第二章 叫它FTK就好了

　　“?！?p>　　“系統(tǒng)的調(diào)教已完成?！?p>　　“請(qǐng)宿主任意完成以下任務(wù)之一?！?p>　　A.順利通過(guò)下午的分班測(cè)試。獎(jiǎng)勵(lì)：決斗點(diǎn)數(shù)1000點(diǎn)

　　B.在分班測(cè)試中落選?！蔼?jiǎng)勵(lì)”：系統(tǒng)的電擊療法

　　得到這聲提示后，路旸徹底的確定了，自己確實(shí)是從那片學(xué)習(xí)空間中脫離了出來(lái)。

　　不錯(cuò)，路旸之前任務(wù)失敗的懲罰就是被關(guān)在學(xué)習(xí)空間中，學(xué)習(xí)有關(guān)決斗的知識(shí)，直到獲得系統(tǒng)的認(rèn)可。

　　不過(guò)說(shuō)是懲罰，也不盡然，因?yàn)槁窌D被關(guān)的地方并不是漆黑狹小的幽閉空間，系統(tǒng)也沒(méi)有做出什么不完成任務(wù)就不給吃飯那種極其嚴(yán)厲的懲罰。

　　路旸在那片新世界中反而是像個(gè)正常人一般，舒舒服服的學(xué)了一萬(wàn)年。

　　擺弄了下脖頸，路旸決定先回寢室調(diào)整下自己需要應(yīng)對(duì)下午測(cè)試的卡組。

　　畢竟比起1000決斗點(diǎn)數(shù)，系統(tǒng)的電擊療法怎么看都不太像是正經(jīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　值得一提的是，路旸在學(xué)習(xí)空間學(xué)習(xí)時(shí)，系統(tǒng)一直是處于沉睡狀態(tài)的，除了每個(gè)月的例行測(cè)試外，路旸與其根本沒(méi)有什么交流。

　　所以距他上次的任務(wù)，已經(jīng)有一萬(wàn)年之久了。

　　也拜這種設(shè)定所賜，路旸到現(xiàn)在對(duì)系統(tǒng)還沒(méi)有什么太深的了解.....

　　“咔嚓，咔嚓?！?p>　　回到寢室的路旸打開(kāi)了幾個(gè)漆黑的手提皮箱。

　　里面按種類(lèi)擺滿了各式各樣的卡牌。

　　粗略的估計(jì)一下，得有三萬(wàn)張以上。

　　“嘶...這個(gè)世界的卡牌這么不值錢(qián)嗎？怎么感覺(jué)整個(gè)卡池都在這里啊。不會(huì)全部是假卡吧？”

　　這并非路旸疑神疑鬼，只是在他的印象中，決斗所需的每一張卡牌都有著不菲的價(jià)格，況且在這些卡牌中還有不少全世界僅有幾張的稀有貨色。

　　路旸實(shí)在是不敢相信向來(lái)介于非酋與歐皇兩者之間的他，僅僅穿越一次，就能穿越到這樣的大戶人家身上。

　　“不管了，保存的這么好，應(yīng)該不是假卡，先組了再說(shuō)?！?p>　　只是當(dāng)路旸打算開(kāi)始正式的組建卡組之時(shí)，又一個(gè)問(wèn)題甩在了他的臉上。

　　這個(gè)世界的禁卡卡表是什么？

　　在學(xué)習(xí)空間學(xué)習(xí)長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)年之久的路旸，清楚的記得某些在決斗中有著B(niǎo)UG般效果的卡牌，在正式的決斗中是被嚴(yán)令禁止攜帶的。

　　不僅如此，決斗本身還有著同名卡只能帶三張的規(guī)定。

　　雖說(shuō)這個(gè)世界也有著同樣的規(guī)定，只是關(guān)于前一條，路旸尋遍原主人的記憶，也難以從中找到任何相關(guān)的線索。

　　“這個(gè)世界不會(huì)還沒(méi)有發(fā)展到需要禁卡卡表的地步吧？”

　　一個(gè)大膽的想法在路旸的腦海中誕生了。

　　“不可能吧？沒(méi)有禁卡表，那神圣的決斗豈不是變成了猜拳游戲？”

　　“不，也并非不可能，我記得一萬(wàn)年前那個(gè)老師說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的主流環(huán)境是場(chǎng)地魔法+種族怪獸?！?p>　　“如果是這種離譜的環(huán)境，沒(méi)有禁卡表，那也可以說(shuō)的通了?！?p>　　“誒，算了，低調(diào)一點(diǎn)，組套FTK（第一回合秒殺）就好了。”

