第七十四章 F：聽(tīng)說(shuō)我暴露了！

　　“你們?cè)缟仙系氖裁凑n??？教官怕是要被氣壞了吧？”

　　聽(tīng)到李教官的話，姑娘們有點(diǎn)害羞地摸了摸鼻子，遮掩了一下自己的笑意。

　　卞教官好像是真的很生氣，但是……怎么說(shuō)呢……

　　她們心里居然有那么一點(diǎn)點(diǎn)解氣的感覺(jué)……

　　“哎呀，原來(lái)你們?cè)缟鲜切桥炚n啊~怪不得~”

　　說(shuō)到星艦課的時(shí)候，李教官的語(yǔ)氣有點(diǎn)怪怪的，仿佛是在幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　但是李教官應(yīng)該不是那種會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍的人吧？應(yīng)該是她們的錯(cuò)覺(jué)吧？

　　“我之前去醫(yī)務(wù)室的時(shí)候，聽(tīng)洪教官說(shuō)，卞教官第一天的時(shí)候就把整個(gè)營(yíng)地的熱水都停了。不僅停了你們宿舍的熱水，還將教官宿舍和訓(xùn)練館更衣室的熱水也停了。昨天還將你們都折騰進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，F(xiàn)到現(xiàn)在都還在醫(yī)務(wù)室里靜養(yǎng)觀察……當(dāng)時(shí)我就在想……唔……F這個(gè)小家伙肯定不會(huì)老老實(shí)實(shí)地養(yǎng)病的……”

　　聽(tīng)到李教官的話，姑娘們都驚訝地看著她。

　　看到姑娘們的表情，李教官止住了話頭，同樣驚訝地看著她們。

　　“你們還不知道是誰(shuí)干的嗎？我剛才看到M畫的機(jī)器人圖紙，還以為你們已經(jīng)知道了呢……”

　　知道啥？姑娘們一臉茫然地看著李教官……你說(shuō)啥？

　　“雖然很多人都喜歡設(shè)計(jì)蜘蛛型機(jī)器人，但是堅(jiān)持不使用紅外攝像頭，只采用360°高清攝像頭和探照燈這種配置的人，其實(shí)是不多的。至少在我的印象里面不超過(guò)三個(gè)，而F就是其中一個(gè)，她的這個(gè)習(xí)慣是完全跟著她的老師學(xué)來(lái)的。目前在這個(gè)營(yíng)地里面，有這個(gè)習(xí)慣的，應(yīng)該就只有F了……所以除了她，應(yīng)該沒(méi)有別人了?！?p>　　聽(tīng)到李教官的話，姑娘們這才恍然大悟，原來(lái)還有這樣的事情。

　　“你們可能會(huì)覺(jué)得機(jī)器人是批量化生產(chǎn)的，所以就是千人一面，完全長(zhǎng)得一模一樣，設(shè)計(jì)風(fēng)格也一模一樣，但是這是很大的一個(gè)誤解。就連一條普通的裙子，落在不同的設(shè)計(jì)師里面都會(huì)有完全不同的款式和風(fēng)格，機(jī)器人這樣一個(gè)相對(duì)比較復(fù)雜的作品，怎么會(huì)沒(méi)有設(shè)計(jì)師的個(gè)人風(fēng)格呢？比如說(shuō)，M的個(gè)人風(fēng)格也非常明顯，她偏愛(ài)使用款式比較老一點(diǎn)的零件，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中會(huì)更注重實(shí)用性和功能性的完整，有的時(shí)候，即便犧牲一些機(jī)器人的使用壽命，也要追求功能上的完整。而且還喜歡給機(jī)器人裝備一些危險(xiǎn)的小玩具~是吧？M？”

　　聽(tīng)到李教官的話，M有點(diǎn)害羞地摸了摸鼻子，G在她身后戳了戳她的后腰，L也在旁邊有點(diǎn)小不自在的輕咳了一下。

　　裝備危險(xiǎn)的小玩具什么的……這種事情……大家應(yīng)該都會(huì)干的吧……

　　畢竟女孩子出門在外要好好保護(hù)自己的嘛~

　　“危險(xiǎn)的小玩具？M？”

　　聽(tīng)到李教官的話，A和B立刻想到了，之前M和G這兩個(gè)熊孩子在暗網(wǎng)討論過(guò)的那些危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)……

　　S也想到了這件事，有點(diǎn)遲疑地看著M和G……這兩個(gè)家伙不會(huì)在訓(xùn)練營(yíng)繼續(xù)玩兒炸大樓的事情吧？

　　之前在外面炸的是早晚要拆的爛尾樓……在訓(xùn)練營(yíng)里炸得就是大家的訓(xùn)練館和實(shí)驗(yàn)室了……

　　“咳咳……沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有……我現(xiàn)在的小機(jī)器人都還挺安全的……不會(huì)自己爆炸了……”

