第五章 學(xué)神的境界

　　溫晴一臉凝重。

　　“總之，你做好被打擊的心理準(zhǔn)備吧?！毙禧慃惏参康?，“時(shí)刻謹(jǐn)記，那是個(gè)神，常人比不了，千萬(wàn)不要對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，你是學(xué)霸，也是很棒棒的?！?p>　　學(xué)個(gè)英語(yǔ)，這么危險(xiǎn)嗎？

　　溫晴深呼吸，吸氣又吐氣。

　　“學(xué)神的境界，終歸是我們普通人無(wú)法理解的啊?！毙禧慃惛锌溃褒垖W(xué)神雖然會(huì)參加中考，但是不會(huì)在國(guó)內(nèi)讀書，都準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)了。這體育就算考零分都沒(méi)有關(guān)系，可是她對(duì)她的要求，竟然是拿滿分?！?p>　　徐麗麗安靜了一會(huì)兒，突然嘆道：“我覺(jué)得我對(duì)自己的要求太低了?！?p>　　“挺住，那是學(xué)神?！睖厍缵s緊說(shuō)，“千萬(wàn)不要對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。”

　　徐麗麗哀怨地看著溫晴。

　　想到中午要去見龍怡婷，溫晴心里有些打鼓，把系統(tǒng)叫了出來(lái)，念百遍英文。

　　溫晴從小到大中午都是自己在外面吃飯。

　　溫禮離開之后，家里都沒(méi)開火，一日三餐都是外面解決。

　　好在家里還有存款，溫晴不至于生活困難。

　　溫柔給了她錢，不過(guò)溫晴沒(méi)有拿。

　　因?yàn)闇囟Y以前就告訴過(guò)她，不能拿姑姑的錢，她也不容易。

　　吃午飯的時(shí)候，溫晴把手機(jī)開機(jī)了。

　　溫柔的電話立刻就進(jìn)來(lái)了。

　　大概是一直在打她的電話吧。

　　“你電話總算通了，我都擔(dān)心死了?！睖厝崴闪丝跉狻?p>　　“昨天沒(méi)電了，上午在學(xué)校又不能用手機(jī)，就忘記開機(jī)了。”溫晴臉不紅心不跳的睜眼說(shuō)瞎話。

　　“晚上回來(lái)嗎？”溫柔問(wèn)。

　　“我還是回家住吧，更習(xí)慣一些。”溫晴說(shuō)。

　　溫柔還想說(shuō)什么，手機(jī)就被戴信誠(chéng)一把搶過(guò)。

　　“小晴，放學(xué)后過(guò)來(lái)一趟，我找了個(gè)律師，你需要出面?！贝餍耪\(chéng)說(shuō)，“于興河故意拖延，我看就是想賴賬。我們跟律師談?wù)勂鹪V的事，約了晚上的時(shí)間?！?p>　　“你也不希望你爸爸白死了吧?！?p>　　“戴信誠(chéng)，你說(shuō)話注意一點(diǎn)。”溫柔壓低聲音，提醒道。

　　戴信誠(chéng)把手機(jī)丟回給溫柔，不在乎地道：“我也是為她好，不然怎么會(huì)來(lái)躺這渾水?！?p>　　“小晴啊，不想聽的話別放心上?！睖厝岬?，“工地那邊賠償款的事，確實(shí)需要解決，也不會(huì)耽誤你太久，晚上你來(lái)見見律師就行了，后續(xù)的事有我們呢。”

　　“哦，放學(xué)了我過(guò)去?！睖厍绮辉谝獾貞?yīng)著，“先掛了，我要吃飯了?！?p>　　吃過(guò)午飯，溫晴特意留出了一點(diǎn)休息的時(shí)間，才去一班找龍怡婷。

　　沒(méi)想到學(xué)神比她預(yù)料的更勤奮，已經(jīng)在埋頭做題了。

　　學(xué)神都這么努力，她有什么理由不更加努力？

　　“龍同學(xué)，我過(guò)來(lái)了。”溫晴輕手輕腳地走進(jìn)去，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話。

　　教室里還有不少學(xué)生趴在桌子上午休。

　　溫晴不敢發(fā)出太大的聲音。

　　龍怡婷點(diǎn)點(diǎn)頭，示意她坐在旁邊的位置。

　　溫晴這才發(fā)現(xiàn)龍怡婷竟然是一個(gè)人坐一桌的。

　　她這邊的書桌里面擺放著一堆書，最上面的那一本書掉了一部分出來(lái)，正好能看到書名。

　　這好像是大學(xué)才涉及的內(nèi)容吧？

　　龍怡婷竟然已經(jīng)在自學(xué)大學(xué)的知識(shí)了？

　　溫晴萬(wàn)分佩服，她高中時(shí)候就已經(jīng)在混日子了，連高中的都沒(méi)有學(xué)會(huì)多少，大學(xué)的門都沒(méi)有摸過(guò)。

