三十二章

　　早讀結(jié)束后，樓輕染立馬被圍住了，有人好奇問(wèn)東問(wèn)西，有人冷嘲暗諷，也有人安靜的觀察著。

　　但樓輕染就是平靜的坐著，不回答，也不作為。

　　有人覺(jué)得沒(méi)趣也便散了，但那些本就不看好樓輕染的人，立馬說(shuō)樓輕染“假清高”“虛偽做作”。

　　可在樓輕染眼里這就是一群小屁孩，不想做太多理會(huì)。而也因?yàn)檫@樣高冷?；ǖ拿?hào)便被打出了。

　　課間結(jié)束了，一個(gè)長(zhǎng)的就很威嚴(yán)的老者進(jìn)了門(mén)，他對(duì)樓輕染這個(gè)空降的學(xué)生不是很滿意，因?yàn)橐话嗍侵攸c(diǎn)班，進(jìn)度和強(qiáng)度都比其他班大，而且他還從校長(zhǎng)那了解了樓輕染的情況，從未上過(guò)學(xué)。

　　他覺(jué)得這樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，故對(duì)樓輕染便有些喜歡不起來(lái)。

　　“哦，今天來(lái)了新同學(xué)??！”老師看了眼樓輕染冷漠說(shuō)道，然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了一道題，“那就你來(lái)做一下這道題吧?！?p>　　樓輕染感覺(jué)這位老師好似不太喜歡自己，但也沒(méi)糾結(jié)，聽(tīng)話的上臺(tái)寫(xiě)題。

　　而臺(tái)下的同學(xué)也不敢閑著，分分拿出紙筆來(lái)計(jì)算。

　　樓輕染沒(méi)幾下便把題寫(xiě)出來(lái)了，站在一旁等老師批改。老師看著樓輕染解題的過(guò)程，有些驚訝。因?yàn)闃禽p染用的公式不是高中知識(shí)。

　　“正確，可以講一下解題思路嗎？”老師的語(yǔ)氣柔和了下來(lái)，這題是他自己出的，不會(huì)有什么提前背題的情況，所以這就是樓輕染會(huì)的。

　　而臺(tái)下還在計(jì)算的同學(xué)立馬抬起頭有些驚訝，他們有兩驚，一驚樓輕染竟然那么快就算出了答案，就連年紀(jì)第一都還在算；二驚，這么溫和說(shuō)話的還是他們的魔頭物理老師嗎？

　　“可以?！睒禽p染對(duì)著這位老教師態(tài)度的轉(zhuǎn)變也有些迷，但還是乖乖的應(yīng)下，開(kāi)始說(shuō)著思路。

　　“老師，這知識(shí)點(diǎn)，你沒(méi)教過(guò)啊！”一個(gè)戴著大眼鏡框的小男孩說(shuō)道。

　　“對(duì)，這不是高中知識(shí)，但這樣講起來(lái)更簡(jiǎn)單，好懂不少?！崩蠋熞荒樫澷p的看著樓輕染，示意樓輕染可以回去了。

　　樓輕染大概猜到這位老師為什么會(huì)轉(zhuǎn)變態(tài)度了，有些無(wú)奈。

　　課結(jié)束后，樓輕染便被那位老師叫到了辦公室，老師一到辦公桌前，便拿出了一摞試卷。

　　“回去寫(xiě)寫(xiě)看，不會(huì)就來(lái)問(wèn)我。”老師說(shuō)道。

　　看著這一摞的試卷，有些扶額：“老師，我還有其他的課程?！?p>　　“物理都沒(méi)問(wèn)題了，其他應(yīng)該也是差不多的吧?！崩蠋熡行擂握f(shuō)到，眼里一片期望的望著樓輕染，仿佛在說(shuō)“寫(xiě)吧，你可以的，寫(xiě)寫(xiě)吧”。

　　樓輕染面對(duì)這位老師的轉(zhuǎn)變，真是覺(jué)得有些可愛(ài)啊。

　　“好，我寫(xiě)寫(xiě)?！睒禽p染笑著回答道。

　　“嗯，不錯(cuò)，真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。”老師拍了拍樓輕染的肩欣慰說(shuō)道，“去吧，去上課吧！其他課也不能落下了，加油，老師相信你?！?p>　　樓輕染拿著老師的“愛(ài)”出了辦公室，后面幾節(jié)課，不知是老師一起約好的，還是老師想考考這位空降的轉(zhuǎn)校生，都會(huì)出一道難題給樓輕染，等解出來(lái)了，下課便是辦公室，出來(lái)又是一摞愛(ài)意滿滿的試卷。

　　樓輕染看著本來(lái)沒(méi)什么東西的桌肚子里，現(xiàn)如今放滿了試卷，真實(shí)感受到了老師的愛(ài)是真的有些沉重??！