第二十六章 旋律
觀眾臺(tái)高三3班的位置，大家看著慢慢上臺(tái)陳默，有些疑惑，怎么不是白濤，我是不是看錯(cuò)了，作為班主任的張敏看著上臺(tái)的陳默，心瞬間就低落谷底，原本就以為白濤不靠譜，現(xiàn)在看來(lái)自己那個(gè)侄兒也不靠譜。
真會(huì)搞事情。真的出幺蛾子了。
張敏恨不得現(xiàn)在就去找到白濤暴打一頓。
“那不是陳默嗎，怎么不是白濤上臺(tái)?。 ?p> “我以為我看錯(cuò)了，沒(méi)想到真的是陳默啊?！?p> “雖然我看到的是陳默，但是不得不說(shuō)穿著西裝的陳默好帥啊?！?p> “的確好帥啊。”
一旁的女生花癡道。
聽(tīng)著學(xué)生交流的張敏有些咬牙切齒，現(xiàn)在自己還真拿他們毫無(wú)辦法。
“好小子，等校慶結(jié)束在和你們算賬?！?p> “陳默你好好表演，千萬(wàn)別像白濤他們不靠譜?！?p> 張敏默念道。雖然她不想出事，但是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。
陳默緩緩的走向表演臺(tái)中間，看著眼前的鋼琴，很正式的坐下，伸出修長(zhǎng)的雙手按在鋼琴的琴鍵上，手指微微動(dòng)起來(lái)，一連串的音符頓時(shí)響起。
我有一只小毛驢
我從來(lái)也不騎
有一天我心血來(lái)潮騎著去趕集
我手里拿著小皮鞭
我心里正得意
不知怎么嘩啦啦啦啦
我摔了一身泥
我有一只小毛驢
我從來(lái)也不騎
有一天我心血來(lái)潮騎著去趕集
我手里拿著小皮鞭
我心里正得意
不知怎么嘩啦啦啦啦
我摔了一身泥
一陣大家都熟悉無(wú)比的兒歌響徹禮堂，在這莊嚴(yán)的地方，居然聽(tīng)得大家想笑又不敢笑，表情異樣，難以置信，有的人甚至嘴巴張大得能夠放下雞蛋，有的人眼睛睜得像牛眼一樣。都感覺(jué)到搞笑至極，荒誕至極。
當(dāng)我有一只小毛驢的曲子飄蕩在大廳的時(shí)候，所有人表情都呆滯起來(lái)，甚至有些在喝水抽煙的人，不是一口氣喝進(jìn)肚子里和吸進(jìn)肚子里，就是一下噴出來(lái)，惹得身旁的人罵聲四起。
聽(tīng)到聲音的張敏此時(shí)感覺(jué)自己一會(huì)在冰水里，一會(huì)在烈火上，渾身難受至極。自己剛剛才祈禱不要出什么幺蛾子，現(xiàn)在這混蛋給自己倒是惹出大問(wèn)題，現(xiàn)在恐怕是出名了，高三3班班主任，前面一個(gè)唱歌讓大家閉目?jī)A聽(tīng)，現(xiàn)在這個(gè)讓大家覺(jué)得荒誕至極。
后臺(tái)原本在看著陳默上臺(tái)，長(zhǎng)舒一口氣的白濤，剛剛拿起水喝起來(lái)，緩緩氣和壓壓驚，準(zhǔn)備聽(tīng)陳默的表演，不想剛喝進(jìn)嘴里，我有一只小毛驢的聲音想起，讓自己措手不及，一下子將水耶進(jìn)肚子里。
“咳....咳..咳！”
一陣咳嗽聲將身旁石化的張楚和陳城驚醒，看著手都僵直，水瓶早已經(jīng)掉地上白濤，狠狠的打了幾下。
“疼疼疼，別打了?！?p> 白濤的慘叫聲也響起。
“我不是做夢(mèng)吧，默默這是干啥啊。”
“要知道自己是不是做夢(mèng)打自己，打我干啥。”
白濤恨恨道。
“打我疼啊，打你我不疼。”
“說(shuō)的有幾分道理，好像也沒(méi)錯(cuò)。”
“白賤人，你這次絕對(duì)全校名人，你是要上天了，要和太陽(yáng)肩并肩。比牛逼還牛?！?p> 張楚慢悠悠的說(shuō)道?？粗诐难凵褚补之惼饋?lái)。
“上臺(tái)的又不是我?！?p> “誰(shuí)認(rèn)識(shí)那是陳默？誰(shuí)知道那是陳默。大家只知道上臺(tái)的是白濤。”
陳城補(bǔ)刀道。
“我草。”
“我靠?！?p> 白濤一邊罵著，腳一邊踢著旁邊的墻壁。踢累了癱軟坐在地上。一副生無(wú)可戀的樣子，眼睛呆滯起來(lái)。大罵道：“他媽的，那個(gè)提議讓陳默上臺(tái)，老子打死他?！?p> 張楚和陳城用手指指了指白濤。兩人眼神交流了一會(huì)兒，在思考要不要告訴他。
“是你，都是你提議的啊?！?p> 最后還是做了一個(gè)痛苦的決定，告訴白濤答案。
“我靠?！?p> “我草?！?p> 雙手錘著墻面。看不下去了二人一把拉住白濤，可是手上已經(jīng)有著明顯的紅痕。
“痛不痛。”
........
