一諾千金，精忠報(bào)國(guó)
程諾一直有個(gè)辦生存培訓(xùn)班的想法，特別是自己有了孩子以后，覺(jué)得沒(méi)有什么比孩子生命更重要的事，知道在天災(zāi)人禍面前人類(lèi)有多渺小，希望讓孩子們?cè)诜N種意外發(fā)生時(shí)能有自救的能力?，F(xiàn)在有了新什么島這個(gè)合適不過(guò)的場(chǎng)地，魏來(lái)也全力支持，讓她的這個(gè)想法越來(lái)越堅(jiān)定。
可育人是何其重要的大事，不能有一點(diǎn)閃失，自己和魏來(lái)雖然有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但畢竟不專(zhuān)業(yè)，需要各行業(yè)專(zhuān)家的支持。
前期因?yàn)榫戎軅吧鷦?dòng)物，還有參與保護(hù)海洋和野生林地的環(huán)保項(xiàng)目，程諾和心相印哥重新建聯(lián)系上，并把生存培訓(xùn)的事情給他一說(shuō)，心相印哥表示自己這十幾年全國(guó)各地做公益環(huán)保，認(rèn)識(shí)不少熱心公益的各行業(yè)專(zhuān)家，可以和他們聯(lián)系聯(lián)系，看他們有沒(méi)有興趣參與這個(gè)項(xiàng)目。
?在心相印哥的號(hào)召下，很快組建出一只來(lái)自各行業(yè)的專(zhuān)家志愿隊(duì)伍，有急診醫(yī)生、有心理專(zhuān)家、有優(yōu)秀教師，有野外救援專(zhuān)家，有農(nóng)業(yè)專(zhuān)家，養(yǎng)殖專(zhuān)家，林業(yè)專(zhuān)家，漁業(yè)專(zhuān)家，甚至還有消防官兵、天文學(xué)專(zhuān)家和退役的特種部隊(duì)?wèi)?zhàn)士。
那么多的諸葛亮湊在一起，大家都有相同的目標(biāo)，讓孩子們學(xué)會(huì)更多的生存知識(shí)和技能，有正確的生存觀念、環(huán)保意識(shí)、有愛(ài)護(hù)大自然、敬畏大自然的心，能健康平安快樂(lè)的生活。
大家參考國(guó)外童子軍的教程，以及各種生存類(lèi)的書(shū)籍、節(jié)目，結(jié)合國(guó)內(nèi)教育及社會(huì)發(fā)展的需求，初步擬定生存培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容。
內(nèi)容大概定下，新什么島上的準(zhǔn)備工作也在有條不紊的進(jìn)行著。只是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，哪里去找首批受教的孩子？為應(yīng)試，很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)家長(zhǎng)們都注重孩子語(yǔ)數(shù)外地理化等學(xué)科類(lèi)的培訓(xùn)，在國(guó)家三令五申禁止過(guò)多的此類(lèi)培訓(xùn)下，家長(zhǎng)對(duì)孩子們的培訓(xùn)才逐漸延伸到德智體美勞、琴棋書(shū)畫(huà)，但是生存類(lèi)的培訓(xùn)除了學(xué)校的消防、地震演習(xí)，確實(shí)少之又少，有一小部分家長(zhǎng)會(huì)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題給孩子選擇一些生存技能類(lèi)體育項(xiàng)目，但是確實(shí)沒(méi)有家長(zhǎng)想過(guò)讓孩子參加系統(tǒng)的生存類(lèi)培訓(xùn)，而且國(guó)內(nèi)的孩子們大多生下來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家，自理能力極差，孩子膽小，家長(zhǎng)也不放心把孩子一個(gè)人放真正的野外。
最后，第一批吃螃蟹的孩子，還是志愿隊(duì)伍自家或是親戚家里找來(lái)的。利用暑假，到新的什么島來(lái)體驗(yàn)生活、學(xué)習(xí)生存技能。
