59.沖刺，向著中學(xué)大步邁進(jìn)（三）
在花杯復(fù)賽一等獎(jiǎng)這個(gè)含金量十足的成績(jī)加持下，陳然在準(zhǔn)備面試的自然多了七八分底氣，面試當(dāng)天陳然沒(méi)有穿上校服，轉(zhuǎn)而穿上白色荷葉袖的針織薄衫加上紅色提高腰線的連衣裙綁帶，紅色裙擺點(diǎn)綴著一圈蕾絲邊，搭配芭蕾舞綁帶式的皮鞋，陳然一頭長(zhǎng)發(fā)在左右各挑兩股頭發(fā)做扭轉(zhuǎn)發(fā)絲，在腦后翻轉(zhuǎn)一周再綁上一個(gè)同樣是紅色的大蝴蝶結(jié)，整個(gè)人顯得青春洋溢，又顯文靜靈動(dòng)。
李雪芳滿(mǎn)意地看著陳然的一身打扮，感嘆道：“我家女兒真好看?！?p> 陳然看著鏡子里五官清秀，但一雙大眼睛撲閃不閃的自己，再加上這一身小姑陳瑩瑩贊助下的服裝，陳然感覺(jué)自己就算不能躋身美女行列也算是個(gè)清秀佳人。
在來(lái)到面試等候區(qū)，陳然和一眾通過(guò)筆試的學(xué)生被分批安排在教室輪候，在等待區(qū)域，陳然瞪大了眼睛看向輪候課室安排表，在陳然大眼睛的努力下，不乏看到熟悉的名字，如高天志、何銘顏，陳然想來(lái)自己班長(zhǎng)能通過(guò)筆試一點(diǎn)都不驚訝，只是沒(méi)想到何銘顏真的報(bào)考了Z中，難不成是自己上輩子看錯(cuò)了這位G市之光的背景介紹嘛。
在陳然陷入回想的時(shí)間里，現(xiàn)場(chǎng)老師叫號(hào)道：“下一個(gè)面試者，陳然。”聽(tīng)到自己名字，陳然忙不迭地道：“到。”
面試分為兩部分，首先是5名Z中的老師進(jìn)行問(wèn)答，問(wèn)答內(nèi)容包括個(gè)人介紹、家庭情況和報(bào)考意向等，然后根據(jù)學(xué)生的消失情況，老師會(huì)用至少一門(mén)外語(yǔ)進(jìn)行問(wèn)答，為什么說(shuō)是至少呢？因?yàn)檎驹陂T(mén)外的陳然通過(guò)模糊的辨認(rèn)，聽(tīng)到里面面試的學(xué)生與老師分別用了日語(yǔ)和英語(yǔ)進(jìn)行交流。
陳然表示自己真的是被卷到了。
但是別人是別人，自己是自己，陳然給自己打氣，拿出了上臺(tái)表演的笑容與氣場(chǎng)，走進(jìn)面試教室，在坐下前禮貌地向各位老師微微鞠躬致敬道：“各位老師好，我是陳然?！甭渎浯蠓降淖藨B(tài)與常年訓(xùn)練芭蕾舞的肢體語(yǔ)言讓其中幾位老師眼前一亮。
問(wèn)答環(huán)節(jié)都是李雪芳曾經(jīng)給自己訓(xùn)練過(guò)的套路，陳然對(duì)于老師每個(gè)問(wèn)出來(lái)的問(wèn)題都胸中有腹稿，問(wèn)答的老師對(duì)陳然的回答不做評(píng)論，但每每陳然回答一個(gè)問(wèn)題，5未老師便在自己在面前的打分紙上進(jìn)行分?jǐn)?shù)的登記。到了最后環(huán)節(jié)，一個(gè)臉圓圓的老師臉帶笑意問(wèn)道：“陳然同學(xué)，你有多年學(xué)習(xí)芭蕾舞的經(jīng)驗(yàn)，也拿了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，其實(shí)你特別符合我們特長(zhǎng)班的招生?！?p> “謝謝老師，我個(gè)人更加意向報(bào)考Z中的尖子班?！标惾灰餐瑯訄?bào)以微笑回答道。
“那么，”臉圓圓的老師繼續(xù)問(wèn)道：“如果你不能進(jìn)入尖子班是否接受學(xué)校的調(diào)劑呢？”
