第三章 被動(dòng)技能轉(zhuǎn)化系統(tǒng)
周圍開始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
“他不會(huì)武道天賦很差，只靠一股子蠻力氣吧？”
“別看了別看了，他傳承不了星技，跟我們不在同一起跑線，以后跟我們差距就越來(lái)越大了。”
“陽(yáng)平社要倒嘍！”
“……”
墻倒眾人推，鼓破萬(wàn)人捶。
張海只覺(jué)得有些嘲諷。
平時(shí)邢陽(yáng)雖然不學(xué)習(xí)，但是給高三六班的同學(xué)幫的忙卻一點(diǎn)不少，為了同班同學(xué)打的架兩只手也數(shù)不過(guò)來(lái)。
此刻這陰陽(yáng)話語(yǔ)像無(wú)數(shù)根針一樣，扎在他心上。
這群人的心，是不是被狗吃了？
不過(guò)這些同學(xué)說(shuō)的話倒是不錯(cuò)，若邢陽(yáng)傳承不了星技，陽(yáng)平社，真的要倒了。
還遠(yuǎn)不止如此，以前他們得罪的大社團(tuán)，那些仗勢(shì)欺人的狗腿，都會(huì)回來(lái)找他們報(bào)仇。
隨隨便便的一個(gè)中等生，也能欺負(fù)邢陽(yáng)了。
這一刻，張海感覺(jué)壓力倍增。
至于背叛邢陽(yáng)，卻是不在考慮之中。
此刻的邢陽(yáng)，從剛開始的焦急漸漸冷靜下來(lái)。
只因?yàn)樗囊曇爸?，不知道從哪里不斷跳出一行行藍(lán)色的楷體小字：
【被動(dòng)技能轉(zhuǎn)化系統(tǒng)已開啟】
邢陽(yáng)揉了揉眼睛，以確定自己不是花眼了。
被動(dòng)技能？
還轉(zhuǎn)化？
【檢測(cè)到技能：天雷刀法】
【品階：玄階中品】
一把閃著藍(lán)紫色電光的長(zhǎng)刀顯現(xiàn)在邢陽(yáng)面前，下面還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的進(jìn)度條，通向一團(tuán)迷霧。
【正在轉(zhuǎn)化中……】
【1％，2％，3％……】
【99％，100％】
【轉(zhuǎn)化完成】
邢陽(yáng)：？？？
what？
我星技呢？
我的天雷刀法呢？
【刀傷無(wú)效：被刀類武器擊中有2％的幾率無(wú)效】
【繳械：被刀類武器攻擊時(shí)有1％的幾率觸發(fā)繳械，將敵人的刀納為己用】
【刀類精通＋2】
【當(dāng)前仍可吸收技能數(shù)量：7】
【請(qǐng)查收】
手上的傳承星晶逐漸失去了光芒，變得黯然無(wú)光，跟普通的石頭一般無(wú)二。
【歡迎繼續(xù)使用此服務(wù)】
我使用你嘛呢？
好好的一個(gè)星技就這樣沒(méi)了？
還有這刀類精通是什么意思？
邢陽(yáng)氣急敗壞，這是不是就證明了自己以后再也學(xué)不了星技了？
見下面還有一個(gè)屬性欄，邢陽(yáng)意念一動(dòng)，打開了這一欄。
只見上面寫著：
【屬性】
【幸運(yùn)：2.3】
【ps：幸運(yùn)會(huì)影響到觸發(fā)被動(dòng)技能的概率，計(jì)算方法：觸發(fā)概率＝幸運(yùn)×幾率】
【刀類精通：2】
【劍類精通：0】
【赤手精通：5】
【……】
想到以后打斗的場(chǎng)景，邢陽(yáng)不由得想哭。
“看我天魔刀法?！?p> “我橫劈?！?p> “接我一招掠天神掌?！?p> “對(duì)不起，我打算用這一招直拳應(yīng)對(duì)?！?p> “好厲害，我××之主竟還不能讓你使用星技，甘拜下風(fēng)?！?p> “我也想啊，可我他么不會(huì)啊?！?p> ……
竟然有點(diǎn)爽是怎么回事？
他正在考慮這東西怎么關(guān)閉時(shí)，眼前的光幕瞬間消失，仿佛從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一般。
隨后一股清流憑空注入到邢陽(yáng)體內(nèi)，從額頭流到腳底，隨后消失不見。
邢陽(yáng)握了握拳頭，好像發(fā)生了一些變化。
仔細(xì)體驗(yàn)過(guò)去，好像又沒(méi)有改變的地方。
可能，需要一把刀吧！
他不禁笑了起來(lái)，自己好像走上了一條完全不同的道路？
在其他人眼里，倒是怪異至極。
邢陽(yáng)一會(huì)急，一會(huì)哭一會(huì)笑得，眾人都以為他是傳承不了星技受了打擊。
張海輕步走到了邢陽(yáng)面前，用手在他面前揮了揮，口中問(wèn)道：“陽(yáng)哥，你沒(méi)事吧？”
