首頁(yè) 現(xiàn)代言情

穿書(shū)之反派饒命

134、有理走遍天下

穿書(shū)之反派饒命 微笑軟糖 1040 2021-02-20 09:31:00

  周正摸了摸鼻子,“這件事情確實(shí)是我做的不到位,因?yàn)橹熬徒o了曹金華懲罰,就不好再懲罰她一次,就那么放過(guò)去了?!?p>  這么說(shuō)起來(lái)他還真的有些愧對(duì)汪田甜呢!

  汪田甜又搖搖頭道:“那可是不哦,史蔡花之前也被罰打掃廁所了呢,您后來(lái)不還是罰她跟我一樣抄書(shū)了?老師您就是包庇曹金華!”

  周正連連擺手,“不是這樣的汪田甜同學(xué),老師真沒(méi)有要包庇曹金華的意思,實(shí)在是我看到她也受到了教訓(xùn),若是再罰她,也未免可憐了些?!?p>  伍麗不可置信地看著兩人,“什么意思?你們這意思是欺負(fù)我女兒還嫌不夠是嗎?”

  汪田甜卻不搭理她,而是看向周成明:“校長(zhǎng)大人,您老給評(píng)評(píng)理,曹金華無(wú)緣無(wú)故損壞我的鋼筆是不是錯(cuò)誤的行為?”

  周成明也不好太明著偏袒,只好道:“確實(shí)如此,不過(guò)方才我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,會(huì)讓曹金華的家長(zhǎng)賠償你損壞的鋼筆?!?p>  汪田甜既然提出來(lái)了,又怎么可能被他這么糊弄過(guò)去?!霸捒刹荒苓@么說(shuō),校長(zhǎng)大人。隨意毀壞他人財(cái)物,這本身就是一件十分惡劣的行徑,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),理應(yīng)杜絕這類(lèi)行為的發(fā)生,否則到時(shí)候還在們有樣學(xué)樣,那這校園還不得亂套了?所以對(duì)于這類(lèi)行徑,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們難道不該給予其應(yīng)得的處罰么?”

  “賠償這件事情本身就是她應(yīng)該做的,與懲罰沒(méi)有絲毫的關(guān)系,可是她到現(xiàn)在為止可沒(méi)有受到一絲的處罰吧?!?p>  “那這位同學(xué)你想怎么樣?”周成明眼中有了些冷意。

  汪田甜往周正旁邊一站,“很簡(jiǎn)單啊,我受了什么處罰,她也跟我一樣就好。畢竟我打人也不對(duì),受到處罰也是應(yīng)該的,但是這件事情我本身就是個(gè)受害者,現(xiàn)在始作俑者屁事沒(méi)有,反而是我這個(gè)受害者一再被找麻煩,學(xué)生這心里實(shí)在是意難平。”

  “同學(xué),得饒人處且饒人,你都對(duì)人家動(dòng)手了,現(xiàn)在還要人家受罰,是不是太過(guò)了?”周成明坐在椅子上翻開(kāi)一個(gè)本子在記著什么。

  汪田甜笑了笑道:“怎么個(gè)饒法?就像曹金華家長(zhǎng)這樣嗎?”

  周成明的臉色頓時(shí)尷尬了起來(lái)。

  汪田甜接著又道:“我打她那是她該打,你說(shuō)我打人不對(duì),事后我也受了罰,可是她不但不受罰,不賠東西,還讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校找我麻煩。到底是我得理不饒人,還是他們無(wú)理取鬧?”

  周成明看了汪田甜半晌,汪田甜也不怵,就那么任他打量,一臉的坦蕩。

  “我倒是不知道我學(xué)校里竟然還有這樣一個(gè)伶牙俐齒的小丫頭?!?p>  “校長(zhǎng)說(shuō)的是,我也是教了她四年數(shù)學(xué),第一次見(jiàn)識(shí)這丫頭這張利嘴呢,歪理一套一套的,一點(diǎn)也不饒人?!倍爬蠋熞渤么藱C(jī)會(huì)陰陽(yáng)怪氣地插了一句話。

  “不敢當(dāng),不過(guò)是學(xué)生剛學(xué)過(guò)一句話,有理走遍天下,今天剛好活學(xué)活用罷了?!?p>  周成明呵呵笑了幾聲,突然就服了軟?!斑@件事情是我們沒(méi)有處理好,讓汪田甜同學(xué)受委屈了?!?

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南