第13章 小朋友，來(lái)日方長(zhǎng)

　　“紀(jì)挽挽，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題！”

　　抽人是根據(jù)點(diǎn)名冊(cè)隨便點(diǎn)的，正好叫到紀(jì)挽挽的名字。

　　“誰(shuí)是紀(jì)挽挽？”

　　物理老師張萍，是年級(jí)里出了名的嚴(yán)厲，人送外號(hào)女魔頭。

　　老師在催了，紀(jì)挽挽深埋著頭，她剛才只顧和變態(tài)男說(shuō)話了，根本沒(méi)聽講。

　　這運(yùn)氣也是沒(méi)誰(shuí)了orz。

　　司慕野眉毛稍揚(yáng)，笑容玩味，“小朋友，把照片刪了，我就救你，或者，叫聲哥哥也成?！?p>　　紀(jì)挽挽吐吐舌。

　　她猶豫著站起來(lái)，大有一副慷慨就義的姿態(tài)。

　　前桌一位女同學(xué)偏過(guò)頭，小聲說(shuō)道：“看黑板?！?p>　　恰在此時(shí)葉雪說(shuō)話了，“張老師，紀(jì)同學(xué)是新來(lái)的，好像還是資助生，或許不會(huì)做這道題，不如我來(lái)替她做吧？”

　　教室有點(diǎn)嘈雜，

　　“哇，葉雪好善良啊?！?p>　　“人美心善，我的女神沒(méi)錯(cuò)了?！?p>　　“她到底會(huì)不會(huì)做啊？”

　　“轉(zhuǎn)學(xué)生貌似不在狀態(tài)，我看有點(diǎn)懸。”

　　“而且這道題是去年的物理奧賽題，有點(diǎn)難度?！?p>　　……

　　女魔頭一聽是資助生，看紀(jì)挽挽的眼神瞬間就變了。

　　為了響應(yīng)國(guó)家政策，茗櫻開設(shè)有資助生名額，成績(jī)參差不齊。

　　她明年還要靠學(xué)生們的成績(jī)?cè)u(píng)績(jī)效評(píng)職稱，對(duì)拖后腿的學(xué)生深惡痛絕。

　　“我說(shuō)紀(jì)挽挽，你要是不會(huì)做就下去把這道題抄十遍，磨磨蹭蹭，不會(huì)做就不要浪費(fèi)大家時(shí)間，真是丑人多作怪?！?p>　　這話說(shuō)得也太難聽了吧，是個(gè)人都忍受不了。

　　紀(jì)挽挽捏了捏小拳頭，不卑不亢看過(guò)去，懟道：“張老師，我長(zhǎng)得丑不是我的錯(cuò)，但丑到你確實(shí)是我的不對(duì)，我給你道歉?！?p>　　女魔頭目光傲氣嘲諷，理所當(dāng)然。

　　然而下一秒，紀(jì)挽挽話鋒一轉(zhuǎn)：

　　“……不過(guò)你大可不要看，為人師表，對(duì)學(xué)生評(píng)頭論足，以貌取人，就是您的不對(duì)了?！?p>　　眾人驚呆：我去，轉(zhuǎn)學(xué)生要不要這么6，正面剛可還行？

　　女魔頭的臉黑成鍋底，她素來(lái)訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)慣了，何時(shí)被學(xué)生訓(xùn)過(guò)，況且還是一個(gè)丑丫頭片子。

　　紀(jì)挽挽目光轉(zhuǎn)向黑板，

　　她睫毛眨了眨，櫻色的唇瓣翕動(dòng)，淡淡道：“另外，誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)做？”

　　徑直走上講臺(tái)，紀(jì)挽挽拿起粉筆開始計(jì)算。

　　女魔頭站在一旁，目光不屑。

　　板書寫得好有什么用？

　　這題是去年的奧數(shù)題，能做出來(lái)的沒(méi)幾個(gè)，看她等會(huì)兒怎么收?qǐng)觥?p>　　然而下一秒——

　　公式正確，運(yùn)算正確，邏輯正確，結(jié)果正確！

　　堪稱教科書式回答！

　　“這節(jié)課自習(xí)！”

　　女魔頭抱著書摔門而出。

　　紀(jì)挽挽拍拍手上的粉筆灰，施施然坐在位置上。

　　教室頓時(shí)鬧哄哄的。

　　“居然敢懟女魔頭，頂禮膜拜?！?p>　　“剛才女魔頭的臉黑得跟我家鍋有得一拼?！?p>　　“蒼天饒過(guò)誰(shuí)?！?p>　　“我靠，人不可貌相??！挽姐牛X！”

　　……

　　紀(jì)挽挽戳了戳前桌的后背，“剛才謝謝你啊?！?p>　　前桌是個(gè)長(zhǎng)相清秀可愛(ài)的女孩，她客氣擺擺手，“小事兒，我叫南小洛，以后咱倆就是前后桌了，四舍五入就是同桌，相處愉快！”

　　紀(jì)挽挽燦爛一笑，和她握了握手，“你好，同桌”。

　　兩個(gè)女孩子聊得投機(jī)。

　　“喂？”

　　沒(méi)有回應(yīng)。

　　“很吵。”

　　還是沒(méi)有回應(yīng)。

　　全程被忽略的司慕野：“……”

　　莫名有些不爽，是怎么回事？

　　呵，來(lái)日方長(zhǎng)，以后慢慢欺負(fù)回來(lái)。