第十三章 法寶
夏然順著八月的思路分析道:
“明晚講座的嘉賓,有秋葵老師、我、封姐,還有你們學(xué)校的李焱老師。如果取消的話,我首先要做的就是給秋葵老師打電話,讓她退掉機(jī)票?!?p> 八月點(diǎn)點(diǎn)頭:
“直觀來想,講座取消的直接損失方是七夏娃和贊助商,但你們的花銷主要也就是學(xué)校的場(chǎng)地使用費(fèi),萬把塊錢的事情。如果誰想要報(bào)復(fù)你們,這種報(bào)復(fù)力度也太輕了,更不至于為此來招惹我們。所以那個(gè)人真正的目標(biāo),是不讓秋葵老師來荊林市?!?p> 夏然習(xí)慣性地用食指敲擊著桌面:
“我們可以想象一下,到底發(fā)生了什么事情。我猜想,這次威脅你們的不是一個(gè)人,而是一個(gè)組織,暫且叫他們X組織吧。X組織最近在荊林市活動(dòng),并且由于某些原因,短時(shí)間內(nèi)沒辦法離開這里。而秋葵老師正在四處追查他們,她一旦來到荊林市,就很可能破壞掉X組織的某個(gè)計(jì)劃?!?p> 八月沉思了幾秒,抬頭道:
“夏編你說吧,現(xiàn)在怎么辦?我全聽你的?!?p> 夏然答道:
“最好的做法,是先去和那幾名遇襲的女生聊聊,摸清對(duì)手的底細(xì)。但我們只有一天時(shí)間了,這些恐怕只有等到活動(dòng)結(jié)束后再想辦法。想想看,如果秋葵老師按照原計(jì)劃來了這里,X組織會(huì)怎么辦?”
八月立即答道:
“如果X組織只是擔(dān)心被秋葵老師發(fā)現(xiàn),那么完全沒有必要給我們寫威脅信,茍起來就好了。從這點(diǎn)來看,只要秋葵老師來到這里,X組織的計(jì)劃就有很大可能性會(huì)敗露。這樣一來,他們要么加快進(jìn)化進(jìn)度,趕在秋葵老師來到之前完成;要么……”
他頓了頓:
“干脆先下手為強(qiáng),想辦法干掉秋葵老師?!?p> 夏然分析道:
“敵在暗,我在明。所以我們就來個(gè)引蛇出洞,不但不取消活動(dòng),還要繼續(xù)大張旗鼓地宣傳一番。在講座的時(shí)候,我們埋伏好,抓他們個(gè)現(xiàn)行。”
“好,我回去就繼續(xù)在BBS上吹一波,再去打印店多印幾張海報(bào),一路貼到校門口去?!?p> “我去找公司的新媒體編輯,先寫幾個(gè)帖子預(yù)熱,明天過來現(xiàn)場(chǎng)直播?!毕娜谎a(bǔ)充道,“可明天如果發(fā)生戰(zhàn)斗,我們這邊的人手還是不夠?!?p> “放心吧,雖然有3個(gè)人受傷了,我們這邊可是還有五個(gè)劍修呢。”
八月揉揉拳頭:
“我要讓那群混蛋知道,先有劍修后有天!”
◇
第二天在公司,夏然一直在琢磨晚上的行動(dòng),以至于校對(duì)起來都十分低效。
趁著工作間隙,他跑去沒有人的角落,給觸手貓打了電話。
簡單說明情況后,觸手貓諾了一聲,說道:
“你說的這個(gè)情況,很像是‘四葉草’干的?!?p> “四葉草?”夏然還是第一次聽說這個(gè)名詞。
“是一個(gè)修仙者的組織,人數(shù)十分龐大,經(jīng)常集體行動(dòng),奪取其它修仙者的修行。我布下‘斐波那契陣’,主要也是為了防他們。
“他們的行動(dòng)很隱秘,我手里掌握的信息也不多。我只知道他們?nèi)际窍x修,單體并不強(qiáng),或者說很弱;但蟲修的可怕之處就在于,集體的強(qiáng)度即為個(gè)體的強(qiáng)度?!?p> 夏然的脊柱上竄過一股冷氣:
“到底怎樣做才能組織起這么多的修仙者啊……”
“具體不清楚,我聽說,他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界里的組織形式是網(wǎng)貸或者傳銷什么的。”
這么一聽,更可怕了。
觸手貓繼續(xù)說道:
“我和管琳都沒有什么戰(zhàn)斗力,去幫忙也是白搭。不過我可以送給你一個(gè)陣法,今晚說不定能幫到你們?!?p> 之后,觸手貓用微信發(fā)來一個(gè)pdf文檔,里面詳細(xì)介紹一個(gè)叫做‘莫比烏斯陣’的陣法的布置方式。
最神奇的是,這個(gè)陣法用到的陣器全是生活里常見的東西,只需要將陣器按照規(guī)定的位置擺放,再注入靈氣即可。
不管怎么說,今晚的行動(dòng)又多了一重保障。
◇
午飯期間,田海帶來一個(gè)包裹。
“然哥,你的快遞?!彼f道。
夏然皺著眉頭看了看,他不記得自己最近網(wǎng)購過什么。
包裹上沒有寫著寄件人的信息,打開包裹后,里面居然是一部kindle電紙書。
打開kindle的盒子,里面掉出一封信來,落款是“趙魯劍”。
原來如此,這是趙老師寄來的法寶!
