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風(fēng)之蛹道

第二章 一個(gè)故事的開(kāi)始

風(fēng)之蛹道 行致知 3699 2020-11-06 12:59:44

  聽(tīng)了這些話(huà),我攤開(kāi)手掌,聳肩說(shuō)。

  “老喬,別這樣折磨你的朋友,你的話(huà)真使我感到無(wú)所適從。想想看,如同你所說(shuō)的,我根本與你們不同,根本沒(méi)有感情,我身體里涌動(dòng)的血液還有什么意義?我對(duì)生命全部的敬畏和珍愛(ài)豈不是自欺欺人?

  我如何又能在這里與你促膝長(zhǎng)談,并且絲毫不擔(dān)憂(yōu)會(huì)有被驅(qū)逐恐嚇的危險(xiǎn)呢?如你所說(shuō),一切就將全無(wú)意義,在你面前的,要么是一個(gè)犯下數(shù)宗殺人案件的冰冷的劊子手,要么是一條吐著長(zhǎng)信子伺機(jī)奪取他人生命的毒蛇?!?p>  我真誠(chéng)地望著老喬,迫切使他轉(zhuǎn)變對(duì)我的看法。

  “誠(chéng)如你所說(shuō),老喬,我是有些特殊。這種特殊相對(duì)與普遍而存在,相對(duì)于主流而存在,是在主干上吸取養(yǎng)分壯大自己。其實(shí),殊途同歸,我們都是一顆常青樹(shù)上的一部分。你中有我,我中有你。難道你就沒(méi)有異與常人的地方,難道你覺(jué)得人人言行一致才是大同社會(huì)嗎?”

  我繼續(xù)說(shuō)。

  “世界,本來(lái)就像水一樣包容萬(wàn)物,自然歡迎那些有著不同的特點(diǎn)與性格的事物加入它的家庭。相反,人類(lèi)的社會(huì)缺少包容度。他們?nèi)︷B(yǎng)動(dòng)物,生殺飲取。他們劃地而治,建立國(guó)家與民族。他們規(guī)定既定的書(shū)籍形成統(tǒng)一的思想與價(jià)值核心。

  他們?nèi)莶幌路峭澹峭?lèi),非同國(guó),甚至連一條褲衩的顏色都要分得十分清楚。他們靠著統(tǒng)一,整合,封建,建立了一套權(quán)利控制系統(tǒng)。大自然被他們丟棄在一邊,他們甚至妄言人定勝天,征服自然,他們真是不知死活?!?p>  老喬搖搖頭,我趕忙說(shuō)。

  “我承認(rèn),世界不是單一的色調(diào),也不是對(duì)錯(cuò)分明。固然,以統(tǒng)一為核心建立的社會(huì),會(huì)適當(dāng)開(kāi)放自己的疆界。他們認(rèn)識(shí)到整齊劃一在一定程度上帶來(lái)了思想的僵硬與生產(chǎn)節(jié)奏的單調(diào)。

  他們?nèi)菰S建立自然保護(hù)區(qū),他們?cè)O(shè)立法規(guī)保護(hù)山海湖泊,他們希望社會(huì)人群多元化,思想多元化,服飾飲食多元化......以一個(gè)主流的核心為前提,他們可以容忍多元化與多樣性的存在。

  無(wú)數(shù)人的靈魂等待在裂罅邊——在那里,各種人生軌跡匯集成一條白線(xiàn)。在那里,沒(méi)有什么你與我不同之類(lèi),也沒(méi)有你像我之類(lèi);沒(méi)有痛苦的永恒開(kāi)始了?!?p>  老喬繼續(xù)搖頭,像一個(gè)撥浪鼓,說(shuō)。

  “我覺(jué)得不是,到現(xiàn)在為止,我從學(xué)校學(xué)到一切。如果在旅館學(xué),在販夫走卒和商場(chǎng)中學(xué),我會(huì)學(xué)得更多,學(xué)得更快?!?p>  “你明白的,我們生下來(lái)就是在學(xué)校里接受教育。這無(wú)疑是哪一個(gè)時(shí)代都無(wú)法企及的偉大事業(yè)。在學(xué)校里,我們分組成班,一個(gè)年級(jí)接著一個(gè)年級(jí),按著身心規(guī)律分別向上晉升。

