白逸一時(shí)間也不敢問，只覺得他之前的那些個(gè)想法，可能越來越朝著他所想的方向發(fā)展了。
要不然大家不可能一起發(fā)病。
于是接下去的話題就是白逸和龍靜嫻有一搭沒一搭的閑聊了，在這個(gè)過程之中，白逸也多少收集了一些信息，明面上依舊保持著淡然。
直到半小時(shí)后，班主任走進(jìn)了教室。
“相信在暑假，各個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的鍛煉身體。沒錯(cuò)，有個(gè)健康的身體，無論魂脈開不開，通過秘境測(cè)試與否，對(duì)各位同學(xué)都不是壞事。其他的我也不多說了。今天是個(gè)重要的日子，下面發(fā)放開脈靈液。”
隨著班主任的話音落地，一陣白光突然在其身邊閃爍，一個(gè)個(gè)乳白色的小瓷罐突然漂浮在半空中，瓷罐周遭還有淡淡的白光縈繞。
‘啊這……’
原本白逸就是聚精會(huì)神的聽著班主任的講解，因?yàn)樗呀?jīng)察覺到了周邊環(huán)境不對(duì)，對(duì)于所謂的“秘境測(cè)試”“魂脈”等等自然是迷茫且好奇的。
但就是聽著聽著，突然看見一搭堆瓷罐無中生有，且?guī)е饷⑵≡诎肟罩小?p> 白逸人瞬間就傻了。
魔術(shù)都不敢這么演吧！
霍格伍茲快來人啊，班主任在麻瓜面前表演魔法！
白逸雖然人愣住了，可6班的其他人卻是沒有愣住，一個(gè)個(gè)都是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些“開脈靈液”。
“這是華夏東部聯(lián)盟配置下來的開脈靈液，每位同學(xué)一瓶……由于是管控物資，而且價(jià)格并不便宜，所以我最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，一定要在合適的時(shí)機(jī)再服用……能聽懂嗎？”
“聽懂了”×N！
白逸：？？？
‘什么就懂了？聽懂什么了？還有什么叫合適的時(shí)機(jī)？’
這一瞬間白逸覺得有些離譜，怔怔的看著擺在他桌子上的開脈靈液，差一點(diǎn)就開始懷疑人生。
但眼下這個(gè)情況，白逸覺得他距離懷疑人生也不遠(yuǎn)了。
“好了，各位同學(xué)保管好自己的開脈靈液，然后去體育館排隊(duì)進(jìn)入秘境吧！”
班主任說完這句話之后就不再言語，只是看著每一位領(lǐng)到開脈靈液的同學(xué)，期待著學(xué)生今后的表現(xiàn)。
而6班學(xué)生縱使對(duì)前方有著些許忐忑，但此時(shí)每人手里拿著一罐開脈靈液，更多的還是懷著希望對(duì)于未來無限的希望，或許今天就是第一步。
‘這是體育館？’
木人樁！
石柱！
還有各種白逸不認(rèn)識(shí)的器械裝置！
在白逸的認(rèn)知之中，體育館里面不應(yīng)該是各種球類場(chǎng)地嗎？
現(xiàn)在什么籃球、羽毛球、乒乓球都看不見，反而像是一個(gè)練功場(chǎng)地。
但白逸只是看著，整個(gè)過程依舊著“觀望”的心態(tài)，盡量讓自己表現(xiàn)得沒有那么格格不入。
順帶著白逸還發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)身上像是帶上了管制刀具。
在場(chǎng)老師不僅沒有收繳，有的還和攜帶管制刀具的學(xué)生有說有笑，甚至就在白逸身邊不遠(yuǎn)處，一位老師還“嫌棄”自己班級(jí)的學(xué)生，帶著的刀具不夠鋒利……
‘要么是我沒睡醒，要么就是全世界都在演我，要么就是我……真的穿越了？還是說一覺醒來……世界環(huán)境變了？’
管制刀具這種東西，一般來說學(xué)生無故帶入學(xué)校，都是要吃處分的，你這大搖大擺的拿出來不說，反而還被校方老師嫌棄說是帶得還不夠好。
終于到了這一步，白逸突然淡定了許多，心態(tài)就瞬間放寬。