邢陽(yáng)這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己還在藏書閣內(nèi)呢。
“我沒(méi)事，回去吧，”
張海以為邢陽(yáng)已經(jīng)放棄了，忙安慰道：“陽(yáng)哥，沒(méi)事，回頭我叫我爹買一個(gè)可以傳承的星技，不比這天雷刀差?！?p> 邢陽(yáng)只是覺(jué)得有些奇葩，失落倒算不上。
他本就神經(jīng)有些大條，此刻不能傳承星技也沒(méi)多沮喪。
無(wú)非繼續(xù)現(xiàn)在的戰(zhàn)斗方式而已。
“非要搶回去干嘛？又傳承不了，浪費(fèi)星晶?！?p> 有如此好的機(jī)會(huì)，王起當(dāng)然不會(huì)放過(guò)，此刻他心里別提有多開心了。
等他將星技學(xué)會(huì)，找邢陽(yáng)報(bào)仇不是分分鐘的事。
張?；痤D時(shí)不打一處來(lái)，如今傳承完成了，也不再擔(dān)心啥了，忙指著王起道：“可憐蟲，你是不是欠打？”
李同趕緊出來(lái)阻止：“好了，所有同學(xué)都傳承完畢，都回去吧?！?p> 邢陽(yáng)向周圍看了一眼，發(fā)現(xiàn)所有人看他的眼神都變了，變得冷漠，鄙棄。
心里不由得暗笑一聲，這件事能看出這些人的嘴臉，也不算太虧。
眾人走后，負(fù)責(zé)整理的管理員拿著本子上來(lái)統(tǒng)計(jì)星晶的傳承次數(shù)。
“魔影步，剩余一次?！?p> “裂地掌，剩余兩次?！?p> “……”
“嗯？天雷刀法不是剛到的新星晶嗎？怎么沒(méi)有傳承次數(shù)了？”
“奇怪，難道是我記錯(cuò)了？”
他拍了拍腦袋道：“真是年紀(jì)大了啊。”
……
眾人剛到教室，都閉上眼開始感受腦中傳承的星技，還有一些人則抱著看戲的眼神看著邢陽(yáng)。
邢陽(yáng)坐在“右護(hù)法”的位置，實(shí)在受不了了。
身后無(wú)數(shù)道眼神看著自己，跟有人用針扎他一樣，不痛但是難受。
既然這些同學(xué)不當(dāng)人，他也沒(méi)必要把他們當(dāng)人。
“砰！”
一巴掌拍在講臺(tái)上，邢陽(yáng)看著下面的人冷冷的說(shuō)道：“看啥，再看我就陪你們磨練一下剛學(xué)的星技?！?p> 五十多個(gè)人全都低下頭，不敢再看邢陽(yáng)了。
他們現(xiàn)在剛得到星技，還打不過(guò)這莽夫，自然不敢跟邢陽(yáng)作對(duì)。
“你也就敢現(xiàn)在跟我們嘚瑟了，再過(guò)幾天看看，還不知道誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)呢？”
又是王起跳了出來(lái)，他就跟邢陽(yáng)干上了，打不過(guò)也要惡心他。
“來(lái)，王起，出來(lái)，我們練練?！?p> 與此同時(shí)，門外同時(shí)傳來(lái)一句聲音。
“邢陽(yáng)，出來(lái)一下?！?p> 下面的王起站在座位上，笑著道：“還是先解決你自己的問(wèn)題吧！”
走出班級(jí)，外面的李同正在等他。
李同還沒(méi)開口，邢陽(yáng)就開口道：“老師，我沒(méi)事，你要是想安慰我就算了，我還沒(méi)那么脆弱。”
李同笑了笑道：“你倒是比我想象的要更堅(jiān)強(qiáng)，那我就不安慰你了，以你現(xiàn)在的武道基礎(chǔ)，即使是武科考試也不會(huì)落后于其他人太多。”
“我是要囑咐你，多花點(diǎn)心思在文化課上，現(xiàn)在武道既然搞頭不大了，那就多提升一點(diǎn)文化成績(jī)?！?p> “等考上了大學(xué)，更多的星技，更多的專家，什么疑難雜癥治不好?！?p> 他想了想又補(bǔ)充道：“再說(shuō)通往成功的路也不止武道這一條路嘛，老師還是很相信你的?！?p> 邢陽(yáng)也點(diǎn)了點(diǎn)頭，開口道：“謝謝老師，不過(guò)我不會(huì)放棄武道的?！?p> 看著邢陽(yáng)堅(jiān)毅的眸子，李同只當(dāng)他在安慰自己，也沒(méi)有多說(shuō)什么。
相信自己總是好的嘛，不修煉星技成功的多了去了。
那些專修文道的人中，研究星兵的，研究丹藥的，還有研究星獸的，成功的比比皆是。
條條大路通羅馬。
既然邢陽(yáng)沒(méi)有被打擊到?jīng)]有斗志，他也沒(méi)必要再多說(shuō)什么。
就是這個(gè)文化課，自己要好好想想要怎么讓邢陽(yáng)把心放在上面。
現(xiàn)在莽夫做不成，做個(gè)有文化的流氓也不錯(cuò)。
嗯，有文化的武者……