第三十二節(jié)
第二天，吃過早餐后，燕琳兒手上領(lǐng)著小博給葉秋童的禮物往樓下走去，遲遲先一步到樓下取車去了。遲遲取好了車，燕琳兒也正好到了樓下，當(dāng)她正準(zhǔn)備上車的時(shí)候，遲遲輕聲地說道，“你先把東西放到你書包里面去，提在手上一來麻煩；二來太顯眼了。”“好的，知道了，啰嗦死了。”燕琳兒一邊把禮物遞給遲遲，一邊把書包從背上取了下來，聽話地說道。“對了，你把東西給葉秋童的時(shí)候，看看她什么反應(yīng)，然后再相機(jī)幫小博說說話哈?！薄拔矣X得機(jī)會(huì)不大。以前也有幾個(gè)人追過葉秋童，可是都沒追到?！薄皼]關(guān)系，反正我們能幫的盡量幫他一下嘛。至于成不成，就看他們有沒有緣分了?！薄班?，走吧。”
不知道是情書的原因，還是昨晚鬧了矛盾，燕琳兒對遲遲的態(tài)度有了些微妙地變化。以往，燕琳兒跟遲遲說話總是居高臨下的姿態(tài)；今早，突然變得很溫順。甚至還有點(diǎn)依附的味道在里面。雖然她說話的內(nèi)容沒變，但態(tài)度卻截然不同。比如：同樣是“好的，知道了，啰嗦死了。”這句話，以往，燕琳兒一定是以不耐煩的口吻來說的，可今早，燕琳兒卻是以遵從，我明白了的感覺說的。不僅是說話的態(tài)度變了，坐車也跟以往不同。往常，坐在后面，燕琳兒也會(huì)抱著，或靠著遲遲，但給人的感覺是疲倦的；今早，去學(xué)校的一路上，燕琳兒雖然也只是這樣的動(dòng)作，但今早給人的感覺卻是幸福的、踏實(shí)的。一路上，燕琳兒雙手緊緊地抱著遲遲，頭靜靜地靠在遲遲的背上，什么話也沒說。
五月的明城，不冷也不熱。春日里，道路兩旁的枯木也長出了綠油油的新葉。微風(fēng)拂面而過，顯得那么的親切與滋潤；泥土味和萬物復(fù)蘇的氣息撲面而來，使人莫名地興奮與寬廣起來。隨著萬物地復(fù)蘇人們仿佛也得到了重生一般，疲勞、不堪、委屈、煩惱、苦痛……一掃而空，有的只是享受和欣欣向榮。自然與春天，總能給人一種無法言語的神秘的力量——在你覺得悲苦和孤獨(dú)的時(shí)候，能于自然中感受到寬廣與慈愛；在你覺得無助和無力的時(shí)候，能于自然中感覺到希望與光明。
遲遲在前面小心翼翼、不慌不忙地駕著車，燕琳兒靜靜地靠著遲遲。逆著風(fēng)，倆人行駛在嘈雜的公路上。但此時(shí)此刻，公路上宛若無物一般，倆人仿佛掉入了一條神秘的時(shí)空隧道，當(dāng)下有的僅是春風(fēng)拂面、陽光燦爛。
燕琳兒到了教室后，沒有見到葉秋童，可能是倆人今天出門有點(diǎn)兒早了。在教室坐了一會(huì)兒，燕琳兒便看到了葉秋童和楊怡走了進(jìn)來，她立馬尖聲地喊道：“小童童，不錯(cuò)、不錯(cuò)，大功告成！”
“什么大功告成？什么意思？”聽了燕琳兒的話，葉秋童有點(diǎn)兒摸不著頭腦，她一邊奇怪地問了一句，一邊挽著楊怡朝燕琳兒走去。
“你說呢，還裝，”燕琳兒一邊拿書包，一邊說，“你看，東西都送來了。”
“什么東西？給我的？”葉秋童和楊怡一起坐了下來，問道。
“不給你的還給我的？”燕琳兒一臉調(diào)皮地說著，“小博托遲遲拿回家來，讓我拿給你的，還有情書呢！”
