國慶節(jié)的第二天上午，眾人早早地吃過飯，由林嵐帶隊，去橋頭風景區(qū)游覽。
這個地理位置非常偏僻的風景區(qū)，還處于非常原始的狀態(tài)，不收門票，也沒有專門的人員來管理，完全對外開放。
景區(qū)的入口就是橋頭村，因為旅游的帶動，村里開起了各種店鋪，有農(nóng)家樂炒菜的，也有小賣部賣零食的，比林嵐家所在的橋下村要熱鬧得多。
橋頭風景區(qū)的主要景點都是一些自然景觀，碧綠的水庫，靜謐的竹林，山頂?shù)木奘?，還有一個小型的瀑布。
幾個人走走停停，花了三個小時才逛完。
總體來說，比他們預想中要好很多，這里山清水秀，只有零零星星的游客，大部分都是當?shù)厝?，也算不虛此行?p> 從景區(qū)回來之后，路鳴發(fā)現(xiàn)，他們四個人的到來，還是在橋下村引來了不少好奇的目光。
鄉(xiāng)下和城市在這方面完全不同，城市里，經(jīng)常會出現(xiàn)樓上樓下甚至是對門鄰居互相都不認識的情況，而在農(nóng)村，時不時有路過的村民，碰到了就會閑聊幾句。
路鳴坐院子里吃柿子，就有人過來問：“你是哪里來的呀？看你們都是學生吧？”
一個抱著小孩的嬸子特別八卦，還問路鳴是不是林嵐的男朋友。
雖然路鳴矢口否認，但這個謠言還是很快地傳了出去，等到第三天，村里人基本都聽說了，林嵐家里來的是她的小男朋友。
林嵐的姥姥和姥爺還悄悄問起了外孫女，是不是真有這回事兒。
老夫妻倆這輩子再沒有什么別的愿望，唯獨希望這個懂事的外孫女能有個好歸宿，那他們就沒有遺憾了。
“嵐嵐，我看這孩子不錯，第一次來就帶那么多東西，還是城里人，一點都嫌棄咱們家的條件，知書達理的?！崩牙褜β辐Q的印象非常好。
林嵐耳根都紅了：“姥姥，你想到哪里去了，他是我們班長?！?p> 姥姥問：“他對你們班同學都像對你這樣嗎？”
林嵐想點頭，忽然又覺得不對，路鳴雖然和同學關(guān)系都很好，但是對她似乎格外關(guān)心，上次還為了助學金的事大發(fā)脾氣。
昨晚睡覺的時候，唐晶晶也拐彎抹角地問她，是不是跟班長之間有那種關(guān)系。
林嵐陷入了矛盾，不是她對路鳴沒有好感，只是她根本沒想過要談戀愛，也從來沒經(jīng)歷過這種事情，不知道該怎么回應。
她心里總覺得，她這樣的女孩，也會有男生喜歡嗎？
……
長假眨眼過半，4號就是計劃中的返程日期。
這趟旅途，除了玩得盡興，他們還捎了很多土特產(chǎn)回去，林嵐給他們每人都包了一些茶葉，姥姥和姥爺又讓路鳴摘了一大箱快要成熟的柿子。
路鳴準備帶一點回去給爸媽嘗嘗，剩下的就送給副校長和班主任，刷一刷好感度。
假期的最后三天，路鳴開始在家里瘋狂補作業(yè)，每門課都發(fā)了幾張試卷，語文老師還布置了兩篇作文，而他還要繼續(xù)寫稿子，要了老命了。
10月8號，路鳴去教室上早讀的時候，就發(fā)現(xiàn)班里的氛圍不對勁。
原來，有很多同學昨晚熬夜都沒寫完作業(yè)，這會兒頂著黑眼圈在互相抄作業(yè)呢。
他一到座位上，后排的同學就問他，數(shù)學卷子最后一道大題做出來了沒，得到確定的答復后，他們搶著借過去抄。
那道題的難度太高，以至于路鳴的卷子一下子變成早讀的搶手貨，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他都不知道借到誰手里了。
直到數(shù)學課代表下課過來催作業(yè)，他才在班里喊了幾聲，把皺巴巴的卷子給拿了回來。
這試卷到底經(jīng)歷了什么，被蹂躪成這副模樣……
第二天的早讀，又有一個東西在15班傳來傳去，這次就不是試卷，而是一本《意林》雜志。
程珊珊是校園雜志的狂熱愛好者，每天早上去學校，她都會在巢州一中校門口旁邊那家教輔書店逛一逛，看看有沒有最新版的雜志。
當她看到店里有一捆新到貨的《意林》雜志，便欣喜地掏錢買了一本，帶到教室，趁著早讀沒開始，就悄悄地看了起來。
她雖然在一組很靠前的位置，但是課桌兩邊都擺了高高的教輔資料，雜志還藏在課本下面，只要有老師進來，馬上就能翻過來，基本不會被發(fā)現(xiàn)。
讀著讀著，程珊珊就發(fā)現(xiàn)，這一期有兩篇文章非常有意思，一篇是《沒有誰是一座孤島》，另一篇叫《這個世界正在悄悄獎勵那些努力的人》。
基本上，平時愛讀書的人，內(nèi)心都是比較敏感的，程珊珊尤其如此，這兩篇文章的文字樸實無華，卻有種力透紙背的感覺。
程珊珊看入了迷，直到同桌在桌子底下連續(xù)用腿撞她，她才急忙把課本翻過來，因為語文老師來教室值班巡視了。
“你看看我在目錄上標記的兩篇，寫得超好！”趁著老師走遠了，程珊珊把雜志遞給了同桌。
這就是她們這個女生圈子里的習慣，互相借雜志看，有時候遇到特別不錯的，就用鉛筆在目錄上標記一下，這樣其他人就能省下時間，直接看最好的那幾篇。
就這樣，一節(jié)課的時間，這本雜志就傳了好幾排座位，那兩篇文章就這樣傳開了。
一般來說，她們看雜志只看標題和正文，作者名大部分一帶而過，也不會在乎作者是誰。
但這回不一樣，有眼尖的就發(fā)現(xiàn)，這兩篇寫得極好的文章，竟然是一樣的署名，而且和班長名字諧音。
做完課間操回來，幾個女生就圍在了程珊珊的座位附近，閑聊了起來。
“鹿鳴？”
“好巧哦，跟班長一個名字。”
伍文基就坐在二組第一排，他這人最愛湊熱鬧，看到女生在討論著什么，也圍了過來。
程珊珊解釋了一下，說她們覺得挺巧合的，難道是班長寫的嗎？
伍文基鄙夷地笑道：“你們傻不傻，詩經(jīng)都沒看過嗎，這是小雅里面的，呦呦鹿鳴，食野之蘋，我有嘉賓，鼓瑟吹笙！這筆名肯定是從詩經(jīng)里取的?！?p> 他最近已經(jīng)在考慮轉(zhuǎn)文科，所以平時也看起了名著，剛才不假思索地背誦出來，感覺非常驕傲。
至于那幾個女生懷疑的，這文章是不是跟路鳴有關(guān)系，怎么可能呢？
簡直是異想天開！