秦笙的新班級(jí)是高三3班，是華興高三年級(jí)里成績(jī)不錯(cuò)的班級(jí)。以她在鄉(xiāng)下高中的成績(jī)進(jìn)這個(gè)班，費(fèi)了秦爸秦媽不少功夫。
新學(xué)期剛開始沒幾天，秦笙就轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，普通又帶著農(nóng)村樸實(shí)氣質(zhì)的她并沒有引起高三3班同學(xué)們的注意。
她就如同一個(gè)透明人一樣，存活在這個(gè)與她格格不入的小世界中。
重生回到第一世的秦笙，要做的第一步就是改變這一點(diǎn)。
早自習(xí)還沒開始，但高三3班的教室里很是安靜，偶爾有幾處交談聲。
秦笙來(lái)的動(dòng)靜不小，加上后面跟著的一群人，越發(fā)引起了教室里同學(xué)的注意。
“這誰(shuí)？”被吸引了注意力的一位同學(xué)看著陌生的面孔走進(jìn)班內(nèi)，“又來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生？”
“這轉(zhuǎn)學(xué)生的質(zhì)量差距也太大了吧。”
秦笙挑起一邊的秀眉，顯然她的同班同學(xué)們并沒有認(rèn)出她來(lái)，可想而知，之前的自己是有多么‘低調(diào)’。
她朝自己的座位走去——教室最后一排的角落，肩上的背包掛在書桌邊上。
“同學(xué)，這個(gè)位置有人了?！彼耐勒f(shuō)道。
“是啊，同學(xué)，這個(gè)位置是比你早來(lái)幾天的轉(zhuǎn)學(xué)生秦笙的?！?p> 秦笙從書包里把書拿出來(lái)放在桌上，“我就是秦笙。”
她語(yǔ)氣淡然。
what？
一直關(guān)注著這邊的高三3班的同學(xué)們此刻臉上的表情簡(jiǎn)直可以用黑人問號(hào)來(lái)形容。
這個(gè)美得可以說(shuō)是驚心動(dòng)魄的美女，是那個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的土妹？
幾乎全班的人都看了過(guò)來(lái)，教室外的那群人也關(guān)注著。
要說(shuō)仔細(xì)看也是能看出來(lái)的，秦笙的皮膚很白，是天生的冷白皮，是他們班里最白的。
之前的劉海長(zhǎng)得遮住她的眼睛，幾乎讓人看不清她的上半張臉，但她的唇卻是完美的花瓣唇。
轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天，自我介紹時(shí)就讓人仔仔細(xì)細(xì)看了個(gè)遍。
再加上秦笙的聲音很有辨識(shí)度，不是小女生的那種軟糯清甜，而是沙沙的、若是壓低了聲音可以偽裝成少年的聲線，清越幽雅，能讓聽者整個(gè)人沉寂下來(lái)。
改變后的秦笙，雖然外表幾乎沒什么變化，但氣質(zhì)卻完全不不同。
要說(shuō)之前的她是蒙塵的珠玉，那么現(xiàn)在的她閃閃發(fā)光，如九天的星辰。
“她是不是整容去了，請(qǐng)這么多天假。”有人的地方，就不缺質(zhì)疑聲。
姜語(yǔ)薇，高三3班的學(xué)習(xí)委員。
人長(zhǎng)得也算漂亮，但比起秦笙來(lái)，卻是差的有些遠(yuǎn)了。
“姜雨薇，你要是酸的話，也說(shuō)點(diǎn)靠譜的好吧?！北M管同學(xué)們依舊震驚于改變有些大的秦笙，但在這個(gè)顏狗遍地的世界，美貌絕對(duì)是一大利器，“就一個(gè)星期的時(shí)間哪夠整容的？割雙眼皮還是隆鼻豐唇？”