　　龍怡婷在溫晴眼里，瞬間高高在上起來(lái)。

　　現(xiàn)在的知識(shí)對(duì)龍怡婷而言太簡(jiǎn)單，但學(xué)神依舊忙著學(xué)習(xí)，她不會(huì)停下學(xué)習(xí)的腳步，這得多么強(qiáng)的自學(xué)能力和自制力啊。

　　“英語(yǔ)哪里有難度？”龍怡婷問(wèn)。

　　溫晴忙不迭地把自己這幾天刷的英語(yǔ)題拿出來(lái)：“我覺(jué)得遇到了坎，最近刷多么多的題也提升不了分?jǐn)?shù)，總是離滿分還差個(gè)十來(lái)分。”

　　“你的失分點(diǎn)集中在聽力、完形填空和閱讀理解?！饼堚谜f(shuō)，“聽力嘛，多聽多做，這種題只要聽懂了，就不會(huì)錯(cuò)吧。你很少聽英語(yǔ)嗎？”

　　“最近天天聽啊。”溫晴說(shuō)道。

　　“那怎么會(huì)聽不懂啊。”龍怡婷一臉迷惑，“這些連口音都不帶，千篇一律的規(guī)范發(fā)音不是能聽得很清楚嗎？”

　　“……”溫晴應(yīng)和著，“是啊，我再多聽聽。先給我看看填空和理解題吧。”

　　“你為什么選c？好奇怪啊。”龍怡婷手指點(diǎn)著正確答案說(shuō)，“一看就該選這個(gè)啊。這個(gè)是個(gè)俚語(yǔ)啊，一定得用這個(gè)單詞呀。我建議你去看看英文版的書籍，熟悉一下這些固定的短詞?！?p>　　“……好?！边@可是個(gè)大工程，一兩個(gè)月啃不下來(lái)吧？

　　溫晴心里有點(diǎn)虛。

　　“這個(gè)閱讀理解題，你看看文章這里?！饼堚媚霉P畫了出來(lái)，“這完全和選項(xiàng)A一個(gè)意思啊。”

　　龍怡婷概括道：“你是粗心大意吧，這些不該錯(cuò)的地方都能錯(cuò)，以后仔細(xì)一點(diǎn)?！?p>　　對(duì)她而言，這好像不是粗心還是仔細(xì)的問(wèn)題……

　　“龍同學(xué)是不是覺(jué)得，這些卷子沒(méi)有該錯(cuò)的地方？”溫晴想哭。

　　“對(duì)啊，都好簡(jiǎn)單，一眼就知道正確答案了?！饼堚谜f(shuō)得很是認(rèn)真。

　　溫晴能感覺(jué)到徐麗麗話里的意思了。

　　她和學(xué)神之間相差得實(shí)在太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到他們做這些題目就像吃飯喝水一樣普通，完全不會(huì)出錯(cuò)，而她還在糾結(jié)杯子是用來(lái)吃飯，還是喝水。

　　龍怡婷無(wú)法理解她為什么會(huì)做錯(cuò)，所以也講不出個(gè)寅卯子丑。

　　“我講題講得不好吧。”龍怡婷倒十分有自知之明。

　　溫晴忙擺手：“我也有收獲。剛才那個(gè)固定的俚語(yǔ)，我就沒(méi)有往這方面想過(guò)，還覺(jué)得從語(yǔ)法上說(shuō)，我選的還更合適?！?p>　　“啊，我有一本筆記?！饼堚冒褧览锏臇|西都給翻了出來(lái)，最后找出了一本舊舊的筆記本。

　　“這是我以前歸納的試卷一些考點(diǎn)。”龍怡婷說(shuō)，“后來(lái)就沒(méi)有怎么寫了，不過(guò)我覺(jué)得你應(yīng)該能派上用場(chǎng)。”

　　“我是不大會(huì)講，但你可以去看看這些考點(diǎn)內(nèi)容?！饼堚眠€交代道，“不過(guò)也別只看這些，英語(yǔ)就得廣積累?！?p>　　“謝謝你了，學(xué)神……呃，龍同學(xué)。”溫晴一時(shí)嘴快。

　　“我再推薦給你一個(gè)書單。”龍怡婷隨手拿起一張草稿紙，憑記憶把書名寫下，“多看看總有好處的。”

　　“如果覺(jué)得枯燥，看不下去，看一些原文版的經(jīng)典名著也行。”龍怡婷說(shuō)，“只是語(yǔ)言發(fā)展那么多年了，有一些地方會(huì)有變化，但考試一般會(huì)避開這種情形，對(duì)考試前臨時(shí)抱佛腳有些用處?！?p>　　溫晴：“……”

　　臨時(shí)抱佛腳?。?！

　　好吧，倒也說(shuō)的沒(méi)多大錯(cuò)。

　　還有不到兩個(gè)月就要考試了，確實(shí)是臨時(shí)抱佛腳。

　　溫晴捧著一顆被打擊碎了的心回到教室。

　　徐麗麗安慰地拍了拍溫晴的肩膀，說(shuō)道：“振作一點(diǎn)?！?p>　　“我沒(méi)事?！睖厍绶_筆記本說(shuō)，“壓力就是動(dòng)力，要能提高個(gè)七八分，我就滿意了。”