就在暗處的黑色荊棘即將接近兩人時(shí)，一直緊閉著的教室門打開，本該充滿歡聲笑語的屋里，一片寂靜，兩人透過門，隱約可見有些木桌上隱約可見新鮮的血跡，墻上的壁畫是一模一樣的，相比之下只是多了一些紅色的荼蘼花，地面上和角落里更是有些被鮮血染紅的落葉。
霎時(shí)間，屋內(nèi)所有的學(xué)生都齊刷刷的看向兩人，原本負(fù)責(zé)授課的老師，下課后本應(yīng)從任意一扇門中走出，可事實(shí)卻是早已不知所蹤。
“你們是誰，為什么到我們班級(jí)的走廊面前？”
夢(mèng)黎從寬大的白色外套里伸出手，想同面前的人禮貌握手，卻被無視，只能尷尬的收回。
自這人出來后，云墨就刻意收斂了氣息，沒了面具遮擋，過分美艷的外表吸引了班里無數(shù)人的注意，但由于不想打草驚蛇，也就沒有借助道具來隱藏和降低自己的存在感。
那人一臉警惕地打量著夢(mèng)黎二人，開口道：“這里不歡迎你們，而且禁止串班，若是被人發(fā)現(xiàn)，我們都討不了好?！?p> “同學(xué)，你這是說的什么話，我們可是同一個(gè)老師所教導(dǎo)的學(xué)生，自然而然也就沒有不能串班這一說法了。而且我們的班主任今天在班里給我們上的第二堂課開口就是他接收了翠雀老師的班級(jí)，為此我們特地來看看?！?p> “我看，你們是來看笑話的吧！我這里不歡迎你們，這是我作為我們班班長(zhǎng)的宣言?！?p> 說完，夢(mèng)黎兩人便感到一股驅(qū)逐力，在逼迫著她們離開此地。
夢(mèng)黎依舊笑瞇瞇地看著他，說：“巧了，我正是作為我們班的班長(zhǎng)來探望你們的，旁邊的是副班長(zhǎng)。我們此行前來，為的就是雙方之間可以相互借鑒。再不濟(jì)，好歹是同一位老師手底下的班，若是能結(jié)盟，那就再好不過了?！?p> 班里有人按耐不住了，但不知為什么，卻沒有離開座位，對(duì)外面的夢(mèng)黎兩人咆哮道：“想得美！”
“好吧，既然大家并不是很歡迎我們，那我們就離開了，如果有事，我們就在樓下，歡迎各位隨時(shí)來找?！?p> 夢(mèng)黎仍是笑盈盈地對(duì)屋里的人揮了揮手，走了幾步，轉(zhuǎn)頭對(duì)那人說道：
“若是各位把我們班當(dāng)成了軟柿子，我和墨墨也不介意在副本里借刀殺人。”
雖是笑盈盈，可轉(zhuǎn)過身，她眼中寒光乍現(xiàn)，讓站著的盛星允心中升起一股寒意，因?yàn)樗谀莻€(gè)副班長(zhǎng)的脖頸上，看到了隨走動(dòng)若隱若現(xiàn)的項(xiàng)鏈，金色的狐貍項(xiàng)鏈在陽光下顯得格外耀眼刺目。
盛星允回到班級(jí)，眾人坐在自己的位置上紛紛詢問，細(xì)看每個(gè)人的桌椅周圍都有壁畫里的分支荊棘纏繞，若是擅自走出就會(huì)被荊棘纏繞至死。
夢(mèng)黎兩人并未原路返回，而是去了走廊盡頭拐角處的樓梯口那邊。
走廊盡頭狹小的窗口正對(duì)著旁邊教學(xué)樓的校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)室被黑色的窗簾遮住，結(jié)合在操場(chǎng)看到的畫面，兩人只能猜測(cè)校長(zhǎng)室里面似乎是一片黑暗。
而黑暗的原因：要么是里面有的東西怕光；要么是某種生存環(huán)境需要。
兩人慢悠悠的走到樓梯拐角，和之前她們上來時(shí)的樓梯不同，這個(gè)樓梯拐角處的窗戶大而敞亮，墻壁上的顏色黑白分明，完全沒有之前樓梯的陰暗狹窄，更沒有一絲受潮的痕跡。
之前樓梯的墻壁半干的油漆和受潮脫落的墻皮下隱約可見的壁畫，還有刺鼻的氣味，兩者相比無異于一個(gè)天上，一個(gè)地下。
兩人依舊對(duì)周圍充滿警惕，時(shí)不時(shí)通過精神鏈接交流。
夢(mèng)黎往上拉了拉拉鏈，進(jìn)入副本后，她原本披在肩上的純白外套被強(qiáng)制穿在了身上，并且和其他人一樣衣著整齊，外出時(shí)她順道把純白的拉鏈拉到了領(lǐng)口處。
云墨原本用來遮蓋容顏的金狐面具，因?yàn)橄到y(tǒng)規(guī)則被收到了系統(tǒng)背包里，并且處于禁用的模式。
