林笑的想法很多，都是些斷斷續(xù)續(xù)的片段，都用短短數(shù)字記述下來，忙活了半天林笑終于整理完畢，看看字數(shù)已有萬言，不禁把自己嚇了一跳。
思緒梳理完畢，林笑心里也有了一個更清晰的思路，只是要讓他現(xiàn)在下筆去寫卻還有些困難，此時的林笑已經(jīng)有些困倦，倒在床上就睡去了。
一覺醒來林笑又要繼續(xù)找工作的歷程，無意間看到楊玄在曬跟女朋友的旅游照，忍不住跟他打了個招呼。
楊玄很快就有了回復(fù)，還說自己現(xiàn)在正在一家培訓(xùn)機構(gòu)參加編程培訓(xùn)，三個月以后就能月薪過萬。
林笑自然不信，就開玩笑的說：“這么牛，我也來吧”。
楊玄回復(fù)說：“來吧，我給你發(fā)個地址。來了以后就直接報我的名字就行”。
林笑沒有事做就想著去看看，到了地方之后發(fā)現(xiàn)地址是一座比較高檔的寫字樓，林笑有些不好意思，整理了一下發(fā)型才走向電梯。
在電梯口，林笑看著眼前明亮光鮮的地板和墻磚腦袋有些眩暈。為了緩解眼睛的暈眩感，林笑按了電梯以后就站在電梯門口低頭玩手機。
大概過了一分鐘左右，低著頭玩手機的林笑突然感覺到眼前黑了一下，瞬間向后跳了開來，當他抬起頭向前看去的時候，發(fā)現(xiàn)很多人都在很詫異的盯著他。林笑也覺得有點尷尬，故作鎮(zhèn)定的站在一邊，等眾人離開之后上了電梯。
地址在十八層，兩扇玻璃大門，打開之后就見到了楊玄的女朋友。
楊玄的這個女朋友據(jù)說是在楊玄畢業(yè)前通過搖一搖搖到的，不過卻沒有人愿意相信，都當他是在胡說。
林笑不知道人叫什么名字，不過不用擔心，有楊玄這層關(guān)系，直接叫嫂子更好。
嫂子首先開口說話。
“你就是林笑吧，楊玄跟我說過了，你要來這里參加培訓(xùn)嗎？”
林笑略帶忸怩的說：“嫂子好，我是來看看，了解一下情況?！?p> 嫂子也不客氣，笑了笑說：“可以呀，咱們機構(gòu)是在京城的分部，現(xiàn)階段我們國家對軟件編程這方面缺口很大，而且學成之后工資都很高，學習周期短，而且不用擔心學費的問題，先學習后交費，一點都不用擔心”。
林笑稍稍有些動心，此時他的身上也有了不少的存款，他倒不擔心學費的問題，就算是讓他先交學費他也是能夠拿得出來的。
林笑還是對培訓(xùn)的內(nèi)容有些擔憂，于是他問道：“咱們培訓(xùn)的學員有什么基礎(chǔ)要求嗎，所有人都可以來嗎，怕學不好，到時候不就耽誤了嗎？”
嫂子說：“這點你不用擔心，咱們所學的內(nèi)容都是簡單易上手的課程，只要你愿意就可以來，咱們這里有好幾屆學員都是對編程一竅不通，畢業(yè)以后都找到了不錯的工作，你看咱們公司的墻上那些照片，都是優(yōu)秀學員的信息”。
林笑抬眼望去，看到旁邊的墻上貼了十幾張照片，男女都有，下面寫著他們的名字以及現(xiàn)在就職的單位和月薪?？催^照片，林笑不禁一陣熱血沸騰，好像他現(xiàn)在就已經(jīng)身處那些高科技公司了一樣。
嫂子看得出林笑的情況，繼續(xù)說：“你這樣的肯定是沒有問題的，之前咱們這里還有一個學文科的女孩，只是開始的時候有些困難，后來也學的很好”。
林笑心中有些猶豫，一時又不知道說些什么，嫂子不失時機的說：“你今天也來了，剛好這一批的學員今天開課，你就先試聽一下吧”。
林笑答應(yīng)著，然后在嫂子的帶領(lǐng)下來到培訓(xùn)教室，培訓(xùn)教室里有五個人，四個學生一個講師，嫂子向講師拋了一個媚眼算是打了個招呼，然后又把目光落在了林笑的身上。
只這一眼，講師就已經(jīng)明白了嫂子的意思，安排林笑坐在的自己的對面位置坐下。林笑坐定以后嫂子就離開了，講師則是意味深長的看了林笑一眼，臉上浮現(xiàn)出了一絲幾不可查的笑。
第一天試聽，講師講解的都是一些最基本的東西，在座的人都能夠聽懂，林笑也覺得沒有任何難度，自信心大增。
回去之后，林笑也到網(wǎng)上查詢了一下編程之類的工作，確實是像他們所說的一樣，工資水平很高。
另外，嫂子也在一個勁的催促林笑趕快報名，不然錯過這一批就還要在等一個月才開下一期課程。在嫂子的熱情催促下，林笑腦袋發(fā)熱，一時失去了判斷，第二天就報了名，在他腦海里一直存在的那個疑問也一直沒有問出來。
報名程序有兩步，第一步是跟機構(gòu)簽訂一個協(xié)議，協(xié)議上沒有任何實質(zhì)性的東西，只是簡單陳述了一下雙方的權(quán)利與義務(wù)。
第二是要辦理一個貸款協(xié)議，根據(jù)機構(gòu)的規(guī)定，所有學員都要辦理貸款，等到三個月的培訓(xùn)結(jié)束以后開始還款，還款期限是一年。
林笑自然也不能例外，跟機構(gòu)簽了個小額貸款的協(xié)議，貸款很簡單，什么資料都不用提供。
林笑自身學習能力很強，培訓(xùn)內(nèi)容他也都能夠接受，第一階段還是比較滿意，而且他們的培訓(xùn)進程也很和諧。
第二階段要到京城去培訓(xùn)，這次去的位置是京城的北六環(huán)附近，教室在一家破舊的廠房里。
來這里的學員都是來自全國各地的，人數(shù)加起來有一千左右。
第一節(jié)課，林笑碰到了一個賈老師，他們第二階段的培訓(xùn)講師。賈老師人狠脾氣差，但是敢說真話，第一節(jié)課上就跟他們說：“你們中的絕大多數(shù)人是不適合坐在這里的，準確來說你們中的大多數(shù)學了這個也沒有用，因為你們根本就不適合學這個，學習編程也是要有天賦的，而天賦不是靠努力就能夠彌補的”。
賈老師的話刺痛了同學們的心，有幾個不服氣的還大聲理論，結(jié)果只換來了賈老師的一陣白眼。
聽了賈老師的話，林笑的心里也不是很好受，但他卻好像醍醐灌頂一般突然清醒了過來，他想起了他的那個疑問，而他也把他的那個疑問跟身邊正在罵賈老師的同學說了出來。
“賈老師說的不錯，我們之中確實有很多人是不適合學習這個的，在咱們報名之初就應(yīng)該組織一個測試，看一下有沒有學習編程的天分，如果天分不夠就不應(yīng)該報名，看來咱們都是被招生的人給坑了”。
林笑說完，身旁的同學也冷靜了下來，不再去攻擊賈老師，轉(zhuǎn)而去罵把他招進來的那個人。