  學(xué)習(xí)就像坐禪,入禪,枯禪,事上煉,最后知行合一,達(dá)到沉浸式的體驗(yàn)。我們還學(xué)會(huì)集體主義,團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作雙贏(yíng)理念。

  原始時(shí)代環(huán)境惡劣,祖先需要抱團(tuán)取暖,集體生活,繁衍后嗣,可以說(shuō),分合的概念包融于人類(lèi)的基因序列里,變成一種不自覺(jué)地生存技能。

  如果你一味去追求那些異類(lèi)思維,豈不是將人的身份孤立出去,如此,你何以成為人呢?”

  老喬的話(huà)使我無(wú)地自容,不經(jīng)意間就否定了我一貫對(duì)于分合思維的想法。

  同時(shí),我也意識(shí)到,老喬思緒依然充滿(mǎn)活力,這是值得慶祝的事,也是我們?cè)诖髮W(xué)期間成為摯友的關(guān)鍵因素——對(duì)概念不斷的反思,提煉和推倒。

  老喬看的書(shū),不比我少,甚至比我更加喜歡思考。???,康德,王陽(yáng)明,黃宗羲......之類(lèi)思想家的書(shū)他都拿來(lái)看,手不釋卷,尤其對(duì)于那些從未見(jiàn)過(guò)的新奇概念達(dá)到狂熱的地步。

  我們?cè)诖髮W(xué)期間最上癮的事情,就是各自端著喜歡的思想家的書(shū)籍,來(lái)到圖書(shū)館天臺(tái)上偏僻的角落,試圖用自己觀(guān)點(diǎn)打倒那些自以為是的書(shū)中的思想家,或者推倒彼此說(shuō)出的不成熟的觀(guān)點(diǎn)。

  這讓我想起,老喬最感興趣的“心外無(wú)物”理論。王陽(yáng)明在傳習(xí)錄里這樣闡述自己的觀(guān)點(diǎn):你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂。你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在你的心外。

  老喬評(píng)論說(shuō):在王陽(yáng)明那,物質(zhì)實(shí)體與主觀(guān)感受成為一體。即存在即意識(shí),就是說(shuō)只有你親身去看那朵花,則實(shí)體經(jīng)過(guò)眼睛反映進(jìn)入你的腦海,形成對(duì)物質(zhì)實(shí)體的認(rèn)識(shí);如果你不去看那朵花,就算找遍天涯海角,你也不會(huì)知道那朵花什么顏色,有幾片葉子。故而,是你主導(dǎo)花,而不是花主導(dǎo)你。

  這種觀(guān)點(diǎn)有一定的道理,但是深入思考就能發(fā)現(xiàn),物質(zhì)不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移,物質(zhì)是客觀(guān),沒(méi)有情感的實(shí)體,那么為什么你要以自我中心去評(píng)判你主觀(guān)外的世界呢?這全是因?yàn)槟銢](méi)有轉(zhuǎn)移主觀(guān)意識(shí)的緣故。

  而且,經(jīng)過(guò)深入的琢磨,你會(huì)發(fā)現(xiàn),王陽(yáng)明并不是單單地表達(dá)存在即意識(shí)的道理。

  你經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),切身體會(huì),分析探索得到花的顏色,如此形成對(duì)花的印象,那么花就成為包容了你的思索和聯(lián)想的物質(zhì),就從簡(jiǎn)單的客觀(guān)轉(zhuǎn)為復(fù)雜的主觀(guān)了。

