考試

　　講臺(tái)上，“伊人”獨(dú)立。

　　講臺(tái)下，眾生寂靜。

　　和藹可親、溫柔體貼，并且擁有二十多年教齡的楊春花老師此時(shí)正單手撐在講臺(tái)上斜靠著。想也不用想，她肯定是要不厭其煩地講講考試紀(jì)律問(wèn)題。

　　只是，程心很好奇：老師，你眼中為何有著三分譏笑、四分薄涼、五分漫不經(jīng)心。

　　楊春花：你可拉倒吧，這次考不好，小心你的狗頭……

　　程心：……

　　***

　　以上皆為程心同學(xué)的個(gè)人幻想場(chǎng)景，切勿當(dāng)真。

　　實(shí)際上，春花老師邁著淑女步走了進(jìn)來(lái)。從她今日不同尋常的裝扮就能看得出來(lái)她對(duì)此次考試的看重。今天身著茜紅色旗袍，儼然化身成為了A市錦城高中的形象大使。

　　習(xí)慣性地先扭開(kāi)保溫杯，咂上一口枸杞紅棗茶，這才慢悠悠地巡視著教室里的學(xué)生們：“多余的話，我也不多說(shuō)，都考了這么多次了，你們應(yīng)該都懂什么該做，什么不該做。要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信應(yīng)考！這次，我再逮到誰(shuí)不好好做題還在那兒東張西望的，有你好果子吃的?！?p>　　程心內(nèi)心默默吐槽：好果子？什么好果子？let me look look.我要是覺(jué)得不好吃，那就算你是虛假宣傳！

　　楊春花混跡教師行業(yè)數(shù)十年，毒辣的眼光輕輕一掃，便在程心身上停了下來(lái)，“程心，我剛說(shuō)的話，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”

　　看似簡(jiǎn)單一問(wèn)，實(shí)則不然。

　　看似狀若無(wú)意，實(shí)則不然。

　　看似不痛不癢，實(shí)則不然。

　　程心深諳此理，淡定地回答道：“聽(tīng)見(jiàn)了?！?p>　　春花滿意地笑笑，開(kāi)始分發(fā)試卷。邊發(fā)，還不忘說(shuō)上一句警告之詞，“我看你們誰(shuí)這回考的差，饒不了他?！?p>　　程心捫心自問(wèn)，自己雖然成績(jī)沒(méi)班長(zhǎng)大人和蕭澤大佬那么好，但是在班上也能算是中等了。總不可能考試完會(huì)意外得到一個(gè)“好果子”吃吧。

　　懷著200%的信心，程心開(kāi)啟了“神筆馬良”的時(shí)光之旅。

　　小姜同學(xué)也并不擔(dān)心，畢竟她還有個(gè)逆天外掛不是嗎？自從有了系統(tǒng)，腰不酸了，腿不疼了，臉不僵了，學(xué)習(xí)效率也提上去了。她成功地花銷了自己所有任務(wù)所得的金幣，利用系統(tǒng)空間里和現(xiàn)實(shí)世界里的時(shí)間差學(xué)習(xí)自己之前落下的內(nèi)容。

　　千里之堤，潰于蟻穴。

　　冰凍三尺也非一日之寒。

　　盡管成績(jī)有所提升，但是也不可能一朝一夕就能徹底地從學(xué)渣扭轉(zhuǎn)成學(xué)霸，她自然也是明白這個(gè)道理的。她也并不著急，既然上天慷慨地賦予了她一次新生，那么她就有那個(gè)必要過(guò)得開(kāi)心，過(guò)得自在。此生如再不能過(guò)得順風(fēng)順?biāo)撬绑羁赡苁前讈?lái)了這一回。

　　寫(xiě)到最后一大題——作文，題目要求：

　　“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”是新生；“海日生殘夜，江春入舊年”亦是新生。鳳凰涅槃是新生，海上彎月亦是新生。圍繞“新生”這個(gè)話題寫(xiě)一篇不少于八百字的文章。

　　小姜同學(xué)默默感嘆：想不考好都有點(diǎn)困難……