貳拾壹
記憶碎片里，時(shí)間步入2000年的3月中旬，小學(xué)五年級(jí)的第二學(xué)期開始了，開學(xué)的第一天，班里的同學(xué)們都在聊著我們的新班主任，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校里最嚴(yán)厲的老師，調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都會(huì)遭到重罰，她會(huì)變著法的整學(xué)生。
周圍的同學(xué)也發(fā)生了很大的變化，新開學(xué)那段時(shí)間里，我非常喜歡和宋亞昆玩，他是一個(gè)非常幽默、喜歡開玩笑的人，我發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在價(jià)值觀、內(nèi)心的真實(shí)想法和我很相似，性格開朗，心胸寬闊，我的性格自從來到了我二叔這生活，就從內(nèi)向、陰暗轉(zhuǎn)向了外向、陽光，我就更喜歡和外向的人在一起了，我能意識(shí)到我內(nèi)心的這種變化，變的喜歡和同學(xué)聊天了。
我想是深受我二叔的影響吧，我二叔就是一個(gè)很愛說，很愛開玩笑的人，他的世界觀深深的影響了我，所以現(xiàn)在我就和宋亞坤特別談的來，我比較喜歡他和別人溝通的本事，除了喜歡逗女同學(xué)這點(diǎn)我很討厭外，其他方面我都向他學(xué)一下，當(dāng)他的影子。
一天晚上，放學(xué)后，我看見宋亞昆在回家的路上，我就跑到了他面前說：“宋亞坤，我今天和你去你們家玩行嗎？”他說“行啊，走吧?！本蛷哪翘扉_始，每逢周六、日我都去找亞坤去玩。
宋亞坤是一個(gè)足球迷，我們體育課踢完足球坐在學(xué)校操場上待著，聽見他和別的同學(xué)談?wù)撝袊闱虻氖虑?，他們討論中國足球有多么的臭，連續(xù)6次沖擊世界杯都失敗了，現(xiàn)在已經(jīng)是第七次沖擊世界杯了。
雖然我很想和他們聊足球，但是我了解的足球，我對(duì)足球的認(rèn)識(shí)只局限于動(dòng)畫片里大空翼的足球，也因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)畫片才和大家一起踢足球的，現(xiàn)實(shí)中國足球是什么樣子一點(diǎn)都不懂，課間的時(shí)候我去問宋亞坤：“你們剛才討論的中國隊(duì)的比賽幾點(diǎn)開始啊？”
他說：“今兒晚上6點(diǎn)多，中央5套演。”
我問他：“今天晚上你看嗎？”
他說：“當(dāng)然看啊?！?p> 晚上放學(xué)回到家后，我打開電視機(jī)播到了中央五套，那是一場2002韓日世界杯預(yù)選賽，中國隊(duì)客場對(duì)馬爾代夫，那場比賽中國隊(duì)滿場占優(yōu)，比賽贏的非常的輕松，就這樣，通過這一場中國隊(duì)比賽的勝利我就喜歡上了足球，經(jīng)常看中央5套。
一個(gè)周一的晚上，我打開電視正看著中央5套，看看有什么比賽可看，晚上7點(diǎn)半的時(shí)候，突然有一個(gè)西方交響樂想起，電視放的片頭片非常的有意思，看起來是一些很久以前的人在踢球，配合著西方交響樂特別的喜感、有趣，開場視頻過后，一個(gè)主持人在屏幕上，主持人是一個(gè)叫段暄的家伙，這個(gè)家伙說這是一檔新節(jié)目，節(jié)目的名字叫做《天下足球》，是專門介紹國際足球的，說話之前還加了個(gè)臺(tái)詞，天下足球，最純粹的足球，最高級(jí)的享受，每周一晚上7點(diǎn)半播出。
