67.開學(xué),進(jìn)入Z中
Z中的第一天,陳然依舊5點(diǎn)半起來先在家里的舞蹈房做了常規(guī)訓(xùn)練,簡單洗漱后看到李雪芳給自己準(zhǔn)備的Z中嶄新的禮儀服。
看著眼前一套清洗干凈且被新熨的校服,陳然終于理解李雪芳口中所謂的“非常好看”是怎樣的概念。禮儀服是傳統(tǒng)西式三件套,暗紅色格子呢子外套,白色荷葉領(lǐng)子長袖襯衣和一條布料垂直的灰色百褶半身裙,搭配一條細(xì)帶暗紅色綢面質(zhì)地的蝴蝶結(jié),陳然穿上學(xué)校指定顏色的白色過膝褲襪和黑色皮鞋,一身青春洋溢。
陳然對(duì)著鏡子里的自己,麻利地給自己扎了個(gè)馬尾,頭發(fā)一絲不茍地扎在腦袋后。
李雪芳在餐桌前,看著陳然邊吃早餐邊看書,與陳東耀交換了個(gè)眼色,自己家女兒一臉嚴(yán)肅,自己都不敢說話了都。
陳東耀清了清嗓,道:“然然,等下爸爸送你過去吧?!?p> 陳然這才從書里抬頭,看向自家父母的神情,知道是自己太沉悶嚇到他們了,露出笑容道:“不用啦,爸媽你們的公交在另一邊,我自己走過去就行?!边呎f邊把最后幾口皮蛋瘦肉粥扒進(jìn)嘴巴里。
陳然拿上防止低血糖的豆奶塞到書包里,背上書包,道:“我走啦?!?p> 李雪芳站在家里的陽臺(tái),看著樓下一路遠(yuǎn)去的陳然,心里是一片悵然,這孩子長大了,作父母的還一時(shí)半會(huì)兒沒有辦法接受,孩子長大的事實(shí)。
陳東耀走到妻子旁,道:“別擔(dān)心,然然會(huì)沒事的?!崩钛┓寂ζ綇?fù)情緒道:“我知道?!备改缸龅谋M量是給孩子最溫暖的懷抱和最多的支持,其余的,也只能靠孩子一身本領(lǐng)了。
在陳家父母悄悄傷感的時(shí)候陳然已經(jīng)走到了Z中看自己的暫分班級(jí)安排,不出所料,陳然在暑假培訓(xùn)用的一樓最靠近年級(jí)老師的課室,就是尖子班的班級(jí)。
在Z中初一的尖子班代號(hào)是培英班,沒有直白地叫尖子班的原意是不希望引起其他學(xué)生的攀比心理。
但是,陳然看著其他班級(jí)名牌上寫的都是初一幾班這樣的普通名字,只有自己尖子班的名牌就單單寫著培英班。
盡管班級(jí)的硬件都一樣,但是陳然穿過一樓花壇進(jìn)入培英班的幾步路,感覺有幾個(gè)在其他班級(jí)門口徘徊的同學(xué)都齊刷刷地將視線投了過來。
頂著這股視線,陳然快步走進(jìn)班級(jí),發(fā)現(xiàn)早到一步的凌睿和高天志身邊已經(jīng)圍了三三兩兩的同學(xué)正熱烈地聊著什么。
陳然見狀不便上去打擾,簡單點(diǎn)頭招呼后,找了個(gè)靠窗邊的位置坐了下來。陳然看著教室上下推拉交換式的黑板,超大的教學(xué)電視和先進(jìn)的教學(xué)投影儀器,還有這教室里成套成套嶄新的課桌椅,感嘆真的是百年老校,真是財(cái)大氣粗。
正當(dāng)陳然打量周圍時(shí),一道甜美有腔正的嗓音問道:“同學(xué)你好,請(qǐng)問我可以坐下嗎?”