陳然看向教室里五位老師都沒(méi)有說(shuō)話，靜靜地等待自己的回答，陳然垂下眸子，看向自己端正地放在紅色長(zhǎng)裙上的雙手，稚嫩白皙，但充滿(mǎn)力量。陳然抬眸，看向教室里的5位老師，陳然的微笑更加深，而發(fā)出的聲音沒(méi)有顫抖，沒(méi)有猶豫道：“不，我不接受任何調(diào)劑?！?p> 在無(wú)數(shù)個(gè)做習(xí)題的夜晚，陳然都有那么一兩分鐘看向窗外漆黑一片的天空，甚至黑得連星星都看不見(jiàn)的夜晚里，陳然也累，也辛苦，也想玩，但想到上輩子成年后自己面臨一份不如意的工作，面對(duì)一個(gè)不如意的自己時(shí)，陳然更加難以面對(duì)的是自己連說(shuō)不的余地都沒(méi)有。
因此，在這輩子，陳然玩了命一樣向前學(xué)習(xí)，像有怪物在身后追趕自己一般，不敢有絲毫停頓，為的是全力以赴爭(zhēng)取自己想要的，和有底氣拒絕自己不想要的。
圓臉的老師聽(tīng)了陳然的回答，在評(píng)分紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，然后臉上笑容不變點(diǎn)頭道：“好的，謝謝你，接下來(lái)請(qǐng)去304教室準(zhǔn)備才藝展示?！?p> “謝謝老師。”禮貌道別后，陳然回到等候區(qū)拿到自己的背包，才發(fā)現(xiàn)自己手心都緊張得出了汗。
記得自己上輩子在職場(chǎng)一向以吃苦耐勞著稱(chēng)，無(wú)論上司提出多不合理的要求，自己總是能想辦法完成，有的同事稱(chēng)贊自己有能力，有的同事說(shuō)自己愛(ài)逞能，而只有陳然自己知道，不拒絕，不過(guò)是因?yàn)樽约翰幌嘈抛约耗芫芙^而已。
而現(xiàn)在，陳然相信自己有能力拒絕了。
才藝展示環(huán)節(jié)，陳然準(zhǔn)備的是經(jīng)典的《吉賽爾》獨(dú)舞，在洗手間換上衣服，準(zhǔn)備妝容和發(fā)飾，陳然看到身邊來(lái)來(lái)往往不同的女孩子身穿各種舞蹈的服飾，其中也不乏見(jiàn)到跟自己一般穿著芭蕾舞鞋的，盡管不知道別人實(shí)力如何。但是，陳然偷偷關(guān)注身邊綁著頭發(fā)的女孩子，在心中中肯地評(píng)價(jià)道“真的是好漂亮啊”。
練習(xí)舞蹈的女孩子長(zhǎng)相一般不差，但陳然還是鮮有看到這些個(gè)個(gè)精致好看，比例勻稱(chēng)的同齡女孩，陳然敢說(shuō)到自己在少年宮的同學(xué)長(zhǎng)相都不及這里女孩長(zhǎng)相的一般水平。
但是不論長(zhǎng)相如何，陳然能依仗的也只有在任天教導(dǎo)下這一身的舞蹈實(shí)力了，隨著陳然的輪號(hào)被喊到，陳然昂首挺胸地走進(jìn)教室，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地問(wèn)好道：“各位老師好，我是陳然。今天我為各位帶來(lái)的是《吉賽爾》，希望各位喜歡?！?p> 正式的比賽中，陳然自然是沒(méi)有機(jī)會(huì)做介紹的，但畢竟是面試選拔，陳然自然希望各個(gè)老師能對(duì)自己留下深刻的印象，因此在開(kāi)場(chǎng)就強(qiáng)行給自己加戲。事實(shí)證明，陳然別具一格的開(kāi)場(chǎng)、扎實(shí)的舞蹈功底和富有感染力的表演讓才藝展示環(huán)節(jié)的老師都紛紛給出了高分。