我看了這個(gè)節(jié)目后，使我對(duì)足球有了更深層的認(rèn)識(shí)，這檔節(jié)目使我對(duì)足球的技藝嘆為觀止，這原來是真正的足球，看人家外國人踢球原來真的是一種享受，通過這個(gè)節(jié)目我愛上了足球，也明白了什么是真正的足球世界，也了解到歐洲5大聯(lián)賽，了解到貝利，馬拉多納，克魯伊夫等傳奇球星，更從屏幕上看到了當(dāng)代足球大師齊達(dá)內(nèi)和貝克漢姆的精彩技藝，看了別人的比賽，才明白同學(xué)為什么那么說中國足球。
這時(shí)的足球成了小小年紀(jì)的我了解世界的窗口，通過足球我了解了歐洲五大國：德國、英國、法國、意大利、西班牙。
我每從足球世界里看到一個(gè)國家的足球，我就在世界地圖中找這個(gè)國家在哪，巴西、荷蘭、阿根廷等等我都能在世界地圖中找到了，足球也成了我和小伙伴溝通的橋梁，在課間里我和亞坤聊的最多就是足球，我能感覺到我的表達(dá)能力和溝通能力通過足球這個(gè)愛好得到了很好的鍛煉，足球也讓我找到了溝通的自信，這反而使我更加的著迷于足球了，每天晚上，自己用海綿纏一個(gè)足球在院子踢球。
時(shí)間不知不覺中來到了2000年的4月中旬，一個(gè)周六的中午，二叔去BJ送貨去了，二嬸在睡午覺，我一個(gè)人趴在桌子上寫作業(yè)，寫著寫著，子明找我玩來了，我們一起走到了外屋門口，我看著院子里，想起了上個(gè)暑假期間我做的那把神雕大俠楊過用的玄鐵劍模型，我對(duì)子明說：“子明，我給你看樣?xùn)|西，你跟我來?！?p> 子明跟著我來到了我放舊書的廢舊品棚子里，我在一個(gè)角落的縫隙里找了半天，終于找到了我那把玄鐵劍模型，我從劍套里把這個(gè)模型拔出來給他一看，子明驚嘆萬分說：“太牛逼了，于東，你這個(gè)寶劍誰給你做的啊，和楊過的那把劍真是太像了?！?p> 我說：“這把劍是我自己做的啊，酷吧?！?p> “太酷了，太像了”。
“于東，你能給我做一個(gè)嗎？”
“行，反正現(xiàn)在也沒什么事。”
我?guī)е哌M(jìn)了木工房，我照著我的那把劍用鉛筆在一個(gè)廢木料木板上劃線，用立鋸拉好，用拋光機(jī)打磨光滑，劍柄同我的一樣用紗紙包好，外面綁上鐵絲，我看了一下感覺沒有我那把劍好，我心想，這是為什么呢，同樣的材料，同樣的做法，為什么做不出我那把劍的感覺，沒有我的劍好呢？也許一把好劍可遇而不可求吧，劍也會(huì)選擇主人吧。
我說：“子明，做好了，給你”我把劍遞給了他。
他看了看這把劍對(duì)我說：“于東，我覺得這把劍沒有你的那把像楊過的玄鐵劍，沒有你的那個(gè)好似的。”
我說：“我也覺得是，但是照我的劍做出來的，怎么就不像呢？”
今后的每個(gè)中午子明都找我來做劍，不管怎么做，他都喜歡我這把，說希望做一個(gè)和我那把一樣的，可是我怎么做也沒我這把像。
直到有一天中午我給他做劍的時(shí)候，我突然明白了，我知道我為什么做不出來同樣的一把劍了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我做這把劍的時(shí)候是我意識(shí)里用在電視劇里看到的劍為的模型做出來的，更有我對(duì)這把劍的癡迷和專注，我用一個(gè)追求完美的心在沒有模型的基礎(chǔ)上，用我的意識(shí)里想像創(chuàng)作出來的，他是有靈魂的，而我為子明做的劍只是模仿我那把劍做，只是想快點(diǎn)做完一個(gè)贗品，付出的情感，專注度，追求完美的心不能和我當(dāng)時(shí)做我的劍相比，當(dāng)時(shí)我是從無創(chuàng)作到有的過程，而這次我是從一復(fù)制到二的過程。
