靜璇一早就起來(lái)去做早餐，她昨天跟袁嫂說(shuō)了，早餐就由他們自己做，讓袁嫂直接去采購(gòu)，等中午的時(shí)候再上來(lái)。所以她趁澤宇還沒(méi)起床的時(shí)候，就起床去做早餐了。
澤宇休息了一天，感覺(jué)舒服多了，今早很早就起床了，他起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)靜璇已起床了，覺(jué)得奇怪，平常都是他比靜璇早起床，難道重新回來(lái)后，她不適應(yīng)，所以一早就起來(lái)了？他慢慢的下床，撐著拐杖去洗漱，雖然走路還是不太順暢，但明顯感覺(jué)沒(méi)之前那么痛了。今天孩子們重新來(lái)上課，所以他想精神一點(diǎn)見(jiàn)他們。
澤宇洗漱后走回房里，見(jiàn)到靜璇將兩碗粥和一碟炒面放在桌子上。澤宇見(jiàn)到她，覺(jué)得自己是真的找到幸福了。
靜璇轉(zhuǎn)過(guò)身看到澤宇站在門(mén)口，說(shuō)：“你洗漱好啦？站著干嘛呢，快過(guò)來(lái)吃早餐吧，不好吃也要給我吃完，知道嗎？”
澤宇說(shuō)：“我看這賣(mài)相應(yīng)該很好吃?！?p> 靜璇走過(guò)去扶澤宇過(guò)去坐下，倆人便開(kāi)始吃早餐。
澤宇問(wèn)：“你什么時(shí)候通知袁嫂不要來(lái)送早餐的？我怎么不知道？”
靜璇說(shuō)：“就是昨天袁嫂來(lái)送吃的時(shí)候，可能你顧著和老劉說(shuō)話，所以沒(méi)注意。其實(shí)當(dāng)時(shí)我還想跟她講，叫她中午直接在我們的廚房做飯，不過(guò)，我那時(shí)還沒(méi)跟你商量過(guò)，所以我就沒(méi)說(shuō)了?！?p> 澤宇說(shuō)：“哦，沒(méi)關(guān)系，今天中午她過(guò)來(lái)的時(shí)候，跟她說(shuō)就是了?！?p> 靜璇說(shuō)：“嗯，也只有這樣了。怎樣？今天的早餐還行嗎？”
澤宇說(shuō)：“行，特別行。辛苦你了，這么早起來(lái)給我做早餐?！?p> 靜璇說(shuō)：“不辛苦，我自己也要吃啊，哈哈。你喜歡吃就好，我怕你吃慣了袁嫂做的口味，不習(xí)慣我做的?！?p> 澤宇說(shuō)：“不會(huì)呀，你做什么我都喜歡吃?！?p> 靜璇說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你真的和之前不一樣，還是我之前對(duì)你了解不夠？”
澤宇笑著說(shuō)：“我一直都這樣啊，不過(guò)，之前不敢太放肆而已，而且，我不是對(duì)每個(gè)人都說(shuō)這樣的話，我只對(duì)我喜歡的人才會(huì)這樣說(shuō)?！?p> 靜璇笑了笑，說(shuō)：“快吃吧，孩子快來(lái)了?！?p> 澤宇說(shuō)：“遵命?！?p> 靜璇笑看著他，繼續(xù)吃早餐。
他們吃完早餐后，靜璇將碗筷收拾好，就走到操場(chǎng)等孩子們，澤宇也撐著拐杖走出來(lái)，靜璇看到，連忙走過(guò)去扶著他。
“不是讓你坐在里面等嗎？走出來(lái)干嘛呢？”靜璇緊張的說(shuō)。
澤宇說(shuō)：“放心，我沒(méi)事，就站一會(huì)兒，沒(méi)問(wèn)題的。不是還有你扶著我嗎？”
靜璇沒(méi)辦法，只有讓他也在操場(chǎng)上站著。過(guò)了一會(huì)，孩子們開(kāi)始陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。
