第五章 當(dāng)你老了
陳倉(cāng)想到了前世的一首知名的情詩(shī)，感覺(jué)完全契合，于是陳倉(cāng)對(duì)著系統(tǒng)，隨手那么一抄，花費(fèi)10W聲望值，就搞定了。哎，其實(shí)還是有點(diǎn)心疼的，隨便一搜索，就是10W聲望值。難受啊。
很快第一節(jié)課，就結(jié)束了，大家紛紛上交了自己的情書。每個(gè)人都信心滿滿，都期待著唐老師的點(diǎn)評(píng)。想來(lái)也是，能考上東海大學(xué)中文系的學(xué)生，又有哪個(gè)會(huì)太差呢？
唐婉蓉看的很快，第二節(jié)課開始沒(méi)多久，她就挑出了幾份兒感覺(jué)不錯(cuò)的情書。
有意無(wú)意間，陳倉(cāng)感覺(jué)唐婉蓉看了自己幾眼，搞得他心里也有點(diǎn)緊張了。不會(huì)被批吧？沖動(dòng)啊。
唐婉蓉說(shuō)話溫雅柔和，優(yōu)雅迷人，“不得不說(shuō)有些人的文采真的很高，我手里的這些都是我感覺(jué)不錯(cuò)的佳作?！?p> “第一篇，李希，《我的母親》，每個(gè)孤獨(dú)夜晚，母親總是……”
“第二篇，包子星，《同桌再見(jiàn)》，你總是愛(ài)哭，那時(shí)……”
……
“第十篇，陳倉(cāng)。果然是《赤兔之死》的作者，寫得真的令人深思，不得不說(shuō)，你真是個(gè)難得的人才。”唐婉蓉依舊徐徐地讀著，感覺(jué)并沒(méi)有什么特別的情緒。她依然是那一副恬靜溫和的表情，不悲不喜，好像沒(méi)什么都能撥動(dòng)她的心神。
“《當(dāng)你老了》”
“當(dāng)你老了，頭白了，
睡意昏沉，爐火旁打盹，
請(qǐng)取下這部詩(shī)歌，慢慢讀，
回想你過(guò)去眼神的柔和，回想它們昔日濃重的陰影；
多少人愛(ài)你青春歡暢的時(shí)辰，愛(ài)慕你的美麗，假意或真心，只有一個(gè)人
愛(ài)你那朝圣者的靈魂，愛(ài)你衰老了的臉上
痛苦的皺紋；
垂下頭來(lái)，
在紅光閃耀的爐子旁，凄然地輕輕訴說(shuō)
那愛(ài)情的消逝，在頭頂?shù)纳缴?p> 它緩緩踱著步子，在一群星星中間隱藏著臉龐?！?p> ……
唐婉蓉溫和淡雅，清晰磁性的嗓音，仿佛在講述一個(gè)故事，讓人難以分神。
閱讀畢，全場(chǎng)安靜。
中文系的學(xué)生基本的文學(xué)素養(yǎng)還是有的。這首情詩(shī)，帶給他們內(nèi)心很大的震撼和感動(dòng)。
想想也是，哪個(gè)少女不善懷春，哪個(gè)少男不善鐘情。人們潛意識(shí)里，都是拒絕變化，總是期望把最美的瞬間化作永恒。而這首詩(shī)歌卻偏偏要透過(guò)無(wú)情的時(shí)間，刻畫少女暮年時(shí)期垂垂老矣，蹣跚佝僂的樣子。
青春易逝，紅顏易老，只有一個(gè)女人內(nèi)心高貴的靈魂會(huì)隨著歲月越發(fā)展現(xiàn)沁人的芳香。猶如老酒一般，藏之愈久，味之彌醇。
這是一份超越時(shí)光的愛(ài)戀。
唐婉蓉念完了這首情詩(shī)，卻少念了三個(gè)字，就在整個(gè)篇幅下面，一個(gè)破折號(hào)，后面寫著三個(gè)字。
——致婉蓉。
唐婉蓉臉色微紅，溫柔的眼眸輕飄飄看了眼陳倉(cāng)，然后收回眼神，抿了抿嘴，繼續(xù)說(shuō)道，“其實(shí)這首情詩(shī)，我個(gè)人感覺(jué)它訴說(shuō)的對(duì)象可以是你的情人，也可以是你的母親。”
“想來(lái)，陳倉(cāng)同學(xué)如此厚重的情感，一定是寫給他母親的吧？”
唐婉蓉瞪了眼陳倉(cāng)。
“你說(shuō)呢，陳倉(cāng)同學(xué)?！?p> 陳倉(cāng)尷尬地摸了摸鼻子，站了起來(lái)，心虛地說(shuō)道，“老師說(shuō)的對(duì)，這首情詩(shī)的確是送給我的母親的。想到他日漸佝僂的身軀，我的心里總是不好受的?！?p> 大家也都恍然大悟。
“哇，真好，我想我老媽了。我來(lái)的時(shí)候，我還和她發(fā)脾氣來(lái)著。就因?yàn)樗且夷盟缰频某豇喌啊！?p> “我也是。我媽都有白頭發(fā)了?！?p> “我想起奶奶了。她走路越來(lái)越慢了。老子想哭?！?p> 陳倉(cāng)沒(méi)想到一首情詩(shī)能引起這么大的反響，他純粹是拿出來(lái)和張飛對(duì)賭的。沒(méi)想到。哎。好吧。都怪我。
很快下課時(shí)間到了。
唐婉蓉收拾了下書本，笑著說(shuō)道，“同學(xué)們，下課。希望大家下次依舊能按時(shí)來(lái)上課?！?p> “哦，還有，陳倉(cāng)同學(xué)，中午下課，來(lái)我辦公室一下。就這樣，解散吧?！?p> 陳倉(cāng)暗道一聲，完了，要挨批了。