“現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)手段可多著呢！”姜雨薇不甘示弱，“誰(shuí)知道她是不是打針了？”
同學(xué)們可勁盯著秦笙瞧，要說(shuō)打針也不是不可能。
沒幾天，華興高中就流傳著這樣的話。
據(jù)說(shuō)，高三3班新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生是個(gè)大美女，但是這個(gè)臉是假的。
秦笙不為所動(dòng)，日漸沉迷學(xué)習(xí)。
穿越了好幾世，但都是與現(xiàn)在完全不同的世界。就算同是現(xiàn)代社會(huì)，教育、科技等發(fā)展程度也不同，所以秦笙不得不時(shí)隔至少好幾百年，重新開始學(xué)習(xí)高中的知識(shí)。
所幸，她的智商已經(jīng)在無(wú)數(shù)個(gè)世界中，被千錘百煉，早已不是第一世的程度了。
高三，是至關(guān)重要的一年。
每個(gè)學(xué)校都容不得分了學(xué)生心神的事情發(fā)生，所以沒幾天，秦笙就被叫到了辦公室。
“秦笙啊。”高三3班的班主任陶育明是個(gè)很有資歷的老教師，為人親和平時(shí)很好相處。
都高三了班級(jí)又來(lái)新的學(xué)生，陶育明是很反感的，但好在這個(gè)學(xué)生是個(gè)安分的，班里的學(xué)習(xí)氛圍沒怎么被影響。
但是這幾天學(xué)校里的流言蜚語(yǔ)，也傳進(jìn)了他的耳朵，只好找秦笙來(lái)問問實(shí)際情況。
“學(xué)校里最近流傳的話，你知道嗎？”
他說(shuō)得小心翼翼，生怕觸碰到正處于青春期的孩子們敏感的心。
“知道，但那都是假的?！?p> 秦笙知道班主任找她來(lái)無(wú)非就是為了問一問情況，關(guān)心一下她的心理狀態(tài)。
學(xué)校里的流言來(lái)得快去得也快，她并不在意。
只是總有那么幾個(gè)要在她面前刷存在感的人——比如旁邊的這個(gè)老師。
“現(xiàn)在這年頭整容的多了，就算整了，陶老師你也看不出的。”
杜晴是和陶育明同個(gè)辦公室的老師，負(fù)責(zé)高三五班的語(yǔ)文，秦笙見過(guò)她幾次。
印象里，每一次見面，總能在她臉上發(fā)現(xiàn)新的驚喜。
杜晴撥弄著自己新做的指甲，掐著二郎腿，穿著超短裙。
秦笙想起，杜晴是學(xué)校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的女兒，被‘安排’進(jìn)學(xué)校當(dāng)老師，也有個(gè)把月了，一直負(fù)責(zé)的都是高三吊車尾的五班。
【滴——腦內(nèi)小劇場(chǎng)啟動(dòng)。】
隨著系統(tǒng)聲音的響起，秦笙的眼前就再次出現(xiàn)了光屏，屏幕中顯示的畫面與現(xiàn)實(shí)中的情況一模一樣。
畫面一頁(yè)一頁(yè)地翻著，就像一場(chǎng)電視劇。
秦笙看到第一世的自己畏畏縮縮地站在老師面前，被杜晴要求去做沒有整容的鑒定。
卻不知被誰(shuí)掉包了鑒定書，假的鑒定書就被po到了校園論壇上，一時(shí)間議論紛紛。
【宿主，您需要改變第一世的情況，獲得陶育明的60%好感度，就能得到一次修改劇場(chǎng)小型道具的權(quán)限哦！】
整個(gè)世界就如同被按下了暫停鍵，秦笙看著一動(dòng)不動(dòng)的兩個(gè)老師，食指輕輕地敲了敲太陽(yáng)穴。