陳然抬頭一看瞬間都覺得驚呆了,眼前的女孩子留著時(shí)下流行的齊劉海,搭配一頭及腰的黑色長發(fā),在別人臉上厚重的劉海,在她白皙透亮的皮膚映襯下顯得文靜典雅。一雙杏眼微圓,小巧高挺的鼻子和不染自紅的嘴唇,讓這女孩有種宛如古典美人的感覺。
陳然呆滯幾秒,回過神來連忙道:“同學(xué)好,你請(qǐng)坐?!?p> “謝謝?!迸⒆屿t腆一笑,輕輕掖了掖裙擺后坐在陳然邊上的空位。
陳然率先自我介紹道:“你好,我是陳然?!?p> 女孩看向陳然微微笑道:“你好,我是姜子語?!标惾桓袊@這姜子語真的是一名大家閨秀般的女孩,正想打鐵趁熱拉幾句家常,一陣提示的音樂鈴聲響起。
班級(jí)嘰嘰喳喳的同學(xué)們瞬間坐在位置上,門口走進(jìn)來一位穿著短袖深灰色西裝外套的女教師,陳然一看顯然是在面試中提問自己的圓臉老師,這名老師走到講臺(tái)上,將隨身的文件放下,抽出一張紙打在投影儀上,陳然能清晰地從電視上看到這是一張考試座位表。
圓臉老師道:“各位同學(xué)好,我是初一級(jí)的年級(jí)長郭艾山,大家以后叫我山姐或山哥都行。”此話一出,班里不少同學(xué)都露出了笑容。
她繼續(xù)道:“今天我們安排比較緊湊的,等下大家會(huì)參加30分鐘的開學(xué)典禮,回來之后我們就馬上進(jìn)行分班考試,語數(shù)英三科,早上考語文、英語,下午考一門數(shù)學(xué)。下午考試結(jié)束之后大家可以在學(xué)校各個(gè)社團(tuán)進(jìn)行參觀和報(bào)名,社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校課外活動(dòng)考察重要的部分,請(qǐng)大家一定要挑選一個(gè)自己感興趣的社團(tuán)。”
說完,她還掃了一眼班里的同學(xué),微微笑道:“我記得有不少同學(xué)都有舞蹈基礎(chǔ)的,請(qǐng)記得去學(xué)校舞蹈隊(duì)的納新活動(dòng)參加?!?p> 陳然聞言微微點(diǎn)頭,畢竟Z中的儀容儀表傳統(tǒng)自己可是聽說過的,自己這頭長發(fā)要想保住只能參與舞蹈隊(duì)了。
見班里不少同學(xué)都點(diǎn)頭示意,郭級(jí)長便先指揮大家把桌椅擺到考試規(guī)定的樣式,在指定考試座位上將學(xué)生證放在左上角,拿上水杯和必要的文具放在桌上。
陳然想道,難怪在開學(xué)通知有黑色加粗字體要求必須帶2b鉛筆、學(xué)生證和黑色簽字筆,原來是真的馬上考試。
同學(xué)們按照男左女右從高到低的方式分兩列一同進(jìn)入禮堂,發(fā)現(xiàn)初一年級(jí)的是最后進(jìn)場的,站在臺(tái)上的男老師道:“請(qǐng)各位用熱烈的掌聲歡迎我們初一新生加入?!辈挥糜谙∠÷渎涞恼坡?,整個(gè)禮堂的人都跟隨著入場進(jìn)行曲的用力地拍掌,因?yàn)樯砀哂珠L高了一些的陳然站在女生隊(duì)伍前三,率先感受著這震耳欲聾且無比震撼的歡迎。
陳然放眼望去,然后又迅速將視線收回,果然禮堂里其他年級(jí)所有女生幾乎都留著不過肩的短發(fā),男生都留著不過耳的超短發(fā)。
迅速在位置上站好,陳然從陳腔濫調(diào)的歡迎詞中抓住唯一的重點(diǎn)是,自己這一屆Z中擴(kuò)招了,與傳統(tǒng)的招生相比,總規(guī)模擴(kuò)大了150人。
陳然看著初中部每個(gè)年級(jí)只有12個(gè)班,也就是說每個(gè)班會(huì)多上10多人。
自己所在的培英班多上10多個(gè)人那也不過50人以下的規(guī)模,而其他班級(jí)本來就是50人的規(guī)模,難道要變成60多人的班級(jí)嗎。
陳然偷偷吸了口冷氣,無論是像自己一樣通過提前招生進(jìn)來的,還是通過電腦派位的同學(xué),想必在這個(gè)暑假都在學(xué)習(xí)進(jìn)步,卯足了勁,希望能夠爭取進(jìn)入培英班。
陳然坐在考場上掃一眼卷子和周邊正在看題目的同學(xué),不能說信心十足,但陳然絲毫感覺不到自己會(huì)有心慌,畢竟努力的時(shí)間是不會(huì)白費(fèi)的。
隨著一天考試的結(jié)束,陳然班級(jí)的監(jiān)考老師笑意盈盈地說道:“分班和考試結(jié)果周一會(huì)張貼在年級(jí)辦公室門口的公示欄,大家記得查閱后去到班級(jí)。現(xiàn)在大家自由去實(shí)驗(yàn)樓和操場參觀社團(tuán)納新活動(dòng)吧?!?p> 才經(jīng)過半天,班級(jí)里不少同學(xué)已經(jīng)熟絡(luò)起來,不少同學(xué)結(jié)伴參觀社團(tuán),而對(duì)于自己專業(yè)方向明顯的,則是背上舞蹈服去尋找舞蹈隊(duì)的納新地方。
陳然看到今早打過招呼的姜子語也像自己一般拿了個(gè)手提袋,走向前去,道:“你好,你也去舞蹈教室嗎?”