小雪、小杰和小雨一起來(lái)上學(xué)，當(dāng)他們來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到靜璇和澤宇站在操場(chǎng)上，開(kāi)始都呆了一會(huì)，然后立刻興奮的跑過(guò)去，三個(gè)人齊聲叫著：“澤宇爸爸，姚老師，你們好?！?p> 靜璇和澤宇也同時(shí)開(kāi)口，說(shuō)：“你們好?！?p> 小雪拉著靜璇，說(shuō)：“姚老師，我們很想你呀，你終于回來(lái)了，這次還會(huì)離開(kāi)嗎？”
靜璇看著小雪那期待的小眼神，說(shuō)：“不離開(kāi)了，以后就留在這里陪著你們，好嗎？”
小雪說(shuō)：“好呀好呀，太好了，以后能一直和姚老師一起?！?p> 靜璇說(shuō)：“小傻瓜，你們?cè)趺纯赡芤恢焙臀以谝黄鹉?，老師希望看到你們能考到城?zhèn)上的中學(xué)，然后讀大學(xué)，然后到城里工作，偶爾有時(shí)間回來(lái)看望一下我和杜老師，那才是最好的，知道嗎？”
小雪說(shuō)：“嗯，我知道了，姚老師，我會(huì)努力的?！?p> 小杰和小雨也說(shuō)：“我們也會(huì)努力的?！?p> 靜璇說(shuō)：“好，你們都很乖?！?p> 澤宇站在一旁看著他們，感到很高興。
小雨看向澤宇，問(wèn)：“澤宇爸爸，你的傷怎樣啊？”
澤宇裝作不高興的樣子，說(shuō)：“唉，終于有人記得我了?！?p> 小雪急忙說(shuō)：“不是的，我一直都惦記著澤宇爸爸的。你是因?yàn)閹臀夷猛馓撞攀艿膫?，所以小雪一直都想著你，希望你可以快點(diǎn)康復(fù)。”
澤宇說(shuō)：“放心，小雪，澤宇爸爸沒(méi)怪你，你也別責(zé)怪自己。是澤宇爸爸走路不注意才受的傷，知道嗎？不要再怪自己了。況且，我現(xiàn)在已經(jīng)好多了，相信很快就不用再撐著拐杖走路了?！?p> 小雪問(wèn)：“真的嗎？”
澤宇說(shuō)：“真的，澤宇爸爸什么時(shí)候騙過(guò)你？”
小雪終于又露出笑臉，說(shuō)：“那就好了?！?p> 靜璇看著他們，在偷笑。
過(guò)了一會(huì)，靜璇說(shuō)：“好了，都回教室吧，準(zhǔn)備上課了?！?p> 孩子們連忙走進(jìn)教室，等待上課。
靜璇看向澤宇，說(shuō)：“你今天早上連續(xù)的上課，可以嗎？”
澤宇對(duì)靜璇笑了笑，說(shuō)：“放心，我沒(méi)問(wèn)題的，我可以坐著給他們上課?！?p> 靜璇知道澤宇今天無(wú)論如何都要給孩子們上課，她也不再說(shuō)什么，扶著他到房里拿課本，然后扶他走進(jìn)教室，等他坐好后，靜璇便走出教室。
孩子們站起來(lái)，說(shuō)：“杜老師，早上好?！?p> 澤宇說(shuō)：“同學(xué)們好，都坐下吧。有一段時(shí)間沒(méi)給你們上課了，你們有沒(méi)有將功課落下?。吭诩依镉袥](méi)有好好復(fù)習(xí)？我可要考你們的哦?！?p> 孩子們說(shuō)：“有復(fù)習(xí)?！?p> 澤宇笑著說(shuō)：“都這么乖呀？那好吧，咱們現(xiàn)在開(kāi)始上課，過(guò)兩天再給你們做測(cè)驗(yàn)?！?p> 孩子們這次聽(tīng)到要測(cè)驗(yàn)居然沒(méi)有吭聲，而是乖乖的拿出語(yǔ)文課本，開(kāi)始聽(tīng)澤宇講課。
澤宇覺(jué)得奇怪，后來(lái)想了一下，可能經(jīng)過(guò)這次后，他們也長(zhǎng)大了，能回來(lái)上課對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是難能可貴的機(jī)會(huì)。他偷偷笑了笑，開(kāi)始給孩子們講課。