夏然匆忙展開信紙,趙老師在上面詳細(xì)寫明了使用方法:
這個(gè)法寶的名字,叫做“科幻時(shí)空”。
使用者需要為kindle導(dǎo)入一部科幻作品,在需要的時(shí)候,它就可以具現(xiàn)化出某樣作品中的物品。
夏然點(diǎn)點(diǎn)頭,看上去是相當(dāng)好用的法寶,和管琳進(jìn)入書本的能力十分相似。
但這件法寶使用起來也有著非常多的限制。
其一,每天只能進(jìn)行三次具現(xiàn)化,并且具現(xiàn)出什么樣的道具來,完全看運(yùn)氣。舉例而言,你把《流浪地球》放進(jìn)去,具現(xiàn)出來可能是地球發(fā)動(dòng)機(jī),也可能只是一件防寒服。
其二,“科幻時(shí)空”并不能具現(xiàn)出使用者的修為無法駕馭的道具。例如你放了《三體》進(jìn)去,但九劫真仙以下不可能使用水滴,想用二向箔的話,大羅金仙也做不到,至少要道祖及以上。
其三,具現(xiàn)出道具后,即便不使用,使用者的靈力也會(huì)不斷消耗。
其四,一位使用者只能放入一部作品。想要更改,只能讓寶物易主。
看上去還好,至少?zèng)]有什么難以承受的負(fù)面效果。
如果妥善運(yùn)用“科幻時(shí)空”,再加上剛剛獲得的“絕對(duì)光滑”,肯定能夠成為強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
夏然打開kindle,初始界面讓他輸入了姓名,還錄入了指紋和面部解鎖。看來這就是“科幻時(shí)空”認(rèn)定主人的方式。
之后,他拿出c-type的USB線,將“科幻時(shí)空”連接到了電腦。
道具要足夠多,還要適合煉氣期四十一階的自己使用。
答案很簡單嘛。
夏然打開自己的漫畫收藏夾,將整部《哆啦A夢(mèng)》導(dǎo)入了進(jìn)去。
看到kindle只剩下了31%的電量,他連忙插上了電源。如果到了關(guān)鍵時(shí)期,法寶卻因?yàn)闆]電了不能用,那可就太尷尬了。
萬事具備后,他走到田海的工位處,拍了拍他的肩膀。今天一早,夏然已經(jīng)將昨晚的事情告訴了田海。
他對(duì)田海說:
“計(jì)劃變動(dòng)一下,今晚的論壇,你代替我上場(chǎng)?!?p> ◇
出過午飯,夏然開著封姐的車去了機(jī)場(chǎng)。秋葵老師的飛機(jī)下午三點(diǎn)落地,他會(huì)先將秋葵老師接去賓館,再直接拉到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
封姐的座駕是一輛用本田思域改造的紅標(biāo)Tpye-R,據(jù)說改車花光了封姐去年的年終獎(jiǎng)。
“10萬塊,換個(gè)盡情甩尾,太值了!”
剛改完車那會(huì)兒,封姐逢人便這么說。
在機(jī)場(chǎng)停好車,趕到出站口時(shí),夏然正好看到秋葵老師踩著綠色的高跟鞋,拉著新秀麗旅行箱走了出來。她身上穿了一件和鞋子同色系的連衣裙,自來卷的長發(fā)微微擺動(dòng)著。
“你好啊,小夏!”
看到夏然,秋葵老師摘下墨鏡,打了招呼。
夏然寒暄了兩句,接過秋葵老師手里的新秀麗拉桿箱,帶著她向停車場(chǎng)走去。
“能看清她的修為嗎?”
夏然在心中問重版出來。
“金丹一階,靈修。不過……”
“怎么?”
“沒什么,可能我多心了?!?p> 夏然沒有理會(huì)系統(tǒng)的絮叨,在心中盤算著:
到底該不該將今晚的事情告訴秋葵老師呢?
這件事情關(guān)系到秋葵老師的安危,按理說應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間告訴她才對(duì)。但現(xiàn)在還沒有摸清楚秋葵老師和“四葉草”之間的關(guān)聯(lián),說不定讓她得知這件事情本身,就會(huì)增大危險(xiǎn)系數(shù)。更何況“靈修”和觸手貓的“數(shù)修”類似,并沒有什么正面戰(zhàn)斗的能力。
懷揣著種種糾結(jié),夏然驅(qū)車踏上了去荊林市理工學(xué)院的路。