“難怪昨晚問我有沒有空呢！”葉秋童在心里嘀咕著。雖然，葉秋童早就知道小博應(yīng)該是喜歡自己的，但突然有情書和禮物送到了自己面前，葉秋童還是覺得有些受寵若驚。她快速地瞄了一眼燕琳兒手中的禮物，心里面開心得不行，不過，很快又不好意思了起來。為了掩飾心中的情感，她故作大方地看著燕琳兒和她手中拿著的禮物，輕聲地問：“什么時(shí)候的事啊？”
“聽遲遲說，小博昨天下午下課了就去買的，說是晚上要來二校找你，可是你沒答應(yīng)見他，他就讓遲遲拿給我，讓我?guī)斫o你?！毖嗔諆喝缱约菏盏角闀投Y物一般，美滋滋地說，“怎么樣？現(xiàn)在可以答應(yīng)他了吧？我覺得小博是真喜歡你的?！?p> “哦，他也太有心機(jī)了吧！他昨天是約了我，說晚上有事找我說；然后，昨天不是有直播課嘛，我就說沒時(shí)間，有什么事就在QQ上說，然后，他就沒消息了。”
“這樣看來，小博是有點(diǎn)心機(jī)了?。∧窃趺礃?？是殺殺他的銳氣，還是答應(yīng)了??？”
“不著急嘛，先看看情書和禮物再說也不遲啊?！边€沒等葉秋童回答，楊怡迅速地插了一句。
“是的，先看看東西再說?！毖嗔諆阂贿叞讯Y物遞給葉秋童，一邊說，“那你來拆吧?！?p> “好吧，聽你們的?！比~秋童接過禮物后說道。
“手表，看起來還不錯(cuò)哎！簡約風(fēng)，是你的范?！比~秋童拆開禮物后，楊怡立刻說，“情書呢，看看寫了什么?！?p> 看到小博送的是手表，而且剛好又是自己喜歡的款式，葉秋童心里驚喜萬分。用手機(jī)看時(shí)間確實(shí)太不方便，葉秋童早就想著買個(gè)手表了，可一直都在忙著考試的事，總是忘記；有時(shí)間的時(shí)候吧，又沒看到自己喜歡的款式。看著手表，葉秋童不禁地想起了小博。第一次在燕琳兒家見到他的時(shí)候，雖然印象不是很深刻，但晚上去唱歌的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)自己跟小博還是很投緣的，喜歡的歌很多都一樣，對生活的看法、態(tài)度與追求也很接近。而且，小博居然還知道自己喜歡什么風(fēng)格……噢！太不可思議了！葉秋童正沉浸在回憶中，“哎呦喂，小童童，這還是早晨呢，控制一下好吧，瞧你春心蕩漾地想什么呢？快看看情書里寫了什么?！币娙~秋童沒有反應(yīng)，楊怡催問道?！班?，情書，是的，看下情書，”葉秋童這才回過神來說道，“好的，這就看?！?p> 葉秋童打開了情書，只見密密麻麻地寫了好幾頁。
親愛的童童你好！
或許你不知道，自從第一次見到你的那一刻起，我的心就被你擄走了。多少個(gè)日夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。每當(dāng)我閉上眼睛的時(shí)候，你那如仙子般的臉龐就會(huì)驅(qū)之不散地印入我的腦海。此后，我領(lǐng)悟了人生的第一個(gè)真理：我的生命中不能沒有你！
……
在沒有你在身邊的每一分、每一秒里，我都會(huì)控制不住地想你。我見到的云是你；我見到的風(fēng)是你；我見到的光是你；我所見到的一切皆是你……
……
雖然，認(rèn)識你的時(shí)間很短，但一生還很長，在接下來的歲月里，我想與你共度所有的余光。為此，我要把我所有的時(shí)間都交到你的手上，放在你的身上……
……