我想我再也做不出和我這把劍一模一樣的寶劍了，一把好劍可遇而不可求啊，子明總是說好話讓我給他做，我看子明對(duì)我這把劍目不轉(zhuǎn)睛的樣子，我想如果我這把木劍放著放著也就壞了，既然子明這么喜歡這把劍，不如我成人之美吧，把我這把劍送給子明吧，想到這我說：“子明，這把劍送給你吧，拿著吧?！?p> 子明不敢相信的說：“真的，于東，你真的所給我了?！?p> 我說：“真的”我把他手拉了過來，把寶劍放到了他的手上，他高興的說：“于東，你真是太好了。”
他拿著這把劍非常的興奮的拔出劍鞘看了又看，我說：“該上學(xué)去了，我們走吧?！?p> 一直到了五一假期里，我找子健他們玩，看見子明拿著這把劍在子健、韋豪他們面前炫耀，我的心里感覺好不自在，明明是我的東西，卻讓別人當(dāng)成自己的東西去炫耀，可是我心里又想，哎，都送給人家了，不就是人家的東西了，我不能多想什么。
這時(shí)的天陰沉沉的，我和宋子健坐在他們后院旁邊的大道上，從遠(yuǎn)處看見我大爺走了過來，我和我大爺打了招呼，不一會(huì)兒，有一個(gè)老頭推著小車來到了我們待著的地方，他和我大爺閑談了起來，聽他們聊天我得知原來這個(gè)人是我大爺年輕時(shí)候的一個(gè)朋友。
這個(gè)人是外村的，我和子健跑到跟前看見他的小車上有一個(gè)放冰糖葫蘆的樁子，小車上還有一大袋散的冰糖，還有一些炊具，我大爺和他聊了聊他做糖葫蘆的器具，這個(gè)老頭打算現(xiàn)做現(xiàn)賣，我和宋子健湊過來左看右看一番，用的糖確實(shí)是正八經(jīng)兒的冰糖，框里放著葫蘆簽子都穿好了大紅果，車上面有一個(gè)特別小的煤氣罐，煤氣罐旁邊，有一個(gè)小的煤氣灶，灶上一口熬湯的鍋，旁邊放著一個(gè)竹制的擦的很干凈的案板。
他先把鍋里加了少量的水，開火燒鍋，將冰糖放進(jìn)鍋里溶解、熬沸，然后在竹案板上擦一層水，將穿好的紅果葫蘆排成一列放在案板上，最后將煮沸騰的很稠的冰糖均勻撒在葫蘆上，過了一會(huì)后，待涼了后，冰糖就嵌在葫蘆上，這樣，冰糖葫蘆做成了，我大爺掏出1塊錢，非得給我買一串，我覺得我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，怎么還能花大爺?shù)腻X呢，我說不用了，可是我從來沒和我二叔要過零花錢，我口袋里沒有零錢花，我大爺拿錢買了一串，非要給我，我接了過來，我心里很是詫異，大爺給我的那一剎那當(dāng)時(shí)非常的快樂，他今年已經(jīng)70多歲了，我已經(jīng)很久沒看見他這樣開心的笑了。
又過了幾天，五一的假期很快就要過去了，我突然想到假期前，我們班主任留了超級(jí)多的作業(yè)，我要趕緊寫作業(yè)才對(duì)，我加班加點(diǎn)的寫作業(yè)到了最后一天仍然沒有寫完。
在開學(xué)那天早上，上學(xué)時(shí)我感到很害怕，因?yàn)槲覀儼嘀魅畏浅５膰?yán)厲，我們班里所有的學(xué)生都怕她，在學(xué)校大門口我碰見了子明和子健，我們一起進(jìn)教室的時(shí)候問子明、子健還有一些長期不完成作業(yè)的學(xué)生們，問他們寫完作業(yè)了嗎，他們說，都沒有寫完，我這時(shí)松一口氣了，大家受苦受難要一起受才對(duì)。
到了上早自習(xí)的時(shí)候，班主任檢查作業(yè)，結(jié)果沒有寫完作業(yè)的占到了班級(jí)總?cè)藬?shù)的一半以上，她非常的憤怒，沒寫完作業(yè)的通通被哄到后黑板的地方，蹲在地上寫，不給桌子和椅子用。
讓我沒想到的是宋亞昆還有許多學(xué)習(xí)好的女生也沒有寫完，我心里開心了，這下可好了，有好戲看了哦，到了第一節(jié)課上課時(shí)，還沒寫完的，統(tǒng)一到講臺(tái)上，講臺(tái)上已經(jīng)站滿了人，沒地方站了，只能站在講臺(tái)邊上。
