第三十五章 回去拿軍訓(xùn)服
田益蹭地一下站起來，就往教室外跑去。
放學(xué)操場見？
一班的學(xué)生呼啦啦地都過去了。
溫晴到操場的時候，正好看見陳教官給了湯行遠(yuǎn)一個過肩摔。
田益在旁邊趕人：“走走走，都回去，跟你們什么關(guān)系，有什么好看的！”
“田益，別提遠(yuǎn)哥的面子操心了。”旁邊有人說道，“輸給教官又沒什么丟臉的，教官多強(qiáng)啊?！?p> 看熱鬧的人越來越多，田益也沒有辦法趕走，只得作罷。
何況別人也說得對，教官那么厲害，輸給他們不是很正常的嘛。
湯行遠(yuǎn)敢應(yīng)下，也能說明他的本事了。
接連被教官摔倒了幾次，湯行遠(yuǎn)臉色郁郁地出去了。
田益追了過去。
教官站在操場上大喊一聲：“你們是不是休息好了？都不要休息了，就來訓(xùn)練！”
圍觀的人一窩蜂地趕緊跑回教室了。
羅炎宇跑得飛快，溫晴到教室的時候，他已經(jīng)在高談闊論了。
“遠(yuǎn)哥會不會覺得丟了臉，不來了？”羅炎宇完全是一種看熱鬧的心態(tài)，畢竟才和湯行遠(yuǎn)認(rèn)識，現(xiàn)在田益也不在，他不用擔(dān)心說錯什么話，“這怎么可能打得過教官嘛，遠(yuǎn)哥真不該答應(yīng)?！?p> “別拿自己去衡量別人了，你肯定躲得飛快?！辩娪理樖帜弥謾C(jī)發(fā)短信，耳朵聽著羅炎宇說話，嘴里還不忘回懟他。
溫晴卻覺得：“可能回去拿軍訓(xùn)服了?！?p> 羅炎宇嘴里的話卡殼，等反應(yīng)過來，忍不住笑了起來：“溫晴，你說的太好笑了?！?p> “不可能嗎？”溫晴覺得挺正常的。
羅炎宇仔細(xì)想想，不得不的不承認(rèn)：“可能是可能，但還是覺得有點(diǎn)好笑，不太符合遠(yuǎn)哥的形象啊?！?p> “溫晴說的挺有道理的?！辩娪理樂治龅溃斑h(yuǎn)哥這人，說到做到。和教官比試，肯定有賭注的，教官能提出什么要求，無非就是安分守己，好好軍訓(xùn)?！?p> “這打輸了，可不得遵守約定嘛?！辩娪理槹琢艘谎哿_炎宇，“你就只會憑直覺說話吧?！?p> 羅炎宇說不出反駁的話了。
這聽起來確實(shí)很有道理。
要遵守約定，但湯行遠(yuǎn)沒有帶軍訓(xùn)服，可不得回去拿？
下午軍訓(xùn)的時候，湯行遠(yuǎn)果然出現(xiàn)在班級里，軍訓(xùn)服穿得那是威武帥氣，把其他人都給比下去了。
教官讓田益喊口令的時候，田益看著隊(duì)伍里的湯行遠(yuǎn)，喊得有點(diǎn)心慌。
“看看，看看你們，有什么口令能做得整齊的？”陳教官急吼吼地跑過來，“我剛和隔壁那班的教官一起看，都被人笑話了！”
“你們讓我這臉都掛不住了，那班還叫囂著要跟我們比比。”陳教官氣憤難平，“我都不好意思替你們應(yīng)！”
年輕氣盛的青年總有幾個禁不住人看不起的，頓時火氣都上來了：“比就比，誰怕誰？”
“就他們做的那樣，還好意思跟我們比？”
“比！”
陳教官笑瞇瞇地說：“那行，我去跟那班說。咱要比就比個大的，拿出我們的本事來。我丑話說前頭，你們輸了就給我加練，別給我丟臉！”
“是，我們不會輸！”
口號喊得震天響。
唯有幾個冷靜理智同學(xué)面面相覷，現(xiàn)在也只是隨波逐流，不要拉后腿就行。
“好！不愧是我?guī)У谋鈩莶荒茌?！”陳教官打一棒給一個甜棗，“上戰(zhàn)場之前一定要準(zhǔn)備好裝備，把口令做到位。你們現(xiàn)在都是即將上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士！”
溫晴和俞靜相視一笑，一切盡在不言中。
一班和六班，這兩個班現(xiàn)在鉚足了勁，連喊口號的聲音都大了。
另外十個班的教官看見了，也是各種心理戰(zhàn)術(shù)。
頓時間，這操場的氛圍就變了。
溫晴腦袋里保持著理智，但情感還是受到了蠱惑，心里不由升起了一股要努力的干勁。
分排訓(xùn)練的時候，陳教官從每排挑出做得最標(biāo)準(zhǔn)的人來訓(xùn)練。
每個人都積極表現(xiàn)出自己最好的一面。
一改暑假遺留下來的懶散作風(fēng)。
軍訓(xùn)真是鍛煉人的好方式。
肖清悠成了第一排的小教官，她神采風(fēng)揚(yáng)，忍不住遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了一眼五班，有些得意，口令也喊得大聲。
班上一個女生都表現(xiàn)得這么好，男生那幾排怎么也不可能被比下去。
爭先恐后，勇爭第一……
溫晴找不出合適的詞來形容現(xiàn)在的場面。
軍訓(xùn)很累？太陽很曬？天氣很熱？
不存在的。
在所有“戰(zhàn)士”的眼里，訓(xùn)練是第一首位的，比賽是第一重要的。
連許舒都不找借口再到樹蔭下去休息了。
喊口令的幾人嗓子都喊啞了，陳教官才過來，合在一起又訓(xùn)練了幾次，給了一堆夸獎。
“剛才還有幾個班要和我們挑戰(zhàn)，大家應(yīng)不應(yīng)？”
“應(yīng)！”
“能不能拿第一？”
“能！”
“那我們?nèi)ソo他們好看，好不好？”
“好！”
接下來就是各個班依次表現(xiàn)。
表現(xiàn)完，拉回原位置。
各個班誰第一誰第二又是一番音量上的大比拼。
最后在“友誼第一比賽第二”的軍歌聲中，都不再計(jì)較了。
大家，都是同一戰(zhàn)壕的兄弟，戰(zhàn)友。
有什么誰好誰差的。
大家都好。
各班的集體榮譽(yù)感，蹭蹭蹭地上升了一個維度。
連原來班上有看不順眼的人，現(xiàn)在都能親近三分。
直到晚上，躺在床上時，身上、腿上傳來那種酸痛感，才讓人覺得，今天可真是累慘了。
但是甘之如飴。
如果沒有敲門聲的話，溫晴覺得她還是可以的。
現(xiàn)在爬起來開門好困難啊。
溫晴知道今天自己會睡得早，還特意交代了宋衍之，可還是有人敲門，這計(jì)劃趕不上變化。
掙扎著起來打開門。
溫晴看見溫柔紅腫著眼睛站在門外。
“姑姑？”溫晴心里頓時就軟了三分，“你怎么了？”