首頁(yè) 短篇

童心兄妹環(huán)游記

第五十七章 送你一朵小紅花(下)

童心兄妹環(huán)游記 楊家次子 1070 2021-01-02 23:55:24

  楊童童自然知道今天的主題是什么,叫做送你一朵小紅花。

  以這個(gè)名字為題,那么又該畫(huà)什么呢?

  其實(shí)有件事情楊童童沒(méi)有告訴徐蓉老師,甚至沒(méi)有告訴自己的爸爸媽媽。

  他還沒(méi)有想好,根據(jù)這個(gè)題材,自己要畫(huà)什么。

  所以當(dāng)場(chǎng)上的其他三十四個(gè)孩子都已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了以后,楊童童坐在自己的位置上,用手撐著臉,顯得有些百無(wú)聊賴的。

  楊心心看著自己哥哥在發(fā)呆,對(duì)著楊學(xué)文和張靜問(wèn)道:“你們看,哥哥在干嘛呀?”

  張靜也奇怪的開(kāi)口說(shuō)道:“怎么童童還不開(kāi)始畫(huà)?。‰y道是不知道怎么下手嗎?”

  楊學(xué)文安慰道:“安心了,童童肯定是胸有成竹,先讓讓其他的小孩子也無(wú)妨?!?p>  徐蓉和張靜很默契的看了楊學(xué)文一眼,楊學(xué)文見(jiàn)兩人的目光凝聚在自己的臉上,立刻選擇了閉嘴。

  閉嘴是最正確的做法,目前看來(lái)是這樣子沒(méi)錯(cuò)的。

  楊童童站起來(lái),大家以為他要開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候,楊童童只是站起來(lái)提一下褲子,褲子不太緊,自己給它提上去一點(diǎn)。

  賽委組的有人看著楊童奇怪的問(wèn)道:“這個(gè)孩子是誰(shuí),他是來(lái)干嘛的?”

  立刻有工作人員回答道:“這孩子叫楊童,是徐蓉老師的學(xué)生。”

  賽委組的人一聽(tīng),是徐蓉的學(xué)生,打擾了,當(dāng)自己剛才的那句話沒(méi)說(shuō)可否?

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,楊童童已經(jīng)開(kāi)始咬筆頭了。

  張靜突然對(duì)著徐蓉老師問(wèn)道:“徐老師,童童會(huì)根據(jù)送你一朵小紅花這個(gè)主題畫(huà)什么啊?”

  徐蓉哎了一聲,回答道:“這是由孩子自由發(fā)揮啊,我以為楊童童會(huì)告訴你們,他打算畫(huà)什么來(lái)著啊!”

  張靜和徐蓉心里都莫名的一突,好家伙,楊童童不會(huì)到現(xiàn)在還沒(méi)有想好畫(huà)什么吧!

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,有的孩子已經(jīng)畫(huà)好了舉手了。

  楊童童還沒(méi)有動(dòng)筆,楊心心突然大聲喊道:“哥哥,你在干嘛呢?你是不是今天早晨沒(méi)有睡醒,還在做夢(mèng)?。 ?p>  張靜趕緊捂住了楊心心的嘴,抱歉的對(duì)著其他孩子的家長(zhǎng),以及來(lái)觀看的觀眾笑了笑。

  這些人也情不自禁的笑了出來(lái),這個(gè)小女孩好生有趣。

  而楊童童在場(chǎng)上側(cè)頭看了一眼自己的妹妹,不愧是你,楊心心,在這樣的場(chǎng)合竟然這么大聲喊話。

  不過(guò)他也知道楊心心是在為自己著急,可楊童童確實(shí)不知道應(yīng)該畫(huà)什么。

  又思索了幾分鐘,他看了一眼在場(chǎng)外自己的妹妹突然有了想法。

  張靜掐著楊學(xué)文說(shuō)道:“快看、快看,童童動(dòng)筆了。”

  楊童童動(dòng)筆了,楊童童知道畫(huà)什么了以后,便會(huì)很快完成自己的作品。

  而其他孩子已經(jīng)基本上完成了,他們的畫(huà)的畫(huà)非常的豐富,不是說(shuō)豐富多彩的豐富,是要表達(dá)的東西非常豐富。

  楊童童沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間,便把自己要畫(huà)的東西畫(huà)出來(lái)了。

  這是他覺(jué)得送你一朵小紅花最好的含義,沒(méi)有其他的東西能夠比得了。

  楊童童的速度自然讓人意外,而負(fù)責(zé)收畫(huà)的老師看了一眼楊童童畫(huà)的畫(huà),臉上露出了奇怪的表情。

  先不說(shuō)好與不好,是楊童童畫(huà)的東西太簡(jiǎn)單了,拿這么簡(jiǎn)單的東西來(lái)參加比賽,能夠拿到第一嗎?

  或者他本來(lái)就不是沖著第一來(lái)了的?