姜子語視線落到了陳然同樣的手提袋子,點(diǎn)頭道:“是的?!?p> 找到同路人兩人結(jié)伴一起去舞蹈教室,舞蹈隊(duì)的海報(bào)就張貼在學(xué)校公示欄上,陳然兩人跟著海報(bào)上的指引來到文體活動(dòng)中心大樓的三樓舞蹈教室。
在教室門口就看到了有30多個(gè)學(xué)生正在排隊(duì)登記領(lǐng)號(hào)碼牌,陳然和姜子語便跟在隊(duì)伍中慢慢挪動(dòng)。
陳然打量著后續(xù)的環(huán)節(jié),在這里領(lǐng)取了號(hào)碼牌之后就會(huì)到走廊盡頭的更衣室換衣服,然后在教室外的椅子上坐著輪候。
通過沒有拉嚴(yán)實(shí)的窗簾布,陳然看到展示的同學(xué)也像面試才藝展示時(shí)候一般,自己帶著光盤播放舞蹈音樂,通過播放良好的音樂陳然能知道里面應(yīng)該在跳的是民族舞蹈。
隊(duì)伍很快就到了陳然,登記的學(xué)姐問道:“同學(xué)你的名字和班級(jí),表演舞蹈的節(jié)目是什么?!?p> 陳然道:“你好,我叫陳然,耳東陳,然后的然,班級(jí)是培英班,準(zhǔn)備的是《睡美人》女獨(dú)舞變奏?!?p> 登記的學(xué)姐聽到培英班時(shí)就頓了一頓,再聽到陳然表演的節(jié)目,便抬眼看了陳然一下,笑道:“今年可真的是什么人都有。”
陳然聽這話明顯覺得不是什么好話,拿過自己號(hào)碼牌后,跟在身后的姜子語也被問到同樣的問題。
陳然想著左右不過幾分鐘的事,便在一旁稍微等一下,誰知正登記的學(xué)姐看到陳然沒有往前走,便皺起眉頭道:“同學(xué),你拿了牌子就往里頭走,站在這里會(huì)擋住別人的?!?p> 陳然左右看看這個(gè)位置就一個(gè)單純的排隊(duì)登記入口,進(jìn)入表演教室還有很長的距離,而表演完的同學(xué)會(huì)從另一邊離開。
但是陳然也沒有多做反駁,道:“好的,那我先進(jìn)去。”邊說邊給姜子語點(diǎn)頭示意。
姜子語也感受到這個(gè)學(xué)姐態(tài)度并不友好,道:“陳然,你先進(jìn)去吧,我等下就來。”
陳然轉(zhuǎn)身便向更衣室走去,等到陳然將紗裙換好,簡單畫了妝將頭發(fā)綁好后,發(fā)現(xiàn)對(duì)那個(gè)登記的學(xué)姐正在門口等候的位置邊上點(diǎn)序號(hào)。
陳然出來剛好聽到自己的序號(hào),便道:“到?!比缓缶涂吹綄W(xué)姐翻了個(gè)白眼,道:“同學(xué),我都說了,不用喊到,就舉手就行了,積極用在里面表現(xiàn),不用用在我身上。”
陳然聽了這個(gè)學(xué)姐的話,明白這是她在故意為難自己,不過一個(gè)點(diǎn)名和登記的工作人員,陳然也不想和她計(jì)較,便微微笑道:“好的,學(xué)姐。”
每人的展示時(shí)間約莫是10分鐘,有的更短,陳然看向前面還有3~4人在輪候,想道自己收拾換衣服還是挺快的。
在陳然準(zhǔn)備進(jìn)去教室前,看到姜子語終于換好衣服出來了,姜子語一身白色長袖上衣加上藏青色百褶長裙,原本散開的頭發(fā)綁成三手辮子綁在腦后,穿上舞蹈服裝的姜子語在她個(gè)人靜謐溫柔的氛圍中,更顯得是剛從壁畫里走出來的仕女一般。
陳然驚艷地看著姜子語,姜子語也同樣看到了一身紗裙的陳然,她略帶俏皮地面帶笑容向陳然歪了歪頭,陳然也作了個(gè)“加油”的口型。