  從這層面來(lái)說(shuō),王陽(yáng)明也提倡實(shí)地考察勝過(guò)經(jīng)驗(yàn)借鑒。

  和老喬的談?wù)摚偸亲屛耶a(chǎn)生一些新的東西,這些無(wú)法用語(yǔ)言分析透徹的東西時(shí)時(shí)扣動(dòng)我的心弦,引領(lǐng)我進(jìn)一步用知行合一的方式去探索現(xiàn)實(shí)世界和自己的內(nèi)心圖景。

  我在無(wú)數(shù)個(gè)夜明星稀的夜晚,因?yàn)橐粋€(gè)思維和觀(guān)點(diǎn)的突破,手舞足蹈,喜不自勝,甚至妄言把握住了萬(wàn)物運(yùn)行的規(guī)則。

  老喬就是我的傾訴者,是我的靈魂伴侶,是我腦與心的接口,我妄圖將思想的結(jié)晶和糟粕,一股腦地灌進(jìn)他的腦里,深怕他無(wú)法準(zhǔn)確理解我的意思。

  這個(gè)世界上,良師益友容易得到,卻得不到知己與伯樂(lè)。萬(wàn)中無(wú)一的概率,可能會(huì)在冥冥中遇到與你靈魂契合的另一個(gè)生命個(gè)體,然而少之又少。

  我總是相信:那些獲得自己的知己的人,一定是前世造下海量的福報(bào),老天爺也不忍慢待的;這樣的人大都懂得滿(mǎn)足,學(xué)會(huì)包容,有著超強(qiáng)的執(zhí)行力與思考力。

  廖一梅的《柔軟》里說(shuō):每個(gè)人都很孤獨(dú)寂寞,在我們的一生中,遇到愛(ài),遇到性都不稀罕,稀罕的是遇到了解。這輩子,如果遇到一個(gè)懂你的人,才不算白來(lái)世上走一遭。

  在我叛逆無(wú)助的青春時(shí)代,宮崎駿先生的動(dòng)畫(huà)作品囊括了我對(duì)美好世界的一切幻想,曾是我賴(lài)以生存與撫慰寂寞的良藥。然而談起宮崎駿先生,必然不能忽視一個(gè)人就是久石讓先生。

  《天空之城》-月光下的云海;《龍貓》——風(fēng)之通道;《魔女宅急便》——一定會(huì)更好。一部部杰作踩著美妙的音樂(lè)線(xiàn)譜,流淌進(jìn)無(wú)數(shù)觀(guān)眾那顆敏感繁雜的內(nèi)心,被溫暖所充滿(mǎn)。

  宮崎駿先生的電影讓人感覺(jué)世界是美好的,陽(yáng)光明媚,充滿(mǎn)希望,光明與奇幻的青春遐想;久石讓先生的配樂(lè)震擊靈魂的舒適,憂(yōu)傷接**緩,風(fēng)格趨向于一種沉靜的呢喃,宛如耳畔的悄悄話(huà),與動(dòng)畫(huà)作品中和諧溫暖的場(chǎng)景無(wú)縫連接。

  宮崎駿先生曾說(shuō):我希望再活30年,看到大海淹沒(méi)東京,NTV的電視塔成為孤島。我想看到曼哈頓成為水下之城……我對(duì)這一切感到莫名的興奮。金錢(qián)與欲望將會(huì)走向崩潰,所有這一切將被綠色的雜草接管。

  宮崎駿先生的作品讓人懂得如何成為人,而不是成為什么人。一個(gè)人存在這個(gè)世界上,除去反面的映襯作用之外,是不是還得有善良,認(rèn)真,誠(chéng)摯,勇敢,充滿(mǎn)真誠(chéng)呢?