因?yàn)闊o論是環(huán)境也好，還是身邊帶著刀具的同學(xué)也罷，白逸稍微思考一下人生還是可以想通的，索性也就不再多想，按照班級(jí)列著隊(duì)，靜靜跟著同學(xué)慢慢往里走。
起初白逸還有些好奇的，明明就沒有看見有人出去，可隨著腳步的不斷向前，體育館的人數(shù)越來越少，直至輪到他們班級(jí)的時(shí)候，白逸心里的好奇才解開。
這是一扇呈橢圓形的“光門”，門框周邊貼著各種樣式的符咒，門里面則是淡淡白光縈繞，雖然沒有向外散射光芒，但白逸在看見之時(shí)還是下意識(shí)用手揉了揉眼睛。
同時(shí)心里暗忖道：這門……不會(huì)就是之前一直在說的什么秘境入口吧。
白逸心里是忐忑居多，而周圍的同學(xué)更多的則是激動(dòng)、緊張。
“是高二6班的吧！班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員帶帶隊(duì)，各位同學(xué)有秩序的進(jìn)入秘境，祝各位同學(xué)都可以順利開啟魂脈！”
隨著光門左側(cè)的老師開口，證明了這玩意就是白逸之前所想到的秘境入口，但看著周遭同學(xué)的神情，白逸也是盡量克制著他的好奇和忐忑，裝著一副淡定的模樣。
“雖然之前你們的班主任肯定也說了。但我在這里還是要再叮囑一遍，同學(xué)們一定要在你們認(rèn)為最合適的時(shí)候，再服用開脈靈液！”
“謝謝老師！”×N
白逸：……
就地小動(dòng)員的時(shí)間很短暫，然后在6班班委的組織下，排在前面的同學(xué)便是率先進(jìn)入到了秘境之中。
進(jìn)入秘境的過程還算是比較輕松的，就白逸所看見的，他跟前還有兩位同學(xué)在互相開著玩笑。
“從現(xiàn)在開始……我即將起飛！”
“我也要起飛了！爺必定能開出稀有魂脈！”
“敢不敢賭一賭！”
“賭什么？”
“誰的魂脈品級(jí)差，叫魂脈品級(jí)高的人一聲爸爸！”
“好的，兒子！”
“滾吧！我開沖了！你別到時(shí)候魂脈都開不了！”
白逸知道，只有關(guān)系好的人才會(huì)互相開玩笑當(dāng)別人爹，面前這兩位同學(xué)他有印象，平時(shí)兩人屬于那種課間十分鐘都會(huì)拿出一盤象棋，然后對(duì)賭的人。
只不過現(xiàn)在好像由于世界發(fā)生了變化，兩位同學(xué)的對(duì)賭的方式也發(fā)生了變化。
當(dāng)然不知道為什么，賭約的內(nèi)容居然是沒有變動(dòng)的。
白逸由于平時(shí)要陪“老婆”們，所以除了必要的上學(xué)時(shí)間外，都是盡快回家宅著。
小說、動(dòng)漫加上游戲，這不比談戀愛快樂？
何況正經(jīng)人誰早戀??！
至于朋友的話，白逸從來都覺得，高中和初中的友誼是最真摯的，這時(shí)候的朋友一般來說都是“真朋友”，他也有幾個(gè)談得來的宅圈朋友，但都不在6班。
但現(xiàn)在時(shí)代變了，沒了……什么都沒了。
白逸一想到這里心里就覺得有些許難受，最愛他的狂三醬沒了。
“同學(xué)別緊張！可能剛開始你有些不適應(yīng)，有的情況也許會(huì)感覺到輕微的疼痛，但很快就會(huì)恢復(fù)，沒事的……”
白逸在發(fā)散思維的時(shí)候，被一邊的老師看成了狀態(tài)有些緊張，所以開口進(jìn)行了安撫和引導(dǎo)。對(duì)于他們來說，學(xué)生有這種緊張的情況實(shí)在是太常見不過了，幾乎每年高二升高三都有這樣的情況。
“噢噢好的，謝謝老師！”
拋開其他的不談，此時(shí)的確是輪到他要進(jìn)入這個(gè)秘境了，畢竟排在他前面的同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)入了這扇“光門”，后面也還有同學(xué)在等待著。
而看著近在咫尺的光門，又瞥了瞥門邊用鼓勵(lì)眼神盯著他的兩位老師，白逸最后握著手里的小瓷罐緩緩開口道：“請(qǐng)問老師，合適的時(shí)機(jī)應(yīng)該是什么時(shí)候？”