第七十一章 我的班長(zhǎng)我的班
“陳陽(yáng)，你干嘛呢！扛著提琴當(dāng)RPG呢？我手勢(shì)一起，你音樂就得進(jìn)啊！”
“晚了！再來！”
“又快了！看我手勢(shì)！”
姜翰林一遍遍的打斷，一個(gè)個(gè)的罵。
“李月，今晚沒吃飯啊，吹的跟奔喪似的！”
“都停一下，你自己吹！”
“勁兒小了，旁邊的人錘她一下！”
“就這力度，再吹！”
……
“何文磊，敲晚了！晚了知不知道！吃屎都趕不上趟的晚！”
“節(jié)奏不對(duì)！你帕金森嗎！”
“噠噠噠噠，噠，噠噠，這個(gè)節(jié)奏，再錯(cuò)了一個(gè)人下去練去，別耽誤進(jìn)度！”
……
開頭短短三十秒的演奏，在姜翰林的罵聲中，重復(fù)了一遍又一遍，花了整整一個(gè)半小時(shí)。
而這一切，都被聶子明的團(tuán)隊(duì)記錄了下來。
“這個(gè)班長(zhǎng)，了不得啊?！眻F(tuán)隊(duì)里一個(gè)小年輕感慨的跟聶子明說道。
“就這么劈頭蓋臉的罵，沒有一個(gè)人翻臉，沒有一個(gè)人抵觸，都是年輕熱血的少年，老聶你說他的威信得多高啊？”
聶子明點(diǎn)點(diǎn)頭：“等他們休息的時(shí)候，挨個(gè)跟拍走訪一下，從他們的嘴里把姜翰林這個(gè)人物立起來。我看啊，這次拍攝，只要圍繞著姜翰林這個(gè)點(diǎn)，多半就成了?！?p> 成了，意思就是有價(jià)值。
……
休息的時(shí)候，一對(duì)一的教學(xué)又開始了，這次的指導(dǎo)更有針對(duì)性，剛才合練的時(shí)候，第一樂團(tuán)那幫人都認(rèn)真盯著自己個(gè)的學(xué)生呢，誰(shuí)出了什么問題，都看的清清楚楚，該怎么練習(xí)也有計(jì)劃。
除了沐小雨跟著高帥以及自己的聲樂老師單獨(dú)排練自己的節(jié)目，兩個(gè)鼓哥和一個(gè)箏妹在二號(hào)廳玩命速成之外，一號(hào)廳里三十六名十班同學(xué)和他們的專屬老師，擠在臺(tái)上，熱火朝天的練了起來。
說實(shí)話，不光十班這群孩子有干勁，第一樂團(tuán)的人又何嘗沒有暗自比拼的想法呢？
每個(gè)人都只有一個(gè)學(xué)生，這要是學(xué)生表現(xiàn)不好，他自己臉上也沒光??！
就干！
就比！
說話聲、樂器聲，全都混成一起，吵鬧的讓聶子明他們適應(yīng)不過來。
但他們卻很清晰的在這吵鬧中，感受到了一種純粹和真實(shí)。
沒有人在意他們的存在。
但只有這種記錄，才是最珍貴的。
他們艱難的在臺(tái)上狹小的縫隙中游走著，記錄著，不時(shí)問兩句，采一采。
“王老師，我這節(jié)奏怎么老是抓不對(duì)啊，一會(huì)再排的時(shí)候，讓班長(zhǎng)給我一通罵，耽誤進(jìn)度怎么辦？”
“王老……哎，你好你好，有什么事嗎？”
“班長(zhǎng)啊，班長(zhǎng)罵我沒事啊，我們都習(xí)慣了，姜有毒這個(gè)外號(hào)你去我們學(xué)校打聽打聽，沒人不知道?！?p> “他肯定是為了我們好啊，這都不用問，班長(zhǎng)這三年就是這么做的?！?p> “他是有毒，之前還面癱，但我們很清楚他做了什么?！?p> “一個(gè)人去和校長(zhǎng)談判修改掉不人性的校規(guī)，幫我們把教室從四樓搬到一樓，這樣的班長(zhǎng)，哪個(gè)班有？哪個(gè)學(xué)校有？”
“更不用說他幫我們解決的那些麻煩，不光我們班的，其他班的也有。他不想讓別人知道，但誰(shuí)不知道不清楚??！”
“所以，不用說罵我了，一會(huì)再排練的時(shí)候，我還做不好，踹我兩腳我都愿意?！?p> “評(píng)價(jià)一下？”
