第六十一章 別說了，快下課了……
“如果不是為了獎金的話，我根本就不會去參加那種無聊的競速賽，根本就毫無意義……”
這發(fā)言……還真是……很狗啊……輕而易舉地拿到最高獎，你很驕傲是不是？
S一邊在心里默默吐槽G狗子，一邊說完了這句話。
可是為什么總覺得有哪里怪怪的呢……
看到隊友們投注過來的仰望大佬的眼神……她突然意識到自己剛才說了什么……
不是不是不是……那個是G狗子的個人觀點，與我無關……
真的與我無關啊……
你們一定要相信我……
“唔唔唔唔唔唔……唔唔唔唔唔……”
G說完了，發(fā)現S愣在那兒了，就戳了戳她的手臂。
“呃，G說……你剛才說啥？”
G露出了一個無奈的表情，將自己剛才說的話又說了一遍。
“在實際航行的過程中，根本就不會遇到比賽中那么密集的復雜宇宙環(huán)境，更有可能十天半個月的時間什么都碰不上?！?p> 聽了S的翻譯，G點了點頭。
“唔唔唔唔唔唔……唔唔唔唔唔唔……”
“作為未來的探索者，駕駛技術真的只是很小的一部分而已，甚至在航行無聊的時候，學會花式摳腳都比駕駛技術更重要一些?！?p> “唔唔唔唔唔唔……唔唔唔唔唔唔……”
“呃……這個……你確定？”
“唔唔唔！”
“行吧……你說翻譯就翻譯吧。G說，駕駛技術以外的事情，大家最好有選擇地聽卞教官的，他說的不一定對?！?p> 說完這句話，G就坐回去了，縮在模擬艙里。
被這樣公開處刑，她自閉了……
“咳咳……”
被這樣公開挑戰(zhàn)權威，即便是卞教官也有一點吃不消了……
但是G說的是有道理的……比賽是比賽，實際駕駛是實際駕駛，兩者絕對不能混為一談，這一點當然是要提醒大家的。
可是他剛才那么說也不是空口說白話啊……他是有親身經歷的。
“G說的很有道理，在實際駕駛的過程中，你們如果能夠不采用G當時所用的方法自然是最好的。但是有的時候，在遇到緊急情況的時候，斷尾求生也是一種智慧。說來也巧，我當時在執(zhí)行一個偏遠資源開采星球的巡查任務的時候，被意外降臨的流星群擦到了星艦，驅動器有一半都壞掉了，就像G當時所遇到的情況一樣?！?p> 聽到卞教官的話，G愣了一下，這件事她不知道，也沒聽卞小狗講過。
“我當時有兩個選擇，一個是在附近尋找一個完全陌生的星球，將就著在那里進行維護，另一個是回到我所熟悉的安全星球，安心地停下來進行維修。在想到之前看到的那場比賽之后，我?guī)缀跏菦]有猶豫的，選擇了返航，回到可以確定的安全星球，在那里進行穩(wěn)定的維修。事實證明返航是一個正確的決定，因為那個資源星球附近的星域，之后遭遇了一場罕見的流星雨，如果不是選擇返航的話，我?guī)缀鯖]有任何生還的可能。相距時間如此接近的流星雨在歷史上都是罕見的，但是我卻真實的遇見了，并且從中逃脫了?！?p> 在進行維修的時候，如果所停留的星球遭遇流星和隕石的襲擊，對于星艦來說，幾乎是致命的打擊。
G皺了皺眉，雙流星雨這件事她好像有點印象了，但是這個跟她比賽的那種情況不一樣吧？這兩者之間有什么可比性嗎？
“我們在飛船受損的時候，一般都會選擇尋找附近的星球進行維修，因為我們認為受損的星艦是不能繼續(xù)航行的，尤其是在動力系統(tǒng)出現問題的時候，選擇停留在附近的星球上，幾乎是很多駕駛員的一個下意識反應。但是，事實證明，無論是在比賽中，還是在實際的駕駛過程中，我們都應該避免這種下意識的操作，尋找安全星球，調整好自己和星艦的狀態(tài)，然后繼續(xù)啟航?！?p> 聽完卞教官的話，G正想拍旁邊的提問鍵，被一只手拉住了手腕，她一抬頭，這才發(fā)現是S拉住了她。
呃……咋了？
S看到G疑惑的眼神，松開她的手腕，沖她搖了搖頭。
G刷刷地在本子上寫下一行字。
【咋了？為啥不讓我提問？】
S指了指手腕上的智腦終端，讓G自己看看上面的時間……
【還有半個多小時就下課了……這么快……】
S點了點頭，在嘴巴上比劃了一個拉住拉鎖的動作，G點了點頭，表示自己明白了。
既然已經快要下課了……那就算了吧……
“動力系統(tǒng)的事情，以后的課上我們還會詳細的講解，也會在操作課上幫助大家尋找最適合自己的星艦類型。接下來就是操作系統(tǒng)了，大家都很清楚，現在的星艦的操作系統(tǒng)分為兩個部分，一個是語音操作系統(tǒng)，一個是手動操作系統(tǒng)?！?p> 聽到卞教官說會幫助大家尋找最合適自己的星艦，不管是內圈還是外圈的姑娘們都露出了興奮的表情，不管是不是手殘黨，星艦開得怎么樣，每個人都想要找到屬于自己的那一艘獨一無二的星艦，這是無疑的。
“語音操作系統(tǒng)就不說了，大家平時出行的時候，一般都是使用語音操作功能來駕駛車輛的，應該都很熟悉了，在安全區(qū)域的時候，語音操作系統(tǒng)能夠解放我們的雙手。實際上，在航行的過程中，我們可能大部分時間都是在使用語音操作系統(tǒng)來進行駕駛的，只有少部分時間是需要我們使用手動操作系統(tǒng)來進行一些精密和復雜的操作。咳咳，比如說，這個操作，這個操作，還有這個操作，都是需要手動操作才能完成的。”
卞教官展示的是之前大家看過的那個視頻上面，G面對多星體環(huán)境和突然起來的障礙物的時候，所進行的一系列的操作。
原本在整段視頻里面，這些操作其實并不顯眼，但是經過了卞教官的剪輯和慢放之后，大家才發(fā)現了其中的門道。
“看到了嗎？這里利用了飛船的變速和星球引力地變化，所以其實是偏離了飛船預先設定的航行路線的，但是也正是因為這個細微的操作，星艦才后期成功地預先躲開了那個路上流浪小星體，節(jié)約了起碼三個宇宙時。”
慢放的視頻將飛船原本的航行軌道標記了出來，又將實際飛行的路線標記了出來，大家一看就明白了那個操作的精妙性。
“后面這兩個視頻的內容也都差不多，都是通過預判流浪天體的軌跡，然后通過手動操作來優(yōu)化航行路線?！?p>