“好感度……我早上刷的那一波不能獲得道具嗎？”
【呃——】系統(tǒng)支支吾吾地。
“說(shuō)。”她壓低的嗓音，充滿了威脅。
【好吧好吧，有的。只不過(guò)早上的那些好感度都不夠牢固，所以能兌換的權(quán)限很低?！?p> “什么權(quán)限？”
【修改超小型道具。】
……
“超小型是多??？”
【一立方厘米?！?p> 秦笙忍住沖進(jìn)光屏湊系統(tǒng)的沖動(dòng)，仔仔細(xì)細(xì)觀察了目前的環(huán)境。
突然，有了目標(biāo)！
“就兌換這個(gè)吧。”秦笙又問，“修改的意思是，我可以替換它也可以變動(dòng)它是吧？”
【以您目前的好感度，只能小范圍移動(dòng)哦?！?p> “可?！?p> 光屏消失，世界又恢復(fù)了秩序。
“陶老師，要不讓秦笙去醫(yī)院做個(gè)整容鑒定吧，這樣對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生都算有個(gè)交代?！?p> 杜晴撩了撩頭發(fā)，有些僵硬的臉上畫著精致的妝容。
“這……”陶育明有些猶豫。
校長(zhǎng)已經(jīng)讓他盡快解決這個(gè)事情，杜老師說(shuō)的不失為一個(gè)辦法，只是若是這樣做了，怕是會(huì)傷了孩子的自尊心。
“老師，我做?！鼻伢险f(shuō)。
陶育明有些驚訝，但看著眼前這個(gè)鎮(zhèn)定自若的孩子，勸說(shuō)安慰的話也說(shuō)不出口了。
“行，既然你決定了，那老師尊重你的想法?！碧沼髋呐那伢系募纾跋聜€(gè)星期一，將鑒定書交給老師，老師為你澄清?！?p> 秦笙打開辦公室的門，思緒微動(dòng)，又轉(zhuǎn)過(guò)身子，看向嘴邊勾著得意笑容的杜晴。
“杜老師，我不知道該不該說(shuō)……”
自從秦笙被叫到辦公室后，3班的人都關(guān)注著這邊的動(dòng)靜。
辦公室的門一開，充滿著好奇心的視線就齊刷刷地看過(guò)來(lái)。
杜晴坐直身子，“有什么不能說(shuō)的，說(shuō)吧。”她揚(yáng)了揚(yáng)下巴。
“老師，你的鼻子……歪了?！?p> 說(shuō)完，秦笙就走出了辦公室，徒留被怔住的杜晴和陶育明。
片刻后，辦公室里穿出尖叫，貫徹了一整條走廊。
“什么情況，誰(shuí)叫的跟見鬼了似的？”
剛打完球回來(lái)的譚哲瀚撩起衣擺擦汗，惹得走廊兩邊的女生們，紛紛羞紅了臉，又忍不住去看。
“好像是5班的語(yǔ)文老師鼻子歪了?！笨礋狒[的吃瓜群眾實(shí)時(shí)在線播報(bào)。
“臥槽，這么勁爆！”譚哲瀚把手里的籃球塞給一旁的燕綏之，“我去看看。”
燕綏之一手抓著球，離自己剛換上的干凈的衣服遠(yuǎn)了點(diǎn)。
抬頭，視線一掃，又看見了那個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的女生。
他不是沒見過(guò)美女，從小到大跟著爺爺去了那么多名利場(chǎng)，什么類型的女生他沒見過(guò)？
只是不知為什么，獨(dú)獨(dú)記住了她。
燕綏之抓著球，停在原地，等著她慢慢走近。
之后，手一松。
“咚——咚——咚咚——咚咚咚……”籃球落地，滴溜溜地滾到了她的跟前。
不偏不倚，恰好地好像計(jì)算過(guò)了距離、角度。
“同學(xué)，能幫我撿下籃球嗎？”
他說(shuō)。
秦笙停下腳步，這才看下他。
哦，是他，那天倚在欄桿上賣弄風(fēng)騷的人。
燕綏之:？
秦笙看了看跟前的籃球，又從頭到腳掃了燕綏之一遍。