“恩…..我想想，一個(gè)外冷內(nèi)熱的班長(zhǎng)！”
……
就這樣，從同學(xué)們的嘴里，聶子明他們心里，一個(gè)“班長(zhǎng)”形象，就這么立了起來。
“這還用問？最帥的班長(zhǎng)啊！”這是某個(gè)女同學(xué)的評(píng)價(jià)。
“他是一個(gè)很復(fù)雜的人，如果一定要用一個(gè)詞評(píng)價(jià)，那就是很認(rèn)真，他是個(gè)認(rèn)真的班長(zhǎng)。我甘拜下風(fēng)?！边@是林寧的評(píng)價(jià)。
“評(píng)價(jià)姜翰林？”蘇桐想了一下，然后柔柔的說道，“他是個(gè)很好的朋友。”
無敵的班長(zhǎng)、牛逼的班長(zhǎng)、獨(dú)一無二的班長(zhǎng)，每個(gè)人的嘴里，都有著不同的評(píng)價(jià)。
只不過……
“他是個(gè)狗屎的班長(zhǎng)！”
沐小雨對(duì)著鏡頭笑成了花，得意洋洋的說：“他這個(gè)土鱉，啥也不知道，還是我?guī)椭獾膭≡?，?qǐng)的老師呢！”
姜翰林這會(huì)也正在看著沐小雨排練節(jié)目呢，聽到她對(duì)著鏡頭這么說。他主動(dòng)的走過去，看著鏡頭，指著沐小雨說道。
“對(duì)，我是個(gè)狗屎的，班長(zhǎng)?！?p> ……
鏡頭也抓到了第一次趕來劇院的唐欣妍。
前兩天她很忙，沒有時(shí)間過來，正好今天周六，明天只有上午一節(jié)課，把教案整理好了就趕緊趕了過來。
來的路上，姜翰林在電話里莫名其妙的問她：“唐老師，我認(rèn)真的問你一句，你是否愿意加入我們樂團(tuán)？”
唐欣妍自然懵逼，但還是回道：“當(dāng)然愿意啊，我是你們班主任！”
“好的?！苯擦粥嵵仄涫碌恼f道，“那我安排你做樂團(tuán)的后勤經(jīng)理，負(fù)責(zé)給我們做飯?！?p> 是了，姜翰林這是把唐欣妍納入了“自己的組織”，這樣唐老師做出來的飯就帶有回復(fù)效果了。
還后勤經(jīng)理？
還做飯？
唐欣妍對(duì)著電話就是一通罵。
不過等她到劇院后，看到所有的人都滿臉疲憊，心瞬間就軟了。
做！
必須做！
其實(shí)她本來打算出去買的，但姜翰林強(qiáng)硬的要求必須做，而且是按照他給的食譜做。
唐欣妍清楚這么做肯定有她不知道的原因，但也習(xí)慣了姜翰林藏著不說的性格，沒多問，直接跑到劇院的食堂準(zhǔn)備開伙。
高帥提前打了招呼，食堂里一應(yīng)食材敞開供應(yīng)，錢都算在那30萬里，很顯然，高帥已經(jīng)完全把十班當(dāng)成自己人了。
食材都齊全，但一口氣做接近一百人的飯，也把唐欣妍累的夠嗆，姜翰林又緊急給她派了幾個(gè)基礎(chǔ)好、進(jìn)度快的同學(xué)，加上他自己，在食堂里忙了一個(gè)多小時(shí)。
此刻正好是十點(diǎn)出頭，所有人的精力都消耗到了一個(gè)極限。
飯菜上座，所有人狼吞虎咽，十分鐘全部干掉，而且精力回復(fù)了一些。
沒有30%這么夸張，因?yàn)榻擦挚桃鉁p掉了幾種食材，他不想讓人感覺到精力回復(fù)的很多，那樣會(huì)瞬間暴露出這些飯菜的神奇。
要控制著，慢慢來。
大家也沒覺得有什么異常，本來嘛，吃飯就是能回復(fù)精力。
趁著還有精神，大家又在一號(hào)廳合練了兩遍。
整個(gè)節(jié)目的前一分鐘，已經(jīng)達(dá)標(biāo)了。
此時(shí)進(jìn)度：1/15。
距離下周四彩排給劉華旗和王正看，只有四天的時(shí)間。
明天周日是最關(guān)鍵的一天，有整整一下午和一個(gè)晚上，節(jié)目成敗，就看這一天了。