第二十三章：認(rèn)知濾網(wǎng)
“李默，你怎么會(huì)在這兒，剛才發(fā)生什么了，我感覺(jué)舒服很多?！?p> 是李欣然的聲音，還是一樣的慵懶，不過(guò)俏皮很多。
李默斷開(kāi)鏈接，鐵皮盒子再次變成了身材火爆的大姐姐，“李醫(yī)生，你只是睡了一覺(jué)?！?p> 李欣然嫵媚一笑，眨著大眼睛盯著李默，“是嗎，感覺(jué)清爽很多，李默，昨晚是你把我送回寢室的吧？”
“是呀，怎么了?！?p> “那你昨晚找鑰匙的時(shí)候，有沒(méi)有在姐姐身上亂摸呢，還有送我回寢室之后，幫我脫下外衣和鞋子，放在床上，這之后有沒(méi)有做什么古怪的事情？”
李默張著嘴，不知該如何回答。
李欣然抬起素手，輕輕點(diǎn)在李默額頭，“小鬼，姐姐開(kāi)玩笑的，你還當(dāng)真了，還是說(shuō)你真的做了什么？”
李默沉默片刻，表情嚴(yán)肅，盯著對(duì)方的雙眼，“李欣然，我們需要好好談?wù)劊P(guān)于你的記憶?！?p> “我的記憶？”
“關(guān)于過(guò)去的事，我指的是沒(méi)有來(lái)到這個(gè)學(xué)校之前，你還記得多少？”
“怎么，想要了解姐姐的過(guò)去，喜歡刨根問(wèn)底的男人可是不受歡迎的?！?p> 李欣然調(diào)笑著，但很快注意到李默嚴(yán)肅的表情，頓了頓，認(rèn)真回答，“沒(méi)什么特別的，上學(xué)，讀書(shū)，在克羅托科技大學(xué)醫(yī)學(xué)院讀醫(yī)學(xué)專業(yè)，然后畢業(yè)工作?！?p> 與自己看到記憶并不相符，“你說(shuō)過(guò)，你并不是一個(gè)醫(yī)生?！?p> “不是醫(yī)生，我的過(guò)去…”李欣然呢喃著，忽然捂住腦袋，身體搖晃不止。
李默急忙上前扶住對(duì)方，“算了，是我的錯(cuò)，別想了?！?p> 李欣然點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)再說(shuō)什么。
“對(duì)了，你的父母呢，你有沒(méi)有印象?！?p> “我的父母在我讀大學(xué)不久之后出車禍離世了?！?p> “抱歉，你沒(méi)有別的親屬了？”
“喂，姐姐知道你不是正常人，但你問(wèn)這么細(xì)干什么，是不是想娶姐姐回家？”
李默看著李欣然的模樣，不由得笑了出來(lái)，找不到太多漏洞，但李默知道，她的記憶一定被人修改過(guò)。
“對(duì)了，欣然姐，你說(shuō)過(guò)我來(lái)自一個(gè)福利院？”
“是呀，你的學(xué)生檔案中有記載，姐姐記得是生命傘福利院在克羅托的分院?！?p> 生命傘集團(tuán)，生命傘福利院，這絕不是巧合，等離開(kāi)學(xué)校，要去這個(gè)地方調(diào)查一下。
“還有什么問(wèn)題么，我的好弟弟?！?p> 李默搖了搖頭，直到得不到更多有用的信息，背上書(shū)包準(zhǔn)備離開(kāi)。
“你們這些男人都一樣，得到自己想要的，轉(zhuǎn)身就走?！?p> 李欣然嘟著嘴，不滿的瞥了一眼李默。
李默停在門前，忽然扭過(guò)頭，看向?qū)Ψ?，“欣然姐，相信我，我?huì)讓這一切都結(jié)束的?！?p> 說(shuō)完，頭也不回，離開(kāi)了醫(yī)務(wù)室。
在接觸李欣然那根紅色的樹(shù)枝之后，古怪的沖動(dòng)再次傳來(lái)，李默知道，和上次一樣，可能是新的能力，看來(lái)今晚需要找個(gè)機(jī)會(huì)測(cè)試，不過(guò)在此之前，有件事更為重要，權(quán)限等級(jí)。
回到走廊，此刻的校園已經(jīng)恢復(fù)正常，再次陷入喧鬧之中，看起來(lái)之前陷入沉睡的師生并不知道發(fā)生了什么。
不知道是他們的幸運(yùn)還是不幸。
李默找了個(gè)無(wú)人的角落，確定附近沒(méi)有監(jiān)控，取出兩個(gè)平板，再次查看起來(lái)。
進(jìn)入之后，李默發(fā)現(xiàn)自己的身份再次發(fā)生改變，已經(jīng)不再是收割者，而是zeta級(jí)科研人員。