一天的面試下來(lái)，雖然不累人，但是陳然感覺(jué)自己的精神緊繃，尤其是提問(wèn)環(huán)節(jié)自己勇敢的發(fā)言，讓回過(guò)神來(lái)的自己一陣后怕。但是，如果問(wèn)陳然再給你回答一次你會(huì)怎么選擇，陳然必然還是會(huì)選擇拒絕調(diào)劑。陳然只能說(shuō)自己害怕，但下次還敢。
Z中的擇校結(jié)果在5月勞動(dòng)假期來(lái)臨之前在學(xué)校官網(wǎng)上再次進(jìn)行了公布，在公布的首日，陳然是和李雪芳一起在學(xué)校的電腦前查詢(xún)的，在網(wǎng)頁(yè)打卡前，網(wǎng)絡(luò)有些許卡頓，看著空白加載中的頁(yè)面，陳然突然想到上輩子也是這樣，在H中的筆試錄取公布上，自己和李雪芳也是這樣守在電腦前查閱，自己當(dāng)時(shí)根本沒(méi)想過(guò)有可能不通過(guò)，所以才在反復(fù)確認(rèn)名單確實(shí)沒(méi)有自己的時(shí)候，不住地哭了一個(gè)下午。
而現(xiàn)在的自己，陳然想到，應(yīng)該是再壞的結(jié)果自己都能承受。
遲鈍的網(wǎng)絡(luò)終于加載完畢，陳然一眼就看到按照姓名首字母排序的尖子班預(yù)錄取名單中，赫然寫(xiě)著陳然兩字，陳然與李雪芳母女兩個(gè)屏住呼吸，核對(duì)起跟在名字后的考號(hào)，一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字地比對(duì)。最后確認(rèn)一個(gè)事實(shí)，陳然進(jìn)入了Z中的尖子班預(yù)錄取名單。李雪芳激動(dòng)不已，連忙喝了幾口水，想和陳然抱著慶祝，又想到要給陳東耀打電話，一時(shí)激動(dòng)得連電話號(hào)都按錯(cuò)了兩次。
陳然自然心里也是高興的，但是更多的是一種長(zhǎng)期努力之后換來(lái)踏實(shí)的幸福，趁著李雪芳給陳東耀報(bào)喜的間隙，陳然細(xì)細(xì)看來(lái)進(jìn)入尖子班的預(yù)錄取名單。在參觀Z中的時(shí)候就曾了解到，尖子班采用的是小班教學(xué)，也就是說(shuō)，普通班能有50-60名學(xué)生，而尖子班最多不過(guò)40名。
而在擇校的預(yù)錄取名額只會(huì)開(kāi)放尖子班80%，也就是說(shuō)最多也就32名能進(jìn)入預(yù)錄取，陳然在名單里不出意外地看到了何銘顏、高天志的名字，還有在奧數(shù)培訓(xùn)班交流過(guò)的凌睿，其它出現(xiàn)的名字，陳然表示連印象都沒(méi)有了。
頁(yè)面往下，看到特長(zhǎng)班里有一個(gè)熟悉的名字“盧嘉欣”，陳然會(huì)想起自己在給小姑幫忙拍照時(shí)一同的伙伴其中就有一名美女叫的這個(gè)名字，但是光憑名字陳然也不能確定是不是就是自己有過(guò)一面之緣的人。反復(fù)看了幾次，陳然還是沒(méi)有能在名單里看到曉筱的名字，只能確定自己這位年少好友沒(méi)能通過(guò)擇?？荚?。
陳然雖然知道自己已經(jīng)通過(guò)考試，但沒(méi)有想著大肆宣揚(yáng)，畢竟班里很多同學(xué)還要參加電腦派位，準(zhǔn)備小升初銜接的學(xué)習(xí)。
但是，陳然一路傻笑地回到班里，坐在教室最后一排傻樂(lè)著，然后看到班長(zhǎng)高天志向自己走過(guò)來(lái)，在旁邊的位置坐下，陳然看著高天志，少年白玉似的臉龐依舊掛著溫和的銷(xiāo)售，陳然以只有兩個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)的聲音道：“恭喜你，班長(zhǎng)，以后請(qǐng)多多指教。”
