜f(shuō)什么。

  過(guò)了大概半小時(shí)左右,靜璇開(kāi)始去“巡視”。她走到孩子們身邊,看看他們畫(huà)得怎樣。然后給他們作出指導(dǎo)。

  靜璇巡了一圈,走回來(lái)坐下。

  澤宇問(wèn):“他們畫(huà)得怎樣?”

  靜璇說(shuō):“其實(shí)以他們沒(méi)有怎么學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)說(shuō),算是畫(huà)得不錯(cuò)了,也能抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描畫(huà),如果能繼續(xù)學(xué)下去,一定會(huì)畫(huà)得越來(lái)越好。特別是小雪,我覺(jué)得她在這方面挺有天賦的,小雨也不錯(cuò)?!?p>  澤宇說(shuō):“行,那我以后會(huì)注意培養(yǎng)一下他們,雖然我畫(huà)畫(huà)不算很好,但我會(huì)盡力的。你可以放心?!?p>  靜璇忽然覺(jué)得心里難過(guò),如果自己不是要離開(kāi),那有多好呢?但如果一直留在這里,又是否能做到呢?這個(gè)問(wèn)題還是沒(méi)有答案。

  澤宇感覺(jué)自己好像說(shuō)錯(cuò)話,又讓靜璇想起不開(kāi)心的事。

  “靜璇,你已經(jīng)做得很好,真的。這里隨時(shí)都?xì)g迎你回來(lái)?!?p>  靜璇感激的看著澤宇,說(shuō):“謝謝你,謝謝你一直給我的鼓勵(lì)。”

  澤宇說(shuō):“說(shuō)什么呢?又搞得人家不好意思呢?!?p>  靜璇哈哈一笑,說(shuō):“哎呀,我們澤宇爸爸這是害羞了嗎?”

  澤宇笑著說(shuō):“那不是嘛,都怪你?!?p>  倆人又哈哈大笑起來(lái)。

  孩子們聽(tīng)到笑聲,都往他們那邊看過(guò)去,然后也跟著笑起來(lái)。

  桂花林里回蕩著他們的笑聲,桂花樹(shù)下,孩子們?cè)诋?huà)畫(huà),兩位老師在聊天,這也是一幅秋日的美好圖畫(huà)。

  可這時(shí),村里來(lái)了一男一女兩個(gè)陌生人,他們來(lái)到云霞村的衛(wèi)生站。

  劉醫(yī)生看到他們,問(wèn):“你們找誰(shuí)?”

  男子說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這里是不是有一間學(xué)校?”

  劉醫(yī)生打量了對(duì)方一下,說(shuō):“是的。在山上?!?p>  男子說(shuō):“在山上?怎么上去呢?”

  劉醫(yī)生說(shuō):“你們是誰(shuí)?來(lái)找人嗎?”

  男子說(shuō):“我們來(lái)找人,請(qǐng)問(wèn)能告訴我們?cè)趺瓷先???p>  劉醫(yī)生說(shuō):“現(xiàn)在上去也沒(méi)人在,要不在這里等吧?!?p>  男子說(shuō):“沒(méi)人在?現(xiàn)在不是應(yīng)該是上課時(shí)間嗎?”

  劉醫(yī)生說(shuō):“他們今天下午到桂花林寫(xiě)生了,晚一點(diǎn)回來(lái)。”

  男子說(shuō):“哦,原來(lái)這樣,那我們就在外面等吧?!?p>  劉醫(yī)生說(shuō):“要不你們?cè)谶@里坐著等吧,他們可能沒(méi)這么快回來(lái)?!?p>  男子說(shuō):“好的,謝謝?!?p>  男子對(duì)同行的女子說(shuō):“就在這里等她吧。”

  女子點(diǎn)點(diǎn)頭,然后倆人便在衛(wèi)生站里坐著等待他們回來(lái)。

  桂花林里,靜璇對(duì)澤宇說(shuō):“差不多時(shí)間了,要不回去吧。”

  澤宇說(shuō):“好?!?p>  澤宇和靜璇走到孩子們那邊,澤宇說(shuō):“同學(xué)們,收拾好東西,將畫(huà)紙將給姚老師,我們準(zhǔn)備回家了?!?p>  孩子們陸續(xù)的將畫(huà)紙交給靜璇,然后排好隊(duì)。

  靜璇收好畫(huà)紙后,澤宇對(duì)著孩子們說(shuō):“同學(xué)們,出發(fā)回家去?!?p>  然后一行人又哼著歌向村里走去,他們說(shuō)說(shuō)笑笑的走著,澤宇和靜璇跟在孩子們身后,邊走邊聊天,卻不知道在村里正有人等著他們。

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