這個(gè)平板是如何判斷自己的權(quán)限等級(jí)的，李默不相信僅僅通過(guò)指紋就可以判斷，一定有著別的傳感器。
不過(guò)李默可不想將自己僅有的線索破壞，zeta級(jí)研員，由收割者變成研究員，看來(lái)自己的權(quán)限等級(jí)提升了，這是不是意味著可以看到更多的內(nèi)容。
李默快速翻看，王洪的那塊平板沒(méi)有找到更多內(nèi)容，關(guān)于混亂者狀態(tài)的數(shù)據(jù)是無(wú)法點(diǎn)擊進(jìn)去查看數(shù)據(jù)的，只是顯示混亂者的狀態(tài)，此刻3名混亂者都是綠色狀態(tài)。
看來(lái)這塊平板主要是幫助收割者完成任務(wù)的。
換上最早得到的平板，進(jìn)入數(shù)據(jù)頁(yè)面，隨意點(diǎn)擊數(shù)據(jù)列表中的一個(gè)名字，果然，這次沒(méi)有提示權(quán)限等級(jí)不足，而是直接進(jìn)入下一級(jí)頁(yè)面。
認(rèn)知濾網(wǎng)狀態(tài)報(bào)告，等級(jí)5。
報(bào)告并不長(zhǎng)，但充斥著很多專業(yè)詞匯，而且大多內(nèi)容和李默的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)相關(guān)，這個(gè)世界的科技水平已經(jīng)超出了李默的理解。
李默艱難地讀完了報(bào)告，放下手中的平板，站在原地，可以感覺(jué)到，籠罩在學(xué)校之上的迷霧正在消散。
以前很多一直解釋不清的問(wèn)題終于找到了答案，而這所學(xué)校發(fā)生的一切詭異事件，可以歸結(jié)到這個(gè)被稱為認(rèn)知濾網(wǎng)的東西上。
報(bào)告中并沒(méi)有明確提及認(rèn)知濾網(wǎng)究竟是什么，又是由什么組成，李默知道，自己需要更高的權(quán)限才能看到更多的內(nèi)容。
但是，報(bào)告中清晰描述了認(rèn)知濾網(wǎng)的部分功能和狀態(tài)。
數(shù)據(jù)狀態(tài)的本質(zhì)就是認(rèn)知濾網(wǎng)的狀態(tài)。
認(rèn)知濾網(wǎng)，顧名思義，在被試體內(nèi)，可以影響被試認(rèn)知系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的東西，雖然不知道具體是什么東西，但是可以確定自己曾經(jīng)的第一個(gè)假設(shè)，這所學(xué)校就是一個(gè)巨型實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。
混亂者3人，真實(shí)的面貌是鐵皮盒子，所有的師生和工作人員，也就是被試，因?yàn)槭艿搅梭w內(nèi)的認(rèn)知濾網(wǎng)影響，看不到他們3人的真實(shí)面貌，不僅僅是視覺(jué)那么簡(jiǎn)單，包含了所有感覺(jué)。
那4名追擊自己的仿生人，和體育館的那扇門，同樣是被認(rèn)知濾網(wǎng)剔除，所以被試看不見(jiàn)他們的存在。
不過(guò)報(bào)告中并沒(méi)有提及殘缺種，李默猜測(cè)，關(guān)于混亂者的信息，一定在那個(gè)老烏龜手中。
同樣沒(méi)有提及的是關(guān)于自己，也就是殘缺種，圖書(shū)館，是可以做好準(zhǔn)備去調(diào)查一下了。
認(rèn)知濾網(wǎng)，有意思，這個(gè)實(shí)驗(yàn)恐怕不是如此簡(jiǎn)單。
自己目前的權(quán)限等級(jí)只有5，這之上不知道還有幾個(gè)級(jí)別，李默隱隱猜測(cè)，學(xué)校也只是實(shí)驗(yàn)的一部分，而且是級(jí)別最低的一部分。
想起歷史課本中介紹的這個(gè)世界，和自己了解的這個(gè)世界，二者存在明顯偏差，而造成這個(gè)偏差的真正原因，看來(lái)就是這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一個(gè)超出自己想象的巨大的實(shí)驗(yàn)，所謂的人類最后的堡壘，曙光三城，真正的含義恐怕是實(shí)驗(yàn)三城。