專(zhuān)家們輪番上場(chǎng)，教孩子們?cè)谝巴庠趺辞缶取⒃趺幢鎰e方向、怎么避險(xiǎn)、怎么急救包扎、怎么生火、怎么尋找水源凈化水、怎么選營(yíng)地搭帳篷、怎么防蟲(chóng)防蛇、怎么識(shí)別五谷野菜、怎么制作工具、怎么獲取食物……
?除了野外的，還有城市里室內(nèi)室外的各種危險(xiǎn)該怎么防控，比如日常防火防電嘗試、高樓及密封空間的緊急逃生，地震、火災(zāi)、車(chē)禍、水淹、異物堵塞突發(fā)危險(xiǎn)的緊急避險(xiǎn)及搶救……
?教程甚至還延伸到農(nóng)林牧漁業(yè)全面發(fā)展，畢竟農(nóng)業(yè)是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)。專(zhuān)家給孩子們講了很多種植和養(yǎng)殖的知識(shí)，介紹了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況，也讓孩子們親自耕地播種、澆水施肥、收獲采摘；還安排孩子們孵化小雞，喂食雞群、撿雞蛋……，希望孩子能長(zhǎng)大學(xué)到知識(shí)能科技興農(nóng)，實(shí)現(xiàn)禾下乘涼夢(mèng)、小雞斗恐龍。
??心相印哥不忘給孩子們植入環(huán)保觀念，帶孩子們植樹(shù)種林、清理海里沖過(guò)來(lái)的垃圾，宣傳減少塑料制品和一次性碗筷的使用，讓他們從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)大自然的習(xí)慣；也會(huì)讓孩子們放生帶籽的魚(yú)蝦，還有孵蛋、哺乳的動(dòng)物媽媽……告訴他們?nèi)绾闻c大自然和諧相處，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
?為了讓更多的孩子掌握生存知識(shí)和技能，他們對(duì)教學(xué)進(jìn)行全程直播，慢慢的關(guān)注的人越來(lái)越多，開(kāi)始有人在咨詢(xún)寒假或是下一個(gè)暑假能不能讓自己的孩子也來(lái)參加生存培訓(xùn)。
程諾魏來(lái)家的熊孩子也跟著哥哥姐姐蹭課，一天到晚屁顛屁顛的跟在后面，玩得不亦說(shuō)乎。
這段時(shí)間程諾的精力基本都在培訓(xùn)的孩子身上，沒(méi)有太留意自家熊孩子，任由他們跟著哥哥姐姐一起折騰。
一日傍晚，在清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候，程諾突然發(fā)現(xiàn)自家熊大不見(jiàn)了，熊二說(shuō)熊大去追太陽(yáng)了，跟著娜娜和它的七大姑八大姨，背著他的小包包，趁他們下海捉魚(yú)的時(shí)候跑進(jìn)山林。
“這熊孩子，等他出來(lái)看我不打斷他的腿?！毕氲接心饶群推叽蠊冒舜笠桃黄饡?huì)護(hù)著他，而且他帶著小天才電話(huà)手表，有定位能看到他在哪里，所以魏來(lái)倒不是太擔(dān)心。
?“是親生的么？打斷腿還要?jiǎng)跓┤思裔t(yī)生接上?！背讨Z這個(gè)慈母在一旁附和：“要打也要先找到人，看我不把他屁股打開(kāi)花，看他還敢不敢到處亂跑?！?p> 程諾打開(kāi)手機(jī)，看到熊大的定位果真在林區(qū)里面，靜止不動(dòng)，兩口子趕緊往林子里跑。還沒(méi)有跑多遠(yuǎn)，就開(kāi)見(jiàn)林子深處有火光竄出，到處彌漫著濃煙的味道。
這熊崽子，居然給我放火！想起明天才是消防課，程諾后悔沒(méi)有提前安排。兩口子趕緊倒回來(lái)拿滅火器，正好消防專(zhuān)家也上島了，還沒(méi)來(lái)及和大家打招呼，背著滅火設(shè)備就沖進(jìn)林子里去。
還好火勢(shì)不大，又有專(zhuān)家參與，滅火及時(shí)，沒(méi)有造成太大的損失。
程諾在著火點(diǎn)不遠(yuǎn)處的水坑里拎出避火的熊大，又氣又急，啪啪啪的在他屁股上使勁的打了幾大巴掌。