　　看到A的凝視，M露出了一個(gè)乖巧的笑容。

　　“不會(huì)自己爆炸了？”

　　看到M的笑容，B挑了挑眉，她怎么總覺(jué)得M這句話哪里怪怪的呢？

　　“對(duì)啊，不會(huì)自己爆炸了~”

　　“唔唔唔唔唔?。　?p>　　【對(duì)啊，現(xiàn)在變成遙控的了?。　?p>　　聽(tīng)到G的話，S扭頭看向M，真的假的？

　　“是吧，G也給我作證了！”

　　M一邊說(shuō)，一邊扯住了G和L的胳膊，笑容甜美地看著大家。

　　看到她那純潔無(wú)辜的笑臉，S總覺(jué)得自己好像看到了一只剛剛拆玩家，然后吧嗒吧嗒跑到主人身邊的薩摩耶……

　　微笑天使……個(gè)鬼哦……這家伙是拆家小能手啊……

　　“行吧，姑且相信你。你們現(xiàn)在要去醫(yī)務(wù)室捉拿F那個(gè)小壞蛋嗎？”

　　李教官看起來(lái)好像很有興致的樣子，似乎是想要跟著大家一起去看熱鬧……

　　但是，李教官，你實(shí)驗(yàn)室正在跑的程序……你不管了嗎……

　　“呃……教官有什么比較好的建議嗎？”

　　雖然已經(jīng)知道是F干了這件事，但是A卻感覺(jué)更加頭疼了……在啥都不知道的時(shí)候，查那個(gè)搗蛋鬼確實(shí)挺讓人頭疼的，可是查出來(lái)之后，要怎么處理這個(gè)搗蛋鬼簡(jiǎn)直就讓人頭禿了……

　　“這個(gè)嘛……我當(dāng)然是不建議對(duì)教官進(jìn)行惡作劇的，畢竟我自己也是教官中的一員，如果你們這些小調(diào)皮要對(duì)我進(jìn)行惡作劇的話，我也會(huì)很頭疼的~”

　　不……李教官……從你的語(yǔ)氣里面一點(diǎn)也沒(méi)有感受到你的頭疼……只感受到了你的躍躍欲試……似乎是很想借著被惡作劇的機(jī)會(huì)，教導(dǎo)我們做人……

　　G和M對(duì)視了一眼，有點(diǎn)慫慫地縮了縮脖子，L看到兩個(gè)人的表情，也默默地縮了起來(lái)……

　　她可不想對(duì)李教官惡作劇，總覺(jué)得惡作劇不會(huì)成功不說(shuō)，反而……會(huì)有什么意想不到的事情發(fā)生……

　　“這件事情其實(shí)可大可小，你們只要按照訓(xùn)練營(yíng)的規(guī)矩來(lái)就好了。唔……我等會(huì)兒回一趟實(shí)驗(yàn)室，之后回去找一趟F，她的這個(gè)設(shè)計(jì)風(fēng)格不能說(shuō)不好，但是在執(zhí)行一些探測(cè)任務(wù)的時(shí)候，還是要靈活選用小機(jī)器人的零件的。傳統(tǒng)的配置雖然算得上是功能齊備，可是還是會(huì)存在各種各樣不能完全適應(yīng)的問(wèn)題。她這次之所以會(huì)被抓出來(lái)，不就是因?yàn)樾C(jī)器人的設(shè)計(jì)依舊存在瑕疵嗎？”

　　聽(tīng)到李教官的話，A麻木地點(diǎn)了點(diǎn)頭，李教官這么說(shuō)的意思……就是不管這件事了……她只想管一管F機(jī)器人設(shè)計(jì)上的疏漏……

　　如果F的小機(jī)器人設(shè)計(jì)得很完美的話……是不是以后她們就抓不到F遺留的線索了……

　　唔……這樣想來(lái)……似乎總覺(jué)得哪里怪怪的呢……

　　“我也會(huì)勸導(dǎo)她以后不要這樣惡作劇的……機(jī)器人是為了讓我們的生活更美好而被制造出來(lái)的，不應(yīng)該成為毀壞別人心愛(ài)物品的幫兇。”

　　李教官說(shuō)完，沖著大家揮揮手，就離開(kāi)了，留下一桌子面面相覷的姑娘們……

　　“唔唔唔唔唔？”

　　“我們現(xiàn)在已經(jīng)知道是F干的了……”