站在教室外面的靜璇，看了一會(huì)，也微微一笑，就悄悄的回到房里去了。
下課鈴響，澤宇給孩子們上完兩節(jié)課，站起來(lái)準(zhǔn)備走回房里，孩子們連忙走過(guò)來(lái)。
小杰說(shuō)：“澤宇爸爸，我扶你回去?！?p> 澤宇摸摸小杰的頭，說(shuō)：“不用，謝謝，澤宇爸爸有拐杖，可以自己走，你去休息吧，待會(huì)還要上姚老師的課?！?p> 小杰說(shuō)：“澤宇爸爸，讓我扶你吧。”
小雨也說(shuō)：“對(duì)呀，我也要扶你?！?p> 這時(shí)，靜璇走到教室門(mén)口，看到小杰和小雨說(shuō)要扶澤宇，笑著走過(guò)去。
“你們的澤宇爸爸就由我來(lái)扶吧，都不用爭(zhēng)了，快去玩吧?！?p> 澤宇說(shuō)：“是的，有姚老師就可以了?！?p> 小雪說(shuō)：“你們兩個(gè)就不要和姚老師爭(zhēng)了，澤宇爸爸只讓姚老師扶的?！?p> 靜璇和澤宇相視一笑，小雪這鬼靈精，說(shuō)話總是像大人一樣。
靜璇說(shuō)：“小雪說(shuō)得是，不要跟我爭(zhēng)哦，你們澤宇爸爸就由我來(lái)負(fù)責(zé)照顧?！?p> 澤宇看向靜璇，在心里偷笑。
小杰和小雨看看對(duì)方，小杰說(shuō)：“那我去玩了，既然是姚老師負(fù)責(zé)，我就不爭(zhēng)了?！?p> 小雨也說(shuō)：“我也是?！?p> 然后兩個(gè)孩子便和小雪一起走去操場(chǎng)玩了。
澤宇說(shuō)：“姚老師，你記得你說(shuō)過(guò)的話哦，我以后就由你負(fù)責(zé)了?！?p> 靜璇說(shuō)：“知道了，放心吧，不會(huì)丟下你不管的，走吧，澤宇爸爸，我待會(huì)還要上課呢。”
澤宇說(shuō)：“哎，咱們走。”
靜璇將澤宇扶回房里，就走去教室準(zhǔn)備上課。
上課鈴響，孩子們從操場(chǎng)跑回教室坐好，一看到靜璇走進(jìn)教室，立刻站起來(lái)，說(shuō)：“姚老師，早上好?！?p> 靜璇微笑著看向孩子們，然后說(shuō)：“同學(xué)們，早上好，快坐下吧?！?p> 這時(shí)靜璇的心里有咱莫名的小激動(dòng)，小興奮，相隔一個(gè)多月，再次站在講臺(tái)上的感覺(jué)真的讓人感到激動(dòng)，此刻的她發(fā)覺(jué)，她真的愛(ài)上了這個(gè)老師的職業(yè)，不，這不僅是一個(gè)職業(yè)，更多的是教導(dǎo)孩子們，和孩子們共同成長(zhǎng)。希望自己也能做得越來(lái)越好。
孩子們坐好后，靜璇說(shuō)：“同學(xué)們，有一段時(shí)間沒(méi)和大家上課，大家有想我嗎？”
孩子們立即大聲說(shuō)道：“有！”
靜璇笑著說(shuō)：“謝謝你們還會(huì)想念我，我也很想你們，所以我又回來(lái)了，大家會(huì)歡迎我嗎？”
孩子們說(shuō)：“歡迎！”
靜璇說(shuō)：“嗯，好，這樣我也感到欣慰。既然這么久沒(méi)見(jiàn)，我今天不如就教大家唱一首新歌，好嗎？”
孩子們說(shuō)：“好！”
靜璇將歌詞抄在黑板上，然后回頭說(shuō)：“今天教大家唱的歌也是一首很好聽(tīng)的歌，歌名叫《蘭花草》，為什么會(huì)教這首歌呢，因?yàn)楦柙~里唱的，會(huì)讓我想起我們的小朋友也是來(lái)自大山的，所以我就想教這首歌給大家。好啦，我現(xiàn)在先放一遍給大家聽(tīng)，聽(tīng)完以后，大家再跟著我一句句的唱。大家留心聽(tīng)哦?！?p> 靜璇打開(kāi)手機(jī)的播放器，播放器里開(kāi)始傳出《蘭花草》的旋律。孩子們都聽(tīng)得很認(rèn)真，有的還在小聲跟著哼歌曲的旋律。
