一開始她同學(xué)沒發(fā)現(xiàn)，于是她就靜靜地坐在桌前，腿被壓酸了，也不動一下。
下課了，她也不主動跑去跟她同學(xué)玩，而且，她同學(xué)主動跑去找她玩，她也表現(xiàn)的一副無精打采的樣子。
像生病了一樣，一直蜷縮在桌前一動不動。
要知道，平時她可是非?；顫姷?，一下課就蹦蹦跳跳，積極的不得了，不是找這個小孩玩，就是找那個小孩玩。
在她同學(xué)印象中，她就像個活潑的小猴子一樣。
于是這一天，大家都覺得她不太對勁，跟平時完全不一樣，就都好奇了。
一個調(diào)皮的男生就故意走到她面前，用小紙團(tuán)投著打她，可是她也不閃躲一下，呆愣愣傻乎乎地坐著被那小紙團(tuán)打到。
有的女生就關(guān)心地問，‘你生病了嗎？你肚子哪里不舒服嗎？’
因?yàn)樗齼芍桓觳策€緊緊地捂在肚子上。
這時候，心細(xì)的學(xué)生一眼就看出來了，說，“她不是肚子痛，你們仔細(xì)看看，她的肚子怎么可能那么大？”
這話一出，緊跟著就有幾個機(jī)靈鬼學(xué)生笑話道，‘你們看，胡慧蘭懷孕了！她肚子大的就像快要生了似的?！?p> 就這樣，他們一個個好奇地猜測著，很快，把班上很多學(xué)生都惹得好奇了，大家都紛紛圍了上來。
這時，一個學(xué)生看到她的衣服扣子開了的地方，突然蹬出一只小腳丫子來。
竟把那學(xué)生嚇一大跳！
那學(xué)生當(dāng)即就尖叫著說，‘哇！腳！我看到一只腳！’
話落，大家都嚇一大跳，下意識都往后倒退了一步，同時，圍觀的學(xué)生就更好奇了！
他們都想知道她身上究竟有著什么樣的腳。
有些小孩想象力豐富，就打趣地問，‘是不是馬腳？’
‘不是馬腳！’剛才被嚇得尖叫的男孩說，‘我看清楚了，是人腳，真的是人腳！’
‘人腳？’那小男生沒反應(yīng)過來，他覺得她那么一個小身板上，怎么會有一只人腳呢？
然后，這時候那些小屁孩就開始故意‘嗷嗷’地叫喚，有的還‘噓噓噓’打起了口哨。
一時間，這些小屁孩們一個個就像蒼蠅蚊子一樣賴著不走了。
這期間，一個調(diào)皮的小男孩就叫胡豆豆他媽媽從凳子上站起來。
‘我不站！’她對他說。
‘你站起來，我就送你一塊橡皮擦！’那男生故意說。
‘我不站！我不要你的橡皮擦！’她繼續(xù)伏在桌前，下巴頂在桌沿上，小心翼翼，生怕把她弟弟吵醒。
就這樣，很快上課鈴就響了。
學(xué)生們見胡豆豆他媽媽死活都不肯動一下，于是就都好奇，準(zhǔn)備等下課了在挑逗她。
更甚至，有的調(diào)皮學(xué)生還決定，只要一下課，他就一定要把她從凳子上拽起來。
可端的就在這時候，坐在她后排的一個小男生，偷偷用鉛筆去把那個小腳丫子戳了一下，這一戳，竟把她弟弟給戳醒了。
好在她弟弟醒來后沒有哭沒有鬧，畢竟那時候，他也有兩歲大了，他只要覺的他姐姐在他身邊，一般都不會隨隨便便哭。
然后這時他姐姐就怕他哭，故意把遮擋他的衣服掀起來一點(diǎn)點(diǎn)，讓他的小腦袋瓜子漏了出來。
當(dāng)他看到他姐姐還在的時候，就又乖乖睡去了，他姐姐也下意識把他那只蹬出來的小腳丫子收回去一些。
正當(dāng)她覺得萬事大吉的時候，她老師突然叫她站起來背誦課文。
這一叫，竟叫她頓時不知所措起來。
那時她很害怕，因?yàn)樗龓е艿苌险n的事情一旦暴露，她老師就一定會責(zé)罰她的。
而對她來說，那時候被老師責(zé)罰都是小事，關(guān)鍵是，她覺得她很丟人，她沒面子，一旦被所有學(xué)生知道了，她這以后還怎么來學(xué)校上學(xué)？
‘不行！?。〔恍邪?！啊！我不要站起來！’
這時她嚇得雙腿抖抖索索起來，那篇課文她背誦的可是滾瓜爛熟，只是，她這一站起來，她弟弟指定會被嚇到。
然后，不用說都會哇哇大哭！
‘??！不要??！’
這時她竟自己把自己給嚇哭了。
‘胡慧蘭，你在干什么？叫你站起來背誦課文？你耳朵聾了嗎？’講臺上的老師已經(jīng)開始警告了。
‘??！怎么辦啊！我不能站起來??！’她的心砰砰地跳個不停，她已經(jīng)嚇得眼睛里汪滿了淚水。
這時，她老師終于覺得不對勁，畢竟，他知道沒有一個學(xué)生不害怕他手中的教鞭。
既然如此，她一定是有什么原因。
于是那老師就好奇走到她跟前，先是嚴(yán)厲地問，‘你沒背誦過課文嗎？’
‘不，我會背，我已經(jīng)背誦過了的?！齑蕉抖端魉鞯鼗卮?。
‘那你為什么不站起來給我背誦呀？’
她默然不語。
‘你是不是哪里不舒服呀？’老師關(guān)心起來。
她依舊默然不語。
這時候，她弟弟不爭氣，又把那只光腳丫子給蹬了出來，被鄰桌一個眼尖的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了，那學(xué)生二話不說，就對他老師打小報告道：
‘老師，你看，你快看，她衣襟底下藏著一只腳，呃！有一只腳丫子！呃！不，是個小孩，是個小孩子......’
那學(xué)生很激動，連續(xù)說了三次，才說得準(zhǔn)確了一些。
‘哪里？’她老師好奇地問，一邊俯下身子朝她身上瞅去。
那學(xué)生騰的一下從凳子上站起來，興沖沖走到他老師跟前，因?yàn)樗窃跒樗蠋煄兔?，所以那時積極的就像自己在做好人好事一樣。
‘老師，在這里，你看到了沒？’他準(zhǔn)確地給他老師指著那只小腳丫子說。
他老師又好奇朝他手指的方向瞅去。
這時她嚇得慌忙把衣襟往下拽了一截，勉強(qiáng)將她弟弟的小腳丫子給蓋住。
‘沒有?。 蠋熀闷?。
那學(xué)生一著急，就主動跨前一步，想直接伸手把蓋著的衣襟子給掀起來。
不料，手剛一伸出來就被胡豆豆他媽媽抓過去咬了一口?！?p> 說到這里，胡豆豆的外婆嘿嘿地笑起來。