兩人未進(jìn)副本之前就一起組隊(duì)了，雖然班級(jí)副本內(nèi)所有同一個(gè)班級(jí)的人都會(huì)強(qiáng)制結(jié)盟且不可相互傷害，但組隊(duì)卻是按個(gè)人意愿組成的小隊(duì)，若是解鎖了整個(gè)副本的地圖，方可查看隊(duì)員所處的位置，但若沒有便只能查看隊(duì)友的狀態(tài)，是生還是死、是健康還是處于危急。
夢(mèng)黎：“怎么樣，他們有沒有發(fā)現(xiàn)你的身份？”
精神空間里Q版的云墨翻了個(gè)白眼，回道：“你怎么不想想他們有沒有發(fā)現(xiàn)你的身份！”
除非是本體上帶有可以遮擋身份的道具，并且會(huì)實(shí)時(shí)影響到精神體，不然在精神空間里每個(gè)人都是原本縮小后的樣子。
而且精神空間內(nèi)的精神體是最能反映其身體狀況的，如果本體出了任何狀況，查看精神體就能夠獲得所需信息，而且精神體更能真實(shí)的反映出他們內(nèi)心的想法。
Q版的夢(mèng)黎聳了聳肩，指著身上的白色外套，說：“你覺得可能嗎，這可是我回歸后第一個(gè)副本，唯一能夠證明身份的就是我這衛(wèi)衣上的字，關(guān)鍵進(jìn)來之后因?yàn)橐?guī)則限制，我披的外套整整齊齊的穿到了身上。上樓前，我還順手拉上了拉鏈，他們能看到我衣服上這倆字就怪了。”
云墨轉(zhuǎn)念一想，淡定地模擬出一杯茶水抿了抿，輕聲說：“也對(duì)，你回歸后，所有的道具和東西都被收在了系統(tǒng)背包，不出意外，所有低級(jí)副本里都處于禁用狀態(tài)。
至于我的身份，那娃子估計(jì)應(yīng)該察覺到咧！因?yàn)槲抑黄帘瘟饲ご徒疸y鞭，項(xiàng)鏈就藏在衣領(lǐng)子里沒屏蔽，走動(dòng)不大是看不到的，若有心，那誰都能看到?！?p> 夢(mèng)黎一下子就被帶歪了口音，即使面上都一本正經(jīng)，但還是掩蓋不了不知歪到哪去的口音。
“墨兒，你知不知道撒，你一句方言出來額都瓜咧，總之不是哪兒滴方言，它都這么魔性，更別提額還在外面呆了好些時(shí)日，差點(diǎn)個(gè)就順嘴咧，咳咳，言歸正傳墨墨你發(fā)現(xiàn)啥子了么？”
“原本以為是副本進(jìn)行了屏蔽，不然你們就可以通過外套定位對(duì)方的位置，但是大白根本沒在這個(gè)副本，想來幕后之人，也根本不會(huì)讓我們?nèi)齻€(gè)人齊聚一堂。
估計(jì)仙客來直接來了一個(gè)下馬威，他們不讓我們進(jìn)班，不光是防備我們，更是不想讓我們倆成為另一個(gè)他們。
里面有不少人都死了，唯一能走動(dòng)的就是我們見的那個(gè)了，也許他馬上就會(huì)按耐不住來尋求我們的幫助。只有他一個(gè)可以活動(dòng)的，其他人座位周圍都有荊棘圍繞，一旦死傷過重，那么他們就會(huì)達(dá)成團(tuán)滅的結(jié)局?！?p> 夢(mèng)黎感覺他們除此之外，并沒有看上去是真正陷入絕境了。
“還有呢？”
“在他們癡迷的一瞬，我順利成章的降低存在感，用瞳術(shù)套取了想要的信息所以我厲不厲害，即使是在瞳術(shù)很多功能被封印限制的情況下?！?p> Q版的云墨一副求夸獎(jiǎng)的樣子，夢(mèng)黎很是不走心的夸道：“很棒很棒，除了不能透過度使用和看穿物體本質(zhì)外，真的很不錯(cuò)！”
云墨傻笑了幾聲，一臉傲嬌的說道。
“嘿嘿，咳，那是當(dāng)然的啦！我是誰，我可是錦鯉屬性第一的夢(mèng)云?！?p> “翠雀確實(shí)是對(duì)我們有幫助的NPC，但是他們也不清楚他死亡的原因。
關(guān)于死亡信息，是第二堂課直接由仙客來代班宣布他是新的班主任，他們班比我們?cè)鐏韼滋?，但是因?yàn)橛写淙傅膸ьI(lǐng)傷亡很少，根據(jù)他們的記憶有的規(guī)則并不致死，但更多主觀的是班主任如何宣判懲罰，所以第二堂課他們直接損失了七八多個(gè)人，剩下的人總共也不過十來個(gè)。
副本開始的時(shí)間是一周前，這意味著至少他們進(jìn)入之前副本就開了，更明確的說是針對(duì)回歸者，仙客來對(duì)我們只有惡意沒有善意，為此，我們需要更加小心。”