高天志聽(tīng)聞，臉上的笑容加深，也低聲道：“同喜，我們都在分班考試加油吧。”
陳然慎重地微微點(diǎn)頭，高天志見(jiàn)陳然也是知道分班考試的，繼續(xù)道：“我家里人有和幾位Z中的老師準(zhǔn)備給我安排個(gè)暑假課程，但是一個(gè)人學(xué)習(xí)有點(diǎn)無(wú)聊，陳然你有意向一起參加嗎？”
陳然眨巴眨巴大眼睛，心中百轉(zhuǎn)千回有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，挑了個(gè)最為中性的問(wèn)題，疑惑道：“班長(zhǎng)你家長(zhǎng)同意我一起嗎？”
聽(tīng)了陳然的問(wèn)題，高天志心里更加篤定沒(méi)有邀請(qǐng)錯(cuò)人，搖頭笑道：“恩，我家人今年暑假都在國(guó)外，也是家人建議我找?guī)酌瑢W(xué)一起學(xué)習(xí)的?！?p> 頓了頓，高天志看向陳然正靜靜聽(tīng)自己說(shuō)話的樣子，大大的眼睛忽閃忽閃的，高天志繼續(xù)道：“但是，新學(xué)校我也只認(rèn)得你一個(gè)，所以才想來(lái)邀請(qǐng)你。”
陳然一時(shí)間分辨不出來(lái)高天志所說(shuō)的有幾分真幾分假，但可以肯定的是，自己是突然入了班長(zhǎng)的眼，所以才被拋了橄欖枝。
但無(wú)論如何，能跟即將進(jìn)入學(xué)校的老師學(xué)習(xí)是一件多難能可貴的事，陳然不是不知道。陳然面對(duì)高天志對(duì)自己提出來(lái)這誘人的提議，委婉道：“謝謝班長(zhǎng)邀請(qǐng)，如果方便的話請(qǐng)務(wù)必，讓我一同參加?！标惾辉趧?wù)必兩字加了重音。
高天志聞言點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“恩，具體安排應(yīng)該是在7月下旬才開(kāi)始，應(yīng)該不會(huì)影響你花杯集訓(xùn)和參加決賽。”
陳然面對(duì)這過(guò)分妥當(dāng)?shù)陌才胖荒茳c(diǎn)頭，自己只有在校會(huì)上被表?yè)P(yáng)拿到了花杯復(fù)賽一等獎(jiǎng)，怎么自己參與決賽的消息班長(zhǎng)會(huì)知道呢，陳然心里除了震驚還是震驚。
“當(dāng)然，”高天志轉(zhuǎn)了個(gè)彎道：“如果陳然你有我們未來(lái)的同學(xué)想要邀請(qǐng)一起學(xué)習(xí)的，也是可以的?！?p> 此話一出，陳然是完全理解不了高天志這番作為了，難道只是純粹的播撒同學(xué)愛(ài)嗎？陳然摸不清楚頭腦，疑惑道：“我倒是還認(rèn)識(shí)兩位通過(guò)考試的同學(xué)……”
高天志笑著點(diǎn)頭道：“恩，沒(méi)問(wèn)題的，小班教學(xué)，跟我們程度相同大概不要超過(guò)5人就好了?！备咛熘菊f(shuō)完話，上課鈴聲也響起了，陳然簡(jiǎn)單寫(xiě)過(guò)高天志并表示會(huì)問(wèn)問(wèn)之后，陳然滿(mǎn)腦袋黑人問(wèn)號(hào)，盯著黑板，心里反反復(fù)復(fù)琢磨高天志的這邀請(qǐng)的意思，最后實(shí)在想不通，只能在心里給高天志的背影作揖，道，少年的心思你別猜，猜了也白猜。