老師翻篇看作業(yè)的完成量，差一頁沒寫用尺子打手板一下，寫完作業(yè)的就坐在自己的位子上看笑話似的看著我們，還時(shí)不時(shí)的哈哈的笑著，接下來老師拿了一盒自動(dòng)鉛筆的的筆細(xì)，是最細(xì)的0.5mm的，一人分10根，然后全平放在地上，然后一根根的撿起來，不許弄斷了，弄斷一根屁股挨打10下，因?yàn)殂U筆芯太細(xì)了，手根本就撿不起來，而且又容易斷，基本上我們沒完成作業(yè)的學(xué)生都被受罰了，下面沒受罰的學(xué)生看著我們被折磨的樣子又哈哈的笑了起來，我想他們笑的不是我們，笑的是那幾個(gè)學(xué)習(xí)排前幾名的也被受罰了，這樣的場景真的很難遇到啊，可能大家都覺得體罰學(xué)習(xí)好的比體罰學(xué)習(xí)不好的痛快吧。
班主任一直整我們整到了上午第二節(jié)課下課鈴響了，還沒寫完的統(tǒng)一哄到廁所去寫，男同學(xué)去男廁所，女同學(xué)去女廁所，什么時(shí)候?qū)懲?，什么時(shí)候回來，很快，他們學(xué)習(xí)好的很快就寫完了，第三節(jié)課他們就寫完了，回去上課了，留下我們學(xué)習(xí)不好的，一上午都沒寫完，整整在廁所寫了兩天，才寫完。
五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，日子一天一天的過去，我發(fā)現(xiàn)我開始變了，我開始不那么喜歡梁艷了，因?yàn)槊看嗡疾徽劭次乙谎?，我覺得她很高傲，心想，有什么神奇的，有什么了不起的，以后我再也不會(huì)和你說一句話了，就在我這樣的想的時(shí)候，心里的另一個(gè)我對(duì)我說，還不和人家說話，就好像你和人家說過幾句話似的。
就這樣一轉(zhuǎn)眼的功夫2000年的暑假來了，暑假里天氣很悶熱，我哪也不想去了，每天都和志超、周旺他們一塊玩，有時(shí)玩撲克，有時(shí)踢足球，有時(shí)打羽毛球，一天閑的疼，想起了上個(gè)暑假時(shí)，我在子明家看到的那個(gè)小臺(tái)球案子，我二叔家里木工棚里有這么多的材料和工具，我想我能做一個(gè)玩。
我用一個(gè)比較平整比較大的木板做案子，然后截了6個(gè)出球洞，上面包了一層無紡布做案底，布局好6個(gè)出球孔，然后用鋸好打磨好的木條定在案子周圍，這樣6袋式桌球小案子就做好了，我拿著去了周旺家里，放在方椅子上。
周旺從自己的家里拿出來14個(gè)彈珠，藍(lán)球和紅球各6個(gè)，黑球當(dāng)黑8，白球用白瓷球充當(dāng)，筷子當(dāng)球桿，一切規(guī)則按照13球來，我們誰輸了誰下場，而且要被贏了的人彈10個(gè)腦殼，這個(gè)小玩意兒，在我們這片算是火了，很多的小伙伴知道我們玩這個(gè)，都來到周旺家里一起玩，這個(gè)暑假我除了玩，我還經(jīng)常騎著自行車出遠(yuǎn)門給家里拉椅子套子。
有一天上午到了砸套子的家里，可是，活還沒有趕出來，中午，做套子他們家人叫我從他們家吃飯，他們家的孩子和我歲數(shù)差不多，他母親經(jīng)常在那個(gè)孩子面前夸我說：“你看看人家，人家剛這么大小孩，自己騎車騎這么老遠(yuǎn)給家里拉活來，你就知道天天的傻玩?！?p> 夸我的時(shí)候還從冰箱拿冰棍給我吃，我心里這個(gè)美，心想，嘿嘿我也整天知道傻玩，不對(duì)，我不是傻玩是比較聰明的玩吧，每次都能玩出新鮮花樣來，偶爾騎個(gè)車也是出來兜兜風(fēng)，順便幫家里拉套子，因?yàn)槲蚁矚g騎自行車毫無拘束的感覺呀。