終是彎下腰，撿起籃球，遞給他。
“謝謝?！?p> “不客氣。”
沒等燕綏之再說(shuō)什么，秦笙抬腳就走。
只是隨著風(fēng)，有句話輕飄飄地進(jìn)了他的耳朵。
“年紀(jì)輕輕的腰就不好，連彎腰都不行了，嘖嘖嘖～”
燕綏之：？
誰(shuí)腰不好？！
有本事比過(guò)啊！
。
秦爸經(jīng)營(yíng)著一家小公司，到外省出差剛回來(lái)。周末秦笙把時(shí)間大都花在陪爸媽上，只抽空去醫(yī)院做了個(gè)鑒定。
周一，3班的人們都比以往來(lái)的更早些，那幾個(gè)總是遲到的也都早早地到了教室。
秦笙準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室，齊刷刷的視線像激光一樣掃過(guò)來(lái)。
就算是穿越了好幾世，見過(guò)無(wú)數(shù)大場(chǎng)面的她，也有點(diǎn)瘆得慌了。
“女神，我相信你！”
任以珊是秦笙的同桌，是個(gè)長(zhǎng)得很可愛，但性格卻格外豪放的妹子。
就她這幾天的觀察，秦笙的臉完全就是純天然的啊，哪里像是整過(guò)容的。而且女神性格又好，學(xué)習(xí)……暫時(shí)還不知道好不好，就光這兩點(diǎn)，就足以讓她拜倒在她的石榴裙下了好嘛！
畢竟，她最喜歡漂亮姐姐了！
秦笙把周末的作業(yè)遞給任以珊，彎唇一笑。
“嗚嗚——女神，你別對(duì)我笑，我的小心臟受不鳥了。”任以珊做西子捧心狀，逗得秦笙笑彎了眼。
第一世的自己沒有同桌，她就像是被孤立的，獨(dú)自窩在教室的角落里。
秦笙看著拼命趕作業(yè)的任以珊，眼神柔和，黛眉舒展。
這一世的同桌，是她也不錯(cuò)。
早自習(xí)結(jié)束，原本是要集體跑操的，但因著今天下了雨，這段時(shí)間就改為自修了。
教室很安靜，只有窗外淅淅瀝瀝的雨聲。
皮鞋的腳步聲由遠(yuǎn)及近，早已經(jīng)熟悉了的3班同學(xué)們知道，是班主任來(lái)了。
陶育明走上講臺(tái)，手里拿著一份牛皮紙密封袋。
“都停一下?！?p> 3班的人們紛紛抬起頭。
“最近學(xué)校里的一些流言蜚語(yǔ)，把學(xué)習(xí)氛圍搞得一團(tuán)糟?！碧沼靼逯鴱埬槪皩W(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不是給你們來(lái)勾心斗角的?！?p> 向來(lái)言辭溫和的班主任，突然嚴(yán)厲起來(lái)，讓大家都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。
“現(xiàn)在，我手里的這份文件，是秦笙同學(xué)去正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做的鑒定。一個(gè)小女生，被逼著去做這種鑒定，我都看不下去！”
陶育明厲喝出聲。
“但是，為了她的名聲，也為了打破某些謠言，我現(xiàn)在讀一讀鑒定結(jié)果。”他掃了一圈一個(gè)個(gè)都低著腦袋的班級(jí)。
“經(jīng)本院鑒定，秦笙女士沒有相關(guān)整形痕跡?！?p> 陶育明放下手中的文件，“從現(xiàn)在開始，這件事到此為止，若是還讓我聽到什么話，就別怪我請(qǐng)你到辦公室喝茶了?！?p> 底下坐著的人，大氣都不敢出。
“還有，送你們一句話:未知全貌，不予置評(píng)。這句話的意思，你們自己好好品品。”
直到陶育明走出教室好久，才陸陸續(xù)續(xù)傳出交談聲。