第3章 神奇的暗示：倒數(shù)第一的孩子也能出類拔萃

　　　　暗示教育，就是通過旁敲側(cè)擊的方法來激勵(lì)一個(gè)孩子，分為積極暗示和消極暗示。運(yùn)用積極暗示能夠達(dá)到激勵(lì)孩子的目的。對(duì)于孩子來說，用“鞭子”驅(qū)趕他前進(jìn)和用“繩子”拽著他前進(jìn)，都不如給他一股力量，讓他自己奮發(fā)向上，這股力量就是積極的暗示。

　　王金戰(zhàn)，全國(guó)優(yōu)秀教師，他曾經(jīng)帶過一個(gè)55人的班，其中有37人考進(jìn)清華、北大，10人進(jìn)入劍橋大學(xué)、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)等世界名校，并獲全額獎(jiǎng)學(xué)金，其余8...