歌曲播完后，靜璇開(kāi)始教孩子們唱這首歌。
靜璇：“我從山中來(lái)，帶著蘭花草?！?p> 孩子們：“我從山中來(lái)，帶著蘭花草。”
靜璇：“種在小園中，希望花開(kāi)早?！?p> 孩子們：“種在小園中，希望花開(kāi)早?！?p> 靜璇：“一日看三回，看得花時(shí)過(guò)。”
孩子們：“一日看三回，看得花時(shí)過(guò)?！?p> 靜璇：“蘭花卻依然，苞也無(wú)一個(gè)?！?p> 孩子們：“蘭花卻依然，苞也無(wú)一個(gè)。”
靜璇：“轉(zhuǎn)眼秋天到，移蘭入暖房?！?p> 孩子們：“轉(zhuǎn)眼秋天到，移蘭入暖房。”
靜璇：“朝朝頻顧惜，夜夜不相忘。”
孩子們：“朝朝頻顧惜，夜夜不相忘?！?p> 靜璇：“期待春花開(kāi)，能將夙愿償?！?p> 孩子們：“期待春花開(kāi)，能將夙愿償。”
靜璇：“滿庭花簇簇，開(kāi)得許多香?！?p> 孩子們：“滿庭花簇簇，開(kāi)得許多香?！?p> 孩子們的歌聲飄到房間里，澤宇側(cè)耳傾聽(tīng)，然后閉上眼睛，仿佛真的聞到了蘭花的香氣。他微微一笑，這久違了的歌聲終于又在響起，終于能在大山里再次聽(tīng)到孩子們的歌聲，心里感到一陣溫暖。
靜璇逐句逐句的教孩子們學(xué)唱《蘭花草》，孩子們很快便學(xué)會(huì)，然后一起完整的唱一次給靜璇聽(tīng)，靜璇邊聽(tīng)邊微笑著，她看向操場(chǎng)，仿佛看到操場(chǎng)上也種滿了蘭花，蘭花的香氣正飄進(jìn)教室，飄進(jìn)靜璇的心里面。
下課鈴響，靜璇說(shuō)：“好了，你們?nèi)コ燥埌??！?p> 孩子們說(shuō)：“姚老師，辛苦了?！?p> 靜璇走出教室，菁菁走過(guò)來(lái)。
“姚老師。”
靜璇轉(zhuǎn)頭看到是菁菁，笑著說(shuō)：“哎，菁菁?！?p> 菁菁走到靜璇身邊，說(shuō)：“很高興能再見(jiàn)到你回來(lái)，這次是不是留下來(lái)不走了？”
靜璇說(shuō)：“是的，不走了。菁菁，謝謝你，一直都關(guān)心著我，還會(huì)告訴我澤宇的消息。”
菁菁說(shuō)：“沒(méi)事，我喜歡你和杜老師?！?p> 這時(shí)，袁嫂叫過(guò)來(lái)：“菁菁?！?p> 菁菁連忙說(shuō)：“姚老師，我要過(guò)去幫忙了，有空再聊?！?p> 靜璇說(shuō)：“好，你快去幫忙吧。”
菁菁說(shuō)完就跑回袁嫂那邊，幫忙分飯菜給孩子們，靜璇也走回房里。
澤宇看見(jiàn)靜璇進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你們剛剛唱的歌很好聽(tīng)?！?p> 靜璇說(shuō)：“你也聽(tīng)見(jiàn)了？那當(dāng)然，孩子們挺有音樂(lè)天賦的，如果有什么歌唱比賽，我一定會(huì)帶他們?nèi)⒓?。?p> 澤宇說(shuō)：“哎，這個(gè)提議不錯(cuò)哦，那我有空要留意一下，有時(shí)鎮(zhèn)上也會(huì)有兒童合唱比賽的。”
靜璇說(shuō)：“真的嗎？那就太好了，你記得留意哦?！?p> 澤宇說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題。”
這時(shí)，袁嫂拿著兩盒飯走進(jìn)來(lái)。