  同時(shí),他也讓我懂得如何與自己的朋友真心相處。

  在他準(zhǔn)備第七次復(fù)出拍攝自己的最后一部動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片的時(shí)候,給在巴黎舉辦音樂(lè)會(huì)的久石讓先生寄去一份簡(jiǎn)短的留言:久石さん、僕の最後の仕事に付き合ってください。

  話(huà)語(yǔ)中,宮崎駿對(duì)久石讓先生表示由衷的欣賞和看重,并寄希望于久石讓先生加入他的創(chuàng)作計(jì)劃,因?yàn)樵谒男睦铮瑳](méi)有久石讓先生的配樂(lè),再美好的作品都是欠缺靈魂。希望這對(duì)高山流水的知音,不會(huì)留下絲毫的遺憾。

  所以,就可以想見(jiàn),當(dāng)老喬對(duì)我百般指責(zé)的時(shí)候,我得是多么痛苦與無(wú)奈??上У氖?,我的話(huà)語(yǔ)似乎沒(méi)有絲毫說(shuō)服他改變對(duì)我固有印象的跡象。

  ——————

  我深深長(zhǎng)嘆一聲,眼見(jiàn)夕陽(yáng)隱沒(méi),夜晚降臨,繁星已經(jīng)在西面閃爍不停,再如此下去也不會(huì)有結(jié)果。

  索性,我對(duì)老橋提議道:“竟然我們都無(wú)法說(shuō)服對(duì)方,就暫且擱置。很不容易聚在一起,光顧著討論這些,豈不是浪費(fèi)時(shí)光。這樣,我們?cè)跂|湖邊找個(gè)旅館住一晚,趁著好夜色,我給你講故事聽(tīng),怎么樣?”

  老橋猶疑地看我,說(shuō):“誰(shuí)都知道你不是一個(gè)能把故事講成有趣的人,如此大方給我講故事的原因,也不單單在講故事本身吧?!?p>  我說(shuō):“就當(dāng)是一次放松心情的旅游而已,何必在意那么多東西。實(shí)際上我不具備講述故事的能力,可你要明白,我可不是講述故事哄你睡的老母親噢。相信你聽(tīng)了之后,會(huì)明白我的用意。”

  老喬來(lái)了興趣。

  “喲,賣(mài)關(guān)子。”老喬起身說(shuō),“好,我就聽(tīng)聽(tīng)。前提得是你親身經(jīng)歷的故事,否則,我可不認(rèn)的喲?!?p>  我抹嘴大笑,直說(shuō)到“好”,“好”,“好”。

  夜很深了,趁著夜色正濃,我們鉆進(jìn)一家沿湖賓館,定一個(gè)雙床房,又訂一些餐飯酒水,才進(jìn)入賓館房間休憩。

  我們的賓館房間靠東湖面,樓層高,自然看得更加清晰。柔美的湖面現(xiàn)出一層可憐的暗沉,都賴(lài)燈光的暈染和空氣的水汽折射,看過(guò)去像一個(gè)披著黑紗的正經(jīng)女子,緊緊地抓著那一抹矜持與羞澀。

  東湖是膽小的,也是復(fù)雜的,復(fù)雜地連它自己都理不清自己。而我們則瞪著眼睛,趴著窗臺(tái),喝著麥子酒,狠狠地鑒賞著東湖每一寸肌膚的勻稱(chēng)與柔暖。

  “可以開(kāi)始了?!崩蠁烫嵝训?,“盡量說(shuō)得仔細(xì)一些,重要的細(xì)節(jié)不要省略,也不要太簡(jiǎn)單。像文章一樣,總得該省就省,該砍就砍,流水賬我可就要罵娘了?!?p>  我說(shuō)道:“如此,可得讓我多想想。期間,還會(huì)摻雜一些個(gè)人觀(guān)點(diǎn)在里面。在過(guò)去的故事里,除了故事本身,心里活動(dòng)過(guò)程,也是重要的一環(huán)。”

  老喬點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“從哪里說(shuō)起……”

  我想了想,從哪里說(shuō)起?

  我順著東湖綠道的那條河流望去,思緒遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄向奔騰的漢江,飄向橫亙?cè)跐h江平原的那條亙古不變的長(zhǎng)江,四季流動(dòng)的潺潺水流,滋養(yǎng)了一個(gè)民族,見(jiàn)證了一個(gè)民族的興起和衰變,也旁觀(guān)著萬(wàn)千兒女的人生軌跡與心靈旅途……

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