　　說(shuō)完，路旸就開(kāi)始從那三萬(wàn)張卡中，尋找自己打算拿來(lái)應(yīng)付考試的四十張。

　　好在這具身體原本的主人有著不錯(cuò)的生活習(xí)慣，否則考試前路旸都不一定找的齊卡組。

　　待路旸準(zhǔn)備好了卡組，手上決斗輪盤(pán)的日程表功能也提醒他該去參加考試了。

　　“嘖，本來(lái)還想小憩片刻的，看來(lái)只能光速結(jié)束決斗了?！?p>　　篤定了主意的路旸，慢悠悠的向測(cè)試場(chǎng)地行軍出發(fā)。

　　“呦，我當(dāng)是誰(shuí)呢，要不是認(rèn)識(shí)你呀，我還以為你是決斗小王子，武英奕呢！”

　　“可不嘛，最簡(jiǎn)單的第一輪，整個(gè)學(xué)校也就他路旸沒(méi)通過(guò)了，知名度和武英奕也差不多了。”

　　“二弟你這話說(shuō)的就有點(diǎn)沒(méi)禮貌了，那些普通班的學(xué)生不是連主流卡牌的效果都記不得嗎？”

　　“哎呀呀，我忘了，魔陷天才路旸同學(xué)才不屑用什么主流卡組呢，他只會(huì)用“苦澀的選擇”，哈哈哈哈?！?p>　　剛出寢室沒(méi)幾步，路旸久違的遇到了他的“老熟人”，反派咸魚(yú)三人組。

　　要不是看著他們那糟糕的打扮，聽(tīng)著那熟悉味道的臺(tái)詞，以及回到這邊后系統(tǒng)讓他明顯清晰不少的萬(wàn)年前記憶，路旸還真想不起來(lái)這幾人是誰(shuí)。

　　能給路旸留下印象的，也只有那些在決斗上極其難纏的狠角色了。

　　而他們明顯不在這個(gè)行列之內(nèi)，這一點(diǎn)從三者平平無(wú)奇的發(fā)型就可以輕易的判斷出。

　　路旸再一次的側(cè)過(guò)身，默默離去......

　　“咳咳，決斗的規(guī)則我想大家都清楚，我就不再這里贅述了?！?p>　　“好心提醒一句，測(cè)試的難度一輪高過(guò)一輪，希望各位同學(xué)不要掉以輕心。”

　　“接下來(lái)開(kāi)始上報(bào)卡組名稱。”

　　在路上稍稍耽誤了點(diǎn)時(shí)間的路旸，踩著點(diǎn)，恰好趕在裁判老師宣讀完畢規(guī)則后，順利的進(jìn)場(chǎng)了。

　　“葉小夫?！?p>　　“到，使用昆蟲(chóng)卡組?！?p>　　“陳大雄?！?p>　　“到，使用恐龍卡組。”

　　“王胖虎?！?p>　　“到，使用不死卡組?！?p>　　一連點(diǎn)到的三人，不是別人，恰好就是整天黏在一起，處處針對(duì)路旸的咸魚(yú)三人組。

　　裁判老師在聽(tīng)到其三人的卡組后，也是滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，毫不掩飾自己對(duì)他們的看好。

　　這也難怪，去年和今年的冠軍都是這一類(lèi)卡組的推崇者，比起那些想要憑借自己理解組建根本不成熟卡組的楞頭青年。

　　裁判老師明顯更喜歡這類(lèi)能給學(xué)校帶來(lái)穩(wěn)定升學(xué)率，循規(guī)蹈矩的“好學(xué)生”了。

　　而咸魚(yú)三人組在得到老師的肯定后，嘴角也是不由得微微上揚(yáng)，其中的王胖虎甚至對(duì)路旸揚(yáng)了揚(yáng)拳頭，好似在向他宣戰(zhàn)是的。

　　當(dāng)然，路旸并沒(méi)有注意到剛剛發(fā)生的一切。

　　此刻的路旸，正用食指與拇指，微微“掐著”自己那羊脂玉般的下巴，思索著什么。

　　“嗯~我的卡組叫什么好呢？”

　　很明顯，這是一個(gè)極有深度的問(wèn)題。

　　眾所周知，好的卡組名稱，不僅能在決斗的氣勢(shì)上勝過(guò)他人一籌，更能增加自己與卡組之間的羈絆，提升自己的神抽概率。

　　當(dāng)然，也有不少人會(huì)把自己的卡組與名稱設(shè)置的極不相符，依此來(lái)坑害對(duì)手，不過(guò)路旸顯然不會(huì)這樣做。

　　開(kāi)什么玩笑，在全是普通怪獸的環(huán)境下，學(xué)習(xí)了一萬(wàn)年的路旸還要用這種下三濫的伎倆才能取勝的話，不用別人，系統(tǒng)早就把他就地掩埋了。

　　“嗯...算了，這套卡組在某種意義上也算是開(kāi)了先河，我就尊重前輩們對(duì)他的稱呼，叫它FTK就好了?！?