很快,教室再打開門,工作人員道:“下一位?!标惾豢觳较蚯?,道:“你好,這是我的表演音樂?!?p> 工作人員接過后,示意陳然走進(jìn)教室,陳然看著教室布置和提前面試才藝表演相似的布置,同樣也是老師一排坐在最里面的鏡子前,陳然看到有一位老師正是自己參觀學(xué)校時(shí)在攤位首先溝通的招生老師。
她當(dāng)時(shí)還隱隱希望自己報(bào)考特長班,但是奈何陳然是鐵了心非尖子班不去。
陳然一舞拿出了自己這段時(shí)間最好的狀態(tài)和參賽時(shí)的心態(tài),在5分鐘的表演后,不少老師都紛紛點(diǎn)頭。
有一個(gè)女老師問道:“陳然同學(xué),你跳舞多久了?”
陳然吞了吞口水,平復(fù)氣息,道:“老師,我是5歲開始學(xué)習(xí)芭蕾的,到今年差不多7年了?!?p> 女老師點(diǎn)點(diǎn)頭,質(zhì)疑道:“我們學(xué)校舞蹈隊(duì)是需要代表學(xué)校參加比賽的,你在培英班應(yīng)該很難抽出時(shí)間參加訓(xùn)練和比賽的?!?p> 陳然在上輩子初中之前就放棄了芭蕾的學(xué)習(xí),自然也沒有了解中學(xué)舞蹈比賽的安排,但是想到自己平時(shí)的訓(xùn)練安排,陳然回答道:“報(bào)告老師,我在家里有個(gè)小的舞蹈房每天我都是5點(diǎn)半起來先做1.5小時(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練,每周兩天晚上到少年宮找到老師學(xué)習(xí),周末每天固定6個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練?!?p> 陳然講的時(shí)候面帶微笑,但是在一旁做工作人員的舞蹈隊(duì)干部卻都紛紛側(cè)目了,這訓(xùn)練量實(shí)在非常驚人。
提問的女老師顯然也沒有想到陳然的訓(xùn)練安排這么緊湊,但看著陳然在展示時(shí)扎實(shí)的舞蹈水平,確實(shí)不是一天半天能練就成的。
另一個(gè)男老師接著問道:“你確定自己學(xué)習(xí)芭蕾,不會(huì)影響學(xué)習(xí)?”
陳然聽了更加直接的提問,只能繼續(xù)笑道:“學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要的,芭蕾舞在這其中也能很好調(diào)節(jié)我學(xué)習(xí)。同時(shí),我其實(shí)也在準(zhǔn)備年底全國的芭蕾舞比賽和其他的省級(jí)比賽,我會(huì)盡全力獲得最好的名次?!?p> 男老師聽了陳然回答之后跟身邊的老師低聲交談了幾句,之前有過一面之緣的葉老師見周圍的同事都沒有其他提問了,便道:“好的,謝謝你,結(jié)果到時(shí)候留意學(xué)校公告?!?p> 陳然鞠躬致謝之后就從后門出了去,一出來,發(fā)現(xiàn)外邊等候的同學(xué)都側(cè)眼看了一下自己,陳然不明所以,但見一同來的姜子語還在等候,陳然對(duì)著她揮了揮手示意自己先走了,姜子語也微笑點(diǎn)頭回復(fù)了個(gè)揮手。
認(rèn)識(shí)新小伙伴心情大好的陳然走進(jìn)更衣室,卻在門口看到了一個(gè)熟悉的身影,驚喜道:“曉筱?”