  等楊童童朝著自己的家人跑來(lái),楊學(xué)文好奇的問(wèn)道:“童童,感覺(jué)怎么樣?”

  張靜和楊心心的目光也看了過(guò)來(lái),至于徐蓉已經(jīng)離開(kāi)了,她有更重要的事情要去做。

  不是說(shuō)離開(kāi)文化宮了,是她去到了組委會(huì)評(píng)選的地方。

  徐蓉在國(guó)內(nèi)有很大的名氣,在陽(yáng)江的名氣更是非常的出眾。

  她雖然不會(huì)參與這次評(píng)獎(jiǎng),可也會(huì)觀摩這三十五個(gè)孩子畫(huà)的是什么東西。

  送你一朵小紅花,這個(gè)相當(dāng)于命題畫(huà)作了,而且是提前公布出去的,肯定有孩子老早就有想法了。

  她感興趣的是楊童童畫(huà)的東西,她也很快就看到了楊童童畫(huà)的畫(huà)。

  一個(gè)大頭蘿莉,然后得到了一朵小紅花,笑得非常開(kāi)心。

  這就是楊童童畫(huà)的嗎?

  相比于其他畫(huà)來(lái)說(shuō),楊童童這幅畫(huà)一點(diǎn)亮點(diǎn)沒(méi)有。

  但徐蓉知道楊童童要表達(dá)的是什么意思,也知道這個(gè)畫(huà)上的大頭蘿莉是誰(shuí),就是楊童童的妹妹楊心,一個(gè)很可愛(ài)的小姑娘。

  其他的孩子畫(huà)的內(nèi)容非常的豐富,畫(huà)了很多的東西甚至恨不得把這張紙給填滿,反倒是落了俗套。

  反正徐蓉是很喜歡楊童童畫(huà)的這幅畫(huà)的,簡(jiǎn)單、干凈、質(zhì)樸以及一種向上的表達(dá)。

  即便這次楊童童沒(méi)有拿到獎(jiǎng),徐蓉也非常高興收了這么一個(gè)又自己想法的弟子。

  童話大王鄭老師和組委會(huì)的人看了許多畫(huà)都不太滿意,要不然是色彩太鮮明了,要不然就是某些小孩子要表達(dá)的東西太雜了。

  反倒是沒(méi)有那種童心童夢(mèng)的感覺(jué)!

  看到楊童童這幅畫(huà)的時(shí)候,鄭老師和組委會(huì)的人都被這幅畫(huà)有所打動(dòng),因?yàn)檫@畫(huà)上的小女孩笑得非常開(kāi)心,他們也非常開(kāi)心。

  她是接到一朵小紅花開(kāi)心,也完全符合這次送你一朵小紅花的主題。

  鄭老師好奇的問(wèn)道:“這幅畫(huà)有點(diǎn)意思!楊童,楊童是誰(shuí)哪個(gè)推薦上來(lái)的人呀!”

  徐蓉開(kāi)口回答道:“鄭老師,這是我收的一個(gè)小徒弟?!?p>  鄭老師嘖嘖道:“有意思,很小的年紀(jì)又有如此純粹的心性,如果稍加培養(yǎng),陽(yáng)江看來(lái)又要出現(xiàn)第二位大畫(huà)家了?!?p>  他們喜歡這幅畫(huà)是因?yàn)檫@幅畫(huà)很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單、純粹和干凈!

  如果有一天孩子的心靈不純粹了,那么這個(gè)世界就會(huì)變得非常的惡俗。

  有句話怎么說(shuō)來(lái)著,世界大多由美好鑄成,可我們也要學(xué)會(huì)正視黑暗。

  記得有一個(gè)學(xué)者做實(shí)驗(yàn),去一個(gè)大學(xué)里面,拿一個(gè)圓問(wèn)他們這是什么,他們就說(shuō)是圓。

  到了小學(xué)幼兒園的時(shí)候,問(wèn)他們這個(gè)圓是什么,有的會(huì)說(shuō)是燒餅,有的會(huì)說(shuō)是太陽(yáng),還有的孩子會(huì)說(shuō)出一些奇奇怪怪的東西。

  我們?cè)介L(zhǎng)大,思維便越容易受到禁錮。

  我們知道這個(gè)世界是怎么樣的,所以我們要學(xué)會(huì)去適應(yīng)這個(gè)世界。

  但是在適應(yīng)這個(gè)世界的時(shí)候,我們不應(yīng)該丟失我們?cè)?jīng)最為真摯的夢(mèng)想,因?yàn)槟菚?huì)是我們一生最為寶貴的回憶。

  所以組委會(huì)的人便有了選擇,也堅(jiān)信這幅畫(huà)送到BJ去評(píng)選,也會(huì)展露它要表達(dá)的東西,這也是舉辦童心童夢(mèng)畫(huà)畫(huà)比賽的初衷。

  這才是該給兒童看的,這也才應(yīng)該是兒童畫(huà)的。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南