下午3點(diǎn)我在回家的路上，快進(jìn)村里的時(shí)候，我碰見了我們班主任老師，我們騎著車?yán)线h(yuǎn)就看見了對(duì)方，她看見我后面拉著一大堆椅子套子，老遠(yuǎn)就嚷著對(duì)我說：“于東，騎車干啥去著啊？”
我騎著車大聲回答“老師，我去孫莊給家里拉套子去著?！?p> “慢點(diǎn)，騎車注意安全呀”
“哦，嗯”
“對(duì)了，回去別忘了寫作業(yè)，把暑假作業(yè)寫完了呀”
“哦，知道了老師”
回到了家里，騎車熱的不行，我趕緊從冰箱里拿了個(gè)西紅柿吃。
看見于佳在吃零食，我嘴突然的很饞了，心想著我也想吃，我沒有零花錢我買不了啊，我和他說：“于佳，給我點(diǎn)吃”他不給，怎么求他，他都不給，他死死地抱住零食，我突然心里急了，我也不知道我是怎么了，從他的懷里搶出來幾個(gè)零食，然后他就嗷嗷大哭，我突然覺得大事不妙，要是讓我二叔、二嬸知道了，我就慘了啊，我趕緊從家里跑了出來，藏到一個(gè)地方，把搶來的零食吃了。
等到了晚上才回家，回到家里，我二嬸就狠狠地當(dāng)著眾人說了我一頓，向我二叔訴苦，我二叔說：“不就搶幾個(gè)零食嗎，別提了?！?p> 我二叔開玩笑似的的對(duì)我說：“哼，要不說怎么找不到你，敢興是做壞事了，罰你和我去澆樹?！?p> 就在這時(shí)我從實(shí)驗(yàn)倉里醒了過來，我從實(shí)驗(yàn)倉里出來后走到錄攝臺(tái)前，打開錄攝設(shè)備準(zhǔn)備錄我的感受：
“我此時(shí)能明白我大爺為什么非要在他兒時(shí)的朋友做完糖葫蘆買糖葫蘆給我的原因，他看見老友那一剎那非常的快樂，我以前從未見到他那樣的快樂，那些快樂是對(duì)青春的追憶，是我大爺對(duì)兒時(shí)的向往。
我此刻仿佛能明白他的心情，就像看見足球一樣，每當(dāng)看那些老球星在電視機(jī)里踢球，我就能想到他們的巔峰時(shí)刻，我的少年追憶，看見足球，我就充滿快樂，那一刻和大爺看見多年不見的兒時(shí)故人一樣的心情，那個(gè)通過足球了解新世界的回憶，是快樂的。
雖然中國足球確實(shí)踢的臭，但是為什么中國足球踢得臭，人們還喜歡看呢，很大的一個(gè)原因是因?yàn)閲H足球，足球是一個(gè)了解外面世界的窗口，是一個(gè)向世界證明我們團(tuán)結(jié)力的窗口，因?yàn)樗撬畜w育項(xiàng)目中參與人數(shù)最多和涉及的國家最多的項(xiàng)目。
我們的球迷憤怒的不是中國足球，而憤怒的是中國足球隊(duì)關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，也就是缺乏一種精神層面空前團(tuán)結(jié)、不畏艱難勇往向前拼搏的“魂”，輸贏無所謂，但是無法展現(xiàn)我們民族團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗力真的讓我們球迷無法接受。
我們的文化教育已經(jīng)給了我們的民族精神定位，國歌中已經(jīng)有所體現(xiàn)，那就是我們中國人是團(tuán)結(jié)的，是有戰(zhàn)斗力和有力量的，中國球迷憤怒的心情主要源于中國隊(duì)挫敗了我們的民族情懷，是對(duì)我們內(nèi)心價(jià)值觀的一種現(xiàn)實(shí)的否定，破壞了我們內(nèi)心的價(jià)值觀，我們的內(nèi)心就會(huì)做出反抗，驅(qū)使人們行為上做出反應(yīng)來發(fā)泄憤怒，砸電視機(jī)的，砸鍋、砸家具的非理智行為，正是源于內(nèi)心強(qiáng)烈民族精神歸屬感的應(yīng)激反應(yīng)啊?！?p> 