第119章 同學之間要互幫互助

　　下課鈴聲響起，夏瓔珞在座位上回顧著老師課上將的內容，發(fā)現(xiàn)還有一點不太明白。

　　她拿著課本趕忙跑出教室，想要找老師問個明白。

　　夏瓔珞經過陸秦宇身邊的時候，他剛要開口說話，卻發(fā)現(xiàn)女孩沒有停留的意思，直接跑走了。

　　看到夏瓔珞氣喘吁吁的跑進辦公室，猴哥看到女孩后還以為出了什么事情，趕忙問道:“夏同學，發(fā)生什么事情了？”

　　夏瓔珞緩了緩，感覺呼吸變得勻稱了說道:“老師，這點我不太清楚?！?p>　　說著，她用手指了指課本上畫橫線的地方。

　　猴哥特別喜歡不懂就問的學生，也是耐心的講解著。

　　聽完后，夏瓔珞感覺豁然開朗，禮貌說道:“我明白了，謝謝您?！?p>　　就在她要轉身離開的時候，劉靜茹叫住了她:“瓔珞，你等一下，我有事找你。”

　　聞言，夏瓔珞走到老師的面前，語氣輕松問道:“老師，您找我有什么事嗎？”

　　劉靜茹想了半天，委婉說道“瓔珞，老師知道你這次考試考了年級第一的成績，但是作業(yè)還是需要學生獨立完成的，你說對不對？”

　　夏瓔珞看了一眼幫著老師核對英語卷子的張寧靜，心中已經清楚老師找她的原因了。

　　“老師，您的意思是我抄作業(yè)了？”

　　劉靜茹:“……”

　　她沒有想到夏瓔珞，竟然會這么想。

　　趕忙說道:“瓔珞，老師不是這個意思?！?p>　　聞言，夏瓔珞一副恍然大悟的表情:“哦，我明白了，您的意思是我借別人抄作業(yè)了對吧。”

　　劉靜茹沒有想到眼前的女孩說話竟然如此直白，原本她就是想提醒女孩以后不要將作業(yè)借給別人抄。

　　看到女孩那坦蕩的表情，她甚至以為自己搞錯了，錯怪了女孩。

　　劉靜茹語氣中有些猶豫:“難道事實不是這樣嗎？”

　　“老師，他們要抄作業(yè)我也攔不住啊，這么說來我還是受害者了。”夏瓔珞認真看著對方的眼睛，嘆了口氣道。

　　劉靜茹:“……”

　　“即使他們不抄我的，也會從別的地方找答案的?！?p>　　“現(xiàn)在網絡這么發(fā)達，用一下度娘就全都解決了?！?p>　　“再者說抄作業(yè)也總比交空白的強，您說是不是？”

　　被女孩這么一說，劉靜茹突然覺得她說的句句在理，思路感覺被她帶偏了，想了想突然回過神來。

　　劉靜茹剛要反駁，女孩趕忙低著頭說道:“老師，我知道借同學抄作業(yè)這件事情的確是我不對，可是那些同學并不是抄，只是想要核對一下答案，難道這樣也不可以嗎？”

　　隨后，她又繼續(xù)說道:“您一直跟我們將同學之間就要互幫互助，現(xiàn)在她們需要我?guī)椭?，那我怎么能拒絕呢，一定遵循您的教導?！?p>　　劉靜茹:“……”

　　眼前的女孩認錯態(tài)度，不僅快，而且說的她是啞口無言，感覺自己被套路了。

　　張寧靜也是聽的云里霧里，頭腦發(fā)暈。

　　突然察覺到夏瓔珞看向自己的眼神，張寧靜心中一沉。