請?jiān)徫业奶仆唬〉沂钦娴貝凵狭四?！做我女朋友吧?p> 情書看完之后，葉秋童兩眼紅潤，如果不是在教室的話，她一定就哭了出來。小博送的禮物不僅貼心，而且情書也寫得情真意切，確實(shí)能催人淚下。葉秋童拿著情書久久沒有說話，內(nèi)心感慨萬千、感動(dòng)不已。見狀，楊怡和燕琳兒也跟著沉默不語。三人沉默了一會(huì)——“馬小博還真是挺有心的，這情書寫的，我都要看哭了。昨天，遲遲把東西交給我的時(shí)候，我就假裝吃醋，后來他也給我寫了一封，誰知就一句話，差點(diǎn)沒把我給氣死。”燕琳兒突然回憶起了昨晚的事，發(fā)聲打破了寂靜?！笆堑陌?！這情書寫得真是沒誰了。想不到馬小博還有這文采！”楊怡跟著說，“看來，他是一早就喜歡我們小童童了。真是太壞了！拖了這么久才說，不是故意讓我們著急嘛。”“那怎么樣??？我們是整他一下，還是就答應(yīng)了??？”見葉秋童沒說話，燕琳兒問道?！澳銈冋f呢？”葉秋童嗓音略帶沙啞地問道。燕琳兒和楊怡互看了一眼，“他既然表白了就跑不了了。明明早就喜歡我們小童童，他還故意裝清高，害得我們小童童這久忐忑不安，應(yīng)該要教訓(xùn)一下他。今天晚上你不剛好沒課嘛，你就先別答應(yīng)他，一來，試試他是真心假意；再則，讓他晚上自己當(dāng)著你的面表白豈不是更好？”楊怡正正經(jīng)經(jīng)地說道。“這樣……不是……很好吧？我……其實(shí)……沒什么啦。”葉秋童輕聲、害羞地問著?！拔矣X得楊怡說的沒錯(cuò)，試一試也沒關(guān)系?！笨粗~秋童不是很堅(jiān)定，為了讓她能下定決心，燕琳兒也正正經(jīng)經(jīng)地說?！澳呛冒?！那現(xiàn)在怎么辦？”葉秋童如孩提般地問道。“你給他發(fā)條消息，說近來考試很忙，暫時(shí)不想考慮情感的問題，謝謝你的一番美意！我一直覺得我們是很好的朋友，但說要成為男女朋友，真的沒有考慮過。”這樣既不拒絕，也不答應(yīng)，靜觀其變怎么樣？楊怡一邊看著倆人，一邊說道?！班?，這樣說挺好的?！毖嗔諆貉a(bǔ)充道?！昂冒?！那就這樣了？”葉秋童有點(diǎn)不放心地說道?！班?，就這樣。但你也不要現(xiàn)在就給他發(fā)，等快到中午的時(shí)候再給他發(fā)，這樣說明你也認(rèn)真地考慮過這個(gè)事情了。”楊怡很關(guān)切地補(bǔ)充著，如家長交代孩子一般。
商定好了對策之后，燕琳兒和楊怡便認(rèn)真地看起書來。但葉秋童仍有點(diǎn)兒心神不寧，她總覺得這樣會(huì)不會(huì)不好？想起小博的種種行徑確實(shí)有些可氣，明明是喜歡自己的，卻要假裝清高。那天中午吃飯的事情，肯定是故意的了，問他還死不認(rèn)賬，惹得我傷心了半天，是要懲罰一下他……葉秋童在心里不斷地搜尋著說服自己懲罰小博的理由，剛要堅(jiān)定下來——“我可能做得也不好。都說幸福需要爭取和創(chuàng)造，我的表現(xiàn)是不是讓他看起來沒有信心??？我應(yīng)該多給他點(diǎn)暗示和勇氣的……”突然，另外的念頭又冒了起來，就在葉秋童舉棋不定、心慌意亂的時(shí)候，上課鈴響了起來——“算了，不想了，就這樣吧！”葉秋童撓了撓頭后，便認(rèn)真地聽起了課來。