這時(shí)，張教授走到了我跟前，他總是習(xí)慣拍我的肩膀，這次他又拍我的肩膀說：“其實(shí)你很聰明，求知欲很強(qiáng)，小時(shí)候，你制作出來很多的東西，深受你的小伙伴喜愛就可以看出，你比如你制作的四驅(qū)車跑道，還有你看了電視劇里面的玄鐵劍，就模仿著做出了模型，可見，你是一個(gè)敢想敢干的人，你后面的記憶碎片中一定有什么原因把你毀了，否則，你不會(huì)這樣?！?p> “可是我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不好啊，沒有學(xué)歷給我背書我很難成功呀？”
“不是的，就像你說的一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造可遇而不可求，你為子明做一個(gè)和你的一樣的玄鐵劍可總是做不出來這段已經(jīng)證明，當(dāng)時(shí)你做這把劍的時(shí)候是用你的意識(shí)里的模型做出來的，利用的是你對(duì)這把劍的癡迷和專注，又有一顆追求完美的心，在沒有實(shí)物模型的基礎(chǔ)用你的意識(shí)想像創(chuàng)作出來的，所以它是有靈魂的。
而你為子明做的劍只是模仿那把劍做，只是想快點(diǎn)做完一個(gè)贗品，付出的情感，專注度，追求完美的匠心精神不能和你那把劍相比，當(dāng)時(shí)你自己做劍是從無創(chuàng)造到有的過程，而為子明做劍是從一復(fù)制到二的過程，所以你再也做不出和你那把劍一樣的寶劍了。
現(xiàn)實(shí)的世界也證明了這一點(diǎn)，在中國的考試標(biāo)準(zhǔn)和選材體制下，那些所謂學(xué)習(xí)好的人是一群記憶能力好的跟隨者，他們愿意吃現(xiàn)成的，現(xiàn)實(shí)逼迫著他們死記硬背，通過死記硬背獲得好成績后，他們的內(nèi)心就會(huì)接受這一思維現(xiàn)實(shí)，這種思維使得他們固化的模仿別人也不愿發(fā)揮主觀能動(dòng)性開創(chuàng)一個(gè)屬于自己的東西，他們的思維和認(rèn)知決定了他們永遠(yuǎn)都是跟隨者。
為什么學(xué)習(xí)好的人總是追不上開創(chuàng)知識(shí)的人，學(xué)習(xí)好的只是模仿者，因?yàn)殚_創(chuàng)知識(shí)的先驅(qū)和貢獻(xiàn)者是用自己的熱愛，專注度，追求完美的心在開創(chuàng)著知識(shí)體系，這就造成開創(chuàng)者永遠(yuǎn)領(lǐng)先于對(duì)新知沒有熱愛只看學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的知識(shí)奴隸們?！?p> “我這次的回憶碎片里記載著我和二叔的兒子搶零食吃，我無法理解我為什么要這么做？”
張教授說“這是你內(nèi)心的防御機(jī)制對(duì)自己的保護(hù)，你二叔沒有給你零花錢，因?yàn)槟憧吹侥愣宓暮⒆涌偸怯辛闶吵?，而自己卻沒有，有的時(shí)候還得靠你二叔二嬸囑咐你弟弟分給你一點(diǎn)，你才有的吃。正因?yàn)槿绱四悴荒芄饷髡?，明正言順的和你二叔要，自己有的吃沒的吃完全靠人施舍，久兒久之就會(huì)使得你內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的寄人籬下感，這種寄人離下的感覺，會(huì)讓你喪失了安全感，讓你總是要討好長輩的性格，你心里覺得你要更好的活著，必須要討好你二叔你二嬸，時(shí)間長了你會(huì)養(yǎng)成總是順從他人的性格，如果你看見你叔的孩子吃，他又不給你吃，你的內(nèi)心會(huì)不知道怎么安慰自己才好，反應(yīng)到你的行為上是必須做出某種行動(dòng)來滿足你內(nèi)心的這個(gè)需求，所以你采用和你弟弟搶的方式，既然自己沒得吃，所有人都別想吃。