張飛嘿嘿一笑，“倉(cāng)哥，回信沒(méi)拿到，倒是要挨批了喲。你還是沒(méi)福氣享受我這一周的飯啊?！?p> 陳倉(cāng)懶得和他說(shuō)了，他開始計(jì)較怎么和唐婉蓉周旋。頭疼啊。真不該一時(shí)沖動(dòng)的。
……
唐婉蓉辦公室在文苑樓三層301，陳倉(cāng)沒(méi)吃午飯，就趕來(lái)了這里。
陳倉(cāng)輕輕扣了兩下門，聽(tīng)到辦公室里傳來(lái)一聲充滿磁性的聲音。
“請(qǐng)進(jìn)?！?p> 陳倉(cāng)有點(diǎn)尷尬，輕輕推開門，隨手關(guān)上門，站在了一邊。
唐婉蓉看著陳倉(cāng)局促的樣子，有點(diǎn)想笑，“給老師寫情書的時(shí)候，沒(méi)見(jiàn)你這么緊張啊，現(xiàn)在怎么慫了？”
陳倉(cāng)撓了撓頭，“這不是不好意思嘛?！?p> 唐婉蓉優(yōu)雅地拿起茶壺，纖纖素手熟練地切了一杯熱茶，輕輕地遞給了陳倉(cāng)，說(shuō)道，“坐吧。別站著了。老師又不會(huì)吃了你?！?p> 陳倉(cāng)趕忙接住杯子，小心翼翼地半坐在了沙發(fā)上。
唐婉蓉笑瞇瞇地拿出那張《當(dāng)你老了》的信紙，細(xì)細(xì)看了一遍，對(duì)著陳倉(cāng)說(shuō)道，“這首情詩(shī)就給老師了，沒(méi)意見(jiàn)吧？”
陳倉(cāng)擦了擦冷汗，“沒(méi)意見(jiàn)?！?p> “你怎么出那么多汗，你怕個(gè)啥，寫情詩(shī)的時(shí)候，就沒(méi)想過(guò)怕？你放心，老師收過(guò)的情書也不少了。但說(shuō)實(shí)話，你寫得這首實(shí)在是太出色了，文學(xué)價(jià)值很高?！?p> 陳倉(cāng)嗓子有點(diǎn)干，干笑著說(shuō)道，“老師過(guò)獎(jiǎng)了。”
“這首詩(shī)呢，我打算自作主張，給你報(bào)名‘東海大學(xué)城文學(xué)杯’，我估計(jì)能拿獎(jiǎng)，老師也占你一點(diǎn)光。好不好？小倉(cāng)同學(xué)。”
“沒(méi)意見(jiàn)?！?p> 陳倉(cāng)喝了一口香茶，偷偷瞄了眼，正在電腦打字的唐婉蓉。衣著得體，美觀大方，氣質(zhì)優(yōu)雅，舉止極有分寸，而且性子好像也很溫和?；秀遍g，陳倉(cāng)也不那么緊張了。
“老師，其實(shí)這首情詩(shī)，有英文版的。”
唐婉蓉秀眉微微揚(yáng)起，有些驚訝，“你還會(huì)寫英文的？說(shuō)真的，能把你破格錄取，我感覺(jué)我們東海大學(xué)賺了?！?p> 唐婉蓉這么一夸，陳倉(cāng)有點(diǎn)忘乎所以，又嘚瑟道，“而且我還把這首情詩(shī)的中文版，改編成了歌曲?！?p> 唐婉蓉捋了捋頭發(fā)，面帶笑意，“哦？嘚瑟了不是，那給老師唱一遍？鋼琴？還是吉他？”
陳倉(cāng)自己鋼琴水平剛剛依靠系統(tǒng)提高到了初級(jí)水平，還從來(lái)沒(méi)有熟悉過(guò)，想來(lái)，還是吉他熟悉點(diǎn)，前世大學(xué)，自己可是自學(xué)了不少時(shí)間的吉他。水平還是可以的。
“那吉他吧。”
唐婉蓉也有些期待了，自己這是挖了個(gè)什么奇才，文學(xué)水平高，還會(huì)作曲寫歌？
“你去里屋拿吧。西南角有個(gè)吉他?！?p> 陳倉(cāng)聞言起身進(jìn)了里屋，嚯，這不就是唐婉蓉的臥室嗎？我竟然進(jìn)來(lái)她的臥室了。
這應(yīng)該是唐婉蓉的臨時(shí)臥室，想來(lái)也是，身為東海大學(xué)的中文系的教授，也配得上這樣的條件。唐婉蓉的臥室收拾的整整齊齊，靠北有個(gè)小小的衣柜，臥室中間擺著一個(gè)鋼琴，西南角有一把吉他，還有手風(fēng)琴好幾樣樂(lè)器，看來(lái)唐老師也是音樂(lè)的愛(ài)好者。
陳倉(cāng)沒(méi)敢多呆，拿了吉他，狠狠吸了幾口唐婉蓉臥室的香氣，就戀戀不舍的出來(lái)了。
唐婉蓉滿是笑意的眸子看了眼陳倉(cāng)，喝了一口清茶，輕輕依靠在沙發(fā)上，靜靜等待著陳倉(cāng)的表演。
陳倉(cāng)深深吸了一口氣，閉著眼睛醞釀了下情緒，手指隨便撥弄了幾下吉他。
1.2.3.陳倉(cāng)默數(shù)3下。手指再次落下。
《當(dāng)你老了》這首前世趙照寫得歌第一次出現(xiàn)在了這個(gè)世界上。
第一個(gè)聽(tīng)眾，就是帶著和煦微笑，輕輕依靠在沙發(fā)上的唐婉蓉。