第三百零四章：分配任務(wù)

　　教育是有體系的，不同的國(guó)家有應(yīng)用不同的體系，不同的時(shí)代，教育的體系也各不相同。

　　就現(xiàn)在的東漢，朝廷偏安一隅，太學(xué)荒廢，私學(xué)興盛。

　　私學(xué)其實(shí)就是世家大族創(chuàng)辦的一些書(shū)院，像穎川書(shū)院，鹿門(mén)書(shū)院什么的都屬于私學(xué)。

　　為什么私學(xué)興盛，是有他的歷史原因的，鄭寶現(xiàn)在要弄的可不是私學(xué)，而是以朝廷名義創(chuàng)辦的公學(xué)，或者稱(chēng)為國(guó)學(xué)。

　　教育體系也不用傷腦筋，直接照抄就是，后世的九年義...