熊大眼淚鼻涕一起下，抱著程諾撒嬌求饒：“麻麻，我再也不敢了，我只是想追太陽(yáng)，追到了山上，我想把它射下來(lái)，可是爸爸給我做的箭射不遠(yuǎn)，老師說(shuō)火箭能上天，所以我就想生火把我的箭變成火箭，沒(méi)想到火太大我的箭都燒沒(méi)了?！?p> 程諾覺(jué)得又好氣又好笑，看魏來(lái)拳頭都握緊，趕緊把他手按住，叫他默念十遍親生的、親生的、親生的。
確認(rèn)林火完全熄滅，幾個(gè)人才慢慢返程。
?孩子們和幾個(gè)志愿老師在沙灘上等著他們，本來(lái)今晚為消防老師準(zhǔn)備了歡迎會(huì)。
在篝火下大家才注意到，消防老師一身的煙灰，衣服袖子還不知道什么時(shí)候被樹(shù)枝劃破了。
?“老師，老師，你手上有字？”有個(gè)小朋友看到消防老師的手臂。
??消防老師被說(shuō)得不好意思，趕緊用另一個(gè)手遮住。
“老師，我看見(jiàn)了，你手上寫(xiě)的是一諾千金！”不知道是哪個(gè)眼疾嘴快的小可愛(ài)搶答了。
?孩子們都在笑消防老師這么大還在自己身上寫(xiě)字。
消防老師被說(shuō)得臉都紅了，解釋自己這不是寫(xiě)的，是紋的。孩子們不相信，還有調(diào)皮搗蛋的跑過(guò)去用手擦，果真擦不掉，這才相信真是紋的，又開(kāi)始追問(wèn)是用什么紋的。得知是針，孩子們都叫了起來(lái)，問(wèn)他為什么那么傻，他們還沒(méi)上幼兒園時(shí)都知道拿針扎自已痛。
程諾看到消防老師手上的紋身，總覺(jué)得此曾相識(shí)，忍不住問(wèn)了一句，莫不是背上還有精忠報(bào)國(guó)？
消防老師楞了一下，問(wèn)程諾怎么知道，他后背還真有一個(gè)精忠報(bào)國(guó)，不僅如此，他結(jié)婚前還在另一只手上紋上“只愛(ài)老婆”。
消防老師干脆脫掉了又爛又臟的衣服，展示起他身上的紋身對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：一諾千金，下聯(lián)：只愛(ài)老婆，橫批：精忠報(bào)國(guó)！
?真是無(wú)巧不成書(shū)，這下連魏來(lái)都反應(yīng)過(guò)來(lái)了，原來(lái)又來(lái)了個(gè)程諾大學(xué)時(shí)代的愛(ài)慕者。他們的什么島上，心相印哥、999男孩楊治宇、一諾千金都來(lái)了，敢情他們這是要斗地主把自己斗下去啊。
程諾安慰魏來(lái)，這哥到現(xiàn)在都沒(méi)認(rèn)出她，果真是太愛(ài)老婆，連她長(zhǎng)什么樣都不記得。
最后還是程諾主動(dòng)介紹自己，消防老師這才把她認(rèn)出來(lái)，他感激程諾當(dāng)時(shí)給了他正確的指引，他被拒后發(fā)奮圖強(qiáng)，決定精忠報(bào)國(guó)，國(guó)家條件放寬不在意紋身后，他終于報(bào)國(guó)有門(mén)，投身消防，立志保護(hù)國(guó)家的利益和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。還在一次救火中，遇見(jiàn)自己老婆，現(xiàn)在家庭美滿(mǎn)。
消防老師指著自己的紋身給孩子們上課，做人要一諾千金，說(shuō)到一定要做到，你們現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)各種知識(shí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。這些都不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)，是要用行動(dòng)來(lái)證明的。特別是男孩子們，要注意了，長(zhǎng)大對(duì)待感情要一心一意，要疼愛(ài)自己老婆，而且疼愛(ài)不是紋出來(lái)的，也不是說(shuō)兩句“多喝熱水”就行了，一定要用行動(dòng)表示，用實(shí)際行動(dòng)表示。
孩子們追問(wèn)還要怎么表示？
消防老師回答，等你們找到老婆的時(shí)候我再教你們，現(xiàn)在你們先給我學(xué)消防知識(shí)，你們今天也看到了，林中的大火是多么的兇險(xiǎn)，所以你們平時(shí)一定不要帶火種進(jìn)樹(shù)林，不要亂玩火！