“杜老師，姚老師，給你們打飯了，我放桌子上?！?p> 澤宇說(shuō)：“辛苦你了，袁嫂。啊，對(duì)了，袁嫂，我有事想跟你商量。”
袁嫂問(wèn)：“什么事？”
澤宇說(shuō)：“昨晚我和靜璇想到的，就是想以后的中午飯就直接在學(xué)校的廚房里做，這樣你和菁菁就不用這么辛苦從村里拿到學(xué)校，也可以節(jié)省時(shí)間，你覺(jué)得怎樣？”
袁嫂想了想，說(shuō)：“這樣也行，而且飯菜會(huì)更保溫，好，我沒(méi)問(wèn)題。”
澤宇和靜璇相視一笑，澤宇說(shuō)：“那就好了，不如就由明天開(kāi)始，你覺(jué)得呢？”
袁嫂說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題。”
澤宇說(shuō)：“那就這么定了。”
袁嫂說(shuō)：“那我先去忙了。”
澤宇說(shuō)：“哎，好的，辛苦了?！?p> 袁嫂擺擺手，說(shuō)：“不辛苦?！比缓笞呋夭賵?chǎng)幫忙。
澤宇說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題解決了，你可以放心了?！?p> 靜璇笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，倆人開(kāi)始吃午飯。
靜璇說(shuō)：“對(duì)了，我跟那些說(shuō)想要幫助孩子們的公益組織聯(lián)系過(guò)，他們說(shuō)了關(guān)于新建學(xué)校的相關(guān)手續(xù)可以幫我們的忙，可以幫忙遞交材料和辦理，他們知道我們對(duì)這方面不太懂，而且我們要給孩子們上課，肯定沒(méi)時(shí)間去辦?！?p> 澤宇說(shuō)：“真的嗎？如果是這樣就太好了?！?p> 靜璇說(shuō)：“嗯，是的，我們又看見(jiàn)一個(gè)新的希望了?！?p> 澤宇說(shuō)：“嗯，這是你的功勞?！?p> 靜璇說(shuō)：“是我們一起努力的成果?！?p> 澤宇笑看著靜璇，說(shuō)：“有你真好。”
靜璇低著頭，笑而不語(yǔ)。
午休后，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，靜璇走過(guò)去，說(shuō)：“今天的體育課就由我來(lái)上，隔了這么久沒(méi)上，這節(jié)課還是繼續(xù)練習(xí)跳繩吧，看看你們有沒(méi)有退步。記得之前杜老師跟你們說(shuō)的話，要注意姿勢(shì)，不要將繩甩到旁邊的同學(xué)身上，要數(shù)好數(shù)，杜老師會(huì)坐在那邊看著你們的，知道沒(méi)有？”
孩子們齊聲回道：“知道。”
靜璇說(shuō)：“好，現(xiàn)在站好位置就開(kāi)始跳?！?p> 孩子們自己選好位置，然后開(kāi)始跳繩，一邊跳一邊自己數(shù)數(shù)。
澤宇坐在操場(chǎng)旁邊，看著孩子們跳繩，靜璇站在旁邊看著，一邊看一邊說(shuō)著：“哎，小雪，你又忘了，注意姿勢(shì)，對(duì)了，繼續(xù)。小雨，別打到小杰，記得數(shù)數(shù)?！?p> 澤宇一邊看一邊笑，之前是靜璇坐在一邊看著他和孩子們上課，現(xiàn)在輪到自己看著他們上課，這感覺(jué)原來(lái)是不同的。他真的希望這種日子可以一直繼續(xù)下去，直到以后，他們都能在這座大山里陪伴著彼此。
已經(jīng)是初冬，太陽(yáng)依舊溫暖的照射在操場(chǎng)上，靜璇在看著孩子們跳繩，澤宇坐在一邊看著他們。就像冬日里快樂(lè)而又溫暖的畫(huà)面，這幅畫(huà)就叫“大山深處的陪伴”。