“搞什么，你們搞什么。”
副校長(zhǎng)周青對(duì)著一旁的吼道，開(kāi)什么國(guó)際玩笑，表演這怪異的節(jié)目。
“趕緊上去拉人，趕緊去。”
“你還是這樣急躁?！?p> 一旁的老校長(zhǎng)看著暴起得周青說(shuō)道。
“都當(dāng)校長(zhǎng)，就別這樣暴躁，孩子表演的還不錯(cuò)，好好聽(tīng)著就是?！?p> 聽(tīng)著老校長(zhǎng)的訓(xùn)話，周青點(diǎn)了點(diǎn)了。
“是，是學(xué)生暴躁了?！?p> “那孩子表演的沒(méi)不錯(cuò)，用不著上去拉人。”
老校長(zhǎng)有些覺(jué)得口渴似的，將桌子前的茶水抿了抿。對(duì)著身旁的周青說(shuō)道。
“做人大氣些，讓那孩子表演完吧。”
還好老頭子當(dāng)初為了追老伴時(shí)學(xué)過(guò)幾天鋼琴，不然說(shuō)不定就出丑了。不過(guò)這小子還真是可惡，你試音就試音，居然用這樣的兒童歌曲，你是想惡心人吧，真是奇葩，不過(guò)也挺有意思的。轉(zhuǎn)頭看著坐在臺(tái)上的陳默，老校長(zhǎng)將一旁話筒拿到嘴邊。
“小子，差不多得了，開(kāi)始表演吧?！?p> 外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道，作為明眼人的老校長(zhǎng)不等不出言阻止周青，剛才不過(guò)是陳默在試音，試琴。畢竟每一臺(tái)鋼琴的音色是不同的，同品牌、同材料制作出來(lái)的，差別多少是有的，不可能有人制作出兩臺(tái)一樣的鋼琴。不同的鋼琴自然會(huì)彈奏出效果不同。
試音完畢的陳默，聽(tīng)著全場(chǎng)的喧鬧，不知道自己是彈還是不彈。但是老校長(zhǎng)的話打斷了陳默的思考。
將鋼琴上的話筒往嘴邊靠了靠。
“不知不覺(jué)秋天已經(jīng)到了，我們告別了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的溫馨，所以接下我給大家表演的曲子叫做《秋日私語(yǔ)》，在這濃重的校慶之際，希望這首曲子能將大家?guī)У角锾斓耐捁适吕?，去享受、去感受秋天里的溫暖爛漫?！?p> 聲音如同春風(fēng)一樣，很動(dòng)聽(tīng)，很溫馨，慢慢的索饒?jiān)诒娙说亩?。《秋日私語(yǔ)》的旋律也慢慢從陳默指尖想起。
隨著陳默手指如同跳舞的精靈一樣游蕩在黑白鍵上，一段段美妙的音樂(lè)響徹禮堂，音符也飄蕩在整個(gè)大廳，所有人都被他帶到了一個(gè)名叫音樂(lè)的世界里。仿佛置身一個(gè)亦真亦幻的秋天世界里。
那漫天飄落的樹(shù)葉，那秋風(fēng)輕拂臉龐，那秋雨在手心化開(kāi)，瀟瀟的秋意，金黃的落葉，寧?kù)o的落日，染血的晚霞一一呈現(xiàn)在腦海。
每一個(gè)音節(jié)都跳動(dòng)不同意境，讓人深陷其中，不愿離開(kāi)。
隨著最后一個(gè)音節(jié)的結(jié)束，人們都閉上了眼睛，仿佛回味剛才那美好的意境，享受那美妙的旋律。久久不肯睜眼。