如果當(dāng)時(shí)你不搶，小孩子的最基本的心理欲望得不到滿足會(huì)演化成偷或搶，而現(xiàn)實(shí)的客觀條件是沒有人能給你滿足你擁有零食的機(jī)會(huì)和希望，但你的基因，大腦的運(yùn)行機(jī)制決定了你必須要想辦法滿足，就這樣你動(dòng)手搶了，和你弟弟打架了，你和你弟弟搶零食這一舉動(dòng)是把自己的欲望發(fā)泄出來了，這不是你的錯(cuò)。
你二嬸還因此和你生氣，一些天不理你，但是沒有驅(qū)趕你，證明她也知道一個(gè)孩子看見別人擁有著自己不能擁有的愛、零食和玩具，內(nèi)心是什么樣滋味，因?yàn)槲覐哪愕挠洃浰槠镉^察你二嬸就是一個(gè)順從型的性格，肯定她小時(shí)侯經(jīng)常要討好父母。
你的這種應(yīng)激反應(yīng)在你二叔和二嬸看來是可以理解的，因?yàn)槟闫疵亩掠懞媚愣搴投?，到頭來確還是和親生的不一樣，你的付出沒結(jié)果，你內(nèi)心無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，這一刻，你的心里已經(jīng)產(chǎn)生了破壞欲，既然我怎么努力也得不到那就一起毀滅吧，而最終行為上采用的是搶來反抗現(xiàn)實(shí)。
因?yàn)槟銦o法開口像你二叔要這些，可你的內(nèi)心確又真正的想要這些東西，這個(gè)現(xiàn)實(shí)使你行為上做出了這個(gè)反應(yīng)，這個(gè)反應(yīng)完全是出于對(duì)自己內(nèi)心欲望的保護(hù)，最重要的是你得到了家人的教育，他們沒打你，但是讓你知道你這樣做是不對(duì)的，引導(dǎo)你走向正確的道路上來，避免以后在社會(huì)上偷和搶的方式滿足自己的需求走向犯罪的道路，而且你采取搶的方式相對(duì)于偷來說也比較光明正，比較好糾正，但如果采取偷錢財(cái)這種行為不易發(fā)現(xiàn)，不易被別人教育。
如果不斷的用偷來滿足自己的心里平衡的話，慢慢的這種行為就會(huì)被固化，進(jìn)入到社會(huì)極容易犯偷竊罪。
你雖然被教育了，但是造成你這樣做的根源并沒有根除，你的需求還是無法被滿足，如果長期的欲望得不到滿足，一直壓抑著自己的內(nèi)心需求不能夠平衡，你內(nèi)心不以你的意志為轉(zhuǎn)移的必須尋求一種保護(hù)，如果不能偷和搶了，你的內(nèi)心就會(huì)形成一套應(yīng)對(duì)機(jī)制來壓制自己想要得到的東西，假想一種合理性來使自己得不到的東西理所當(dāng)然，這種想法，是對(duì)自我的一種傷害，會(huì)使你變得總是為他人找想而放棄自己想要得東西。
我想你以后屬于這種情況，隨著年齡的增長你就會(huì)放棄和別人搶，從而不去滿足自己的欲求，步入社會(huì)后就會(huì)容易因?yàn)樗说腻e(cuò)誤而傷害自己?！?p> 他又小聲的對(duì)我說：“其實(shí)，當(dāng)你處于弱勢群體時(shí)，為他人想的太多了，為了他人情愿把自己想要的都放棄掉，這樣會(huì)傷害到你自己；同理，如果一個(gè)人處于強(qiáng)勢群體，有身份和地位后，反而為自己想的太多，為了自己過度的需求，自私的把他人應(yīng)得的那份占為己有，這樣的人終究有一天也會(huì)傷害到自己?！彼f完這句話后就離開了攝錄臺(tái)。