“這林老師真是多才多藝啊，又會畫畫又會彈琴的。”辦公室里的另一位老師崔根生說道。
“正課不見得教得多好，盡喜歡弄這些旁門左道，你說，這學生們學唱歌畫畫，是能加分啊還是能考上鎮(zhèn)上的中學??？”曹梅冷言冷語道，她對林念傾意見可大了。
“曹老師，你這就不對了，同學們學這些，可以陶冶情操啊，培養(yǎng)藝術感，總之是有好處?！?p> “大山里的孩子，培養(yǎng)啥子藝術感？我就說嘛，這林老師來了...
“這林老師真是多才多藝啊，又會畫畫又會彈琴的。”辦公室里的另一位老師崔根生說道。
“正課不見得教得多好，盡喜歡弄這些旁門左道，你說，這學生們學唱歌畫畫，是能加分啊還是能考上鎮(zhèn)上的中學??？”曹梅冷言冷語道，她對林念傾意見可大了。
“曹老師，你這就不對了，同學們學這些，可以陶冶情操啊，培養(yǎng)藝術感，總之是有好處?！?p> “大山里的孩子，培養(yǎng)啥子藝術感？我就說嘛，這林老師來了...