次日。
吃過早飯，陳家姐倆一起走出家門。
陳宇拎著書包。
陳思雯拎著行李。
皆不語。
直到臨近校門，陳思雯才將行李遞給陳宇，率先開口：“老師的宿舍不比自己家里，聰明點，注意衛(wèi)生。別惹人厭煩。”
“嗯。”
接過行李，陳宇便低著頭，走進學校。
“等一下……”
“還有啥事？”
“嗯……”陳思雯遲疑，努力在腦海中規(guī)劃著措詞：“那個……首先，我沒有嘲笑你的意思?！?p> 陳宇：“……”
陳思雯：“但……昨晚我聽到了一些不對勁的聲音?！?p> 陳宇：“……”
左手拎著行李，右手拎著書包，陳宇忍不住老臉一紅。
陳思雯也感覺到自己的臉頰發(fā)燙。
可作為姐姐，親弟弟的“身心”健康，必須要關注。
于是，她硬著頭皮，開口道：“但…但凡事都有一個度，過量的話，對身體傷害很大……”
說到這，陳思雯看了眼陳宇那“精神煥發(fā)”、“神采奕奕”的面色，話音一頓：“就算現(xiàn)在沒什么影響，時間久了，身體也受不了。對吧？”
陳宇：“……”
“總之，你也長大了，姐想說什么，你也能明白，就不啰嗦了?！焙笸艘徊?，陳思雯招招手：“上學去吧，飯錢不夠找姐要。后天我來給你送增氣丹?！?p> “再見?！标愑钷D身就走。
“再見……”
目送陳宇漸漸消失，陳思雯嘆了口氣，掏出手機搜索。
【青春期男孩子連續(xù)搞小動作一晚上，屬于正常嗎？】……
……
“越來越發(fā)現(xiàn)，這個‘詛咒’的可怕之處了?！?p> “至少以后找女朋友，只能挑結實點兒的……”
走在通往教師宿舍樓的路上，陳宇很是發(fā)愁。
“這太可怕了，在【詛咒】的反轉下，昨晚我竟然停不下來……”
下意識打了個寒顫，陳宇深呼一口氣，控制大腦刨除那些胡思亂想，并加快了腳步。
不多時，就進入教師宿舍樓，停在了班主任的宿舍門前，敲了敲門。
“咚咚?！?p> “是陳宇嗎？進來?！?p> 陳宇推開房門，就見整潔的房間內(nèi)，班主任正坐在一張辦公桌前，批改試卷。
即使在以“武”為主的高中，筆試也是存在的。
因為戰(zhàn)斗智慧，也屬于一個人戰(zhàn)力的重要組成部分。
回頭瞥了一眼，班主任手中動作不停，道：“把被褥放我床下吧。晚上放學的時候，給你弄個地鋪。”
“老師?！标愑罘畔滦卸Y：“要不還是算了。你這房間也太小了，裝兩個人太擠。”
“你要不愿意住，就睡床上。我睡地下。”
“看您這話說的……”陳宇有些尷尬，一屁股坐在了床上：“那行，聽您的，我就睡床上吧?！?p> “……”班主任握筆的手頓時一抖。
陳宇：“謝謝啊?！?p> 班主任：“……”
站起身，班主任轉身斜視陳宇：“你是不是覺得自己很幽默？”
“不是，您別生氣?！标愑罱忉專骸拔疫@人睡床睡習慣了，就養(yǎng)了這身臭毛病。不睡床我咳嗽?！?p> “不習慣就走！”
“那得嘞！”陳宇立馬竄起，拎過行禮就撤。
班主任立刻反應了過來，大怒：“陳宇！你敢走！”
陳宇當然敢走。
不光走，他還敢跑呢。
推開門，邁動著兩條大長腿，眨眼間就溜出了十多米……
但班主任畢竟是武者，很快追上，像拎“小雞仔”一樣又將陳宇拎了回來。
“信不信我把你掛天花板上？”
“信?！?p> “睡床上還是睡地下？”
陳宇冷笑：“既然不想讓我睡床，問這話是不是就多余？虛不虛偽?！?p> “老子免費一對一輔導你，讓你睡過來就不錯了！怎么你還滿肚子理？”
“我根本就不想來好吧？反正你問我，我就是要睡床?！?p> “用不用我在衛(wèi)生間給你搭個床？”把陳宇扔下，班主任轉身關上門，然后指著宿舍地板：“那我不問你了。以后，我睡床，你打地鋪?！?p> “……”
沉默片刻，陳宇嘆氣：“老師，實話跟您說了吧。我這個人，半夜睡著了，呼嚕、磨牙、打嗝、放屁，全占了。”
“沒事?！?p> 班主任擺擺手，重新坐在書桌前，批改起試卷：“你說的那些毛病，我也有。咱倆誰也別嫌棄誰。”
陳宇：“……”
班主任：“而且我還比你多了一樣。經(jīng)常夢游?！?p> “……”
【心理受到傷害：精神+3】
“要不您還是在衛(wèi)生間給我搭個床吧……”
……