第85章 好學(xué)生的待遇

　　打完之后，教諭也沒(méi)有繼續(xù)懲罰，而是拿出一本書(shū)。

　　“既然你沒(méi)有學(xué)，那我就給你一個(gè)機(jī)會(huì)，這本‘禮’藝，你在半個(gè)時(shí)辰之內(nèi)看完，我問(wèn)十個(gè)問(wèn)題，如果都回答對(duì)，那就跟著我學(xué)習(xí)，否則的話，那就拿著書(shū)先滾出去學(xué)。”教諭接著說(shuō)道。

　　“好的?！绷至w乖巧的說(shuō)道。

　　有道是好漢不吃眼前虧，君子報(bào)仇十年不晚，我之所以猥瑣是為了取得最終的勝利，沒(méi)有人可以真正擊垮我……

　　總之，林羨接過(guò)書(shū)本，坐在一旁看了起來(lái)。

　　不過(guò)看著書(shū)上密密麻麻的字，林羨就有點(diǎn)心急。

　　這本書(shū)只有十頁(yè)，但是要在一個(gè)小時(shí)里面讀完，還要回答正確問(wèn)題，太難了。

　　這心里一急，根本就沒(méi)有心思看下去。

　　心，亂了。

　　而教諭帶著他的三個(gè)學(xué)生，泡茶聊天。

　　林羨稍微的聽(tīng)了幾句，發(fā)現(xiàn)，他們居然聊的是茶文化。

　　內(nèi)心感嘆著，有文化聊什么都有格調(diào)。

　　林羨在心里暗自決定，以后得好好讀書(shū)。

　　不為別的，就為了以后更好的裝比。

　　這么一想，林羨整個(gè)人都振奮了起來(lái)。

　　低頭看書(shū)。

　　好吧，都是幻覺(jué)。

　　不過(guò)好在林羨及時(shí)調(diào)整了一下心態(tài)，不管能不能看完，慢慢看。

　　至于時(shí)間，他已經(jīng)不管了。

　　這本書(shū)開(kāi)篇，就是五禮的大概介紹。

　　五禮形成于西周，但是在春秋時(shí)期遭到破壞，有一句成語(yǔ)‘禮崩樂(lè)壞’說(shuō)的就是這個(gè)。

　　當(dāng)然，這破壞并不是這些周禮的禮儀記錄被人銷毀，而是說(shuō)，周禮的規(guī)章制度被破壞，遭到廢除、跟不上時(shí)代等等一系列的事情。

　　后面也介紹了五禮的詳細(xì)禮制。

　　吉禮，大多數(shù)人可能覺(jué)得是結(jié)婚的禮儀，其實(shí)并不是，吉禮其實(shí)是對(duì)天神、地祇以及人鬼的祭祀典禮。

　　像古代皇帝祭祀三皇五帝，山神天帝等等，都是吉禮。

　　和吉時(shí)相同，吉禮的出現(xiàn)，大多數(shù)都是祭祀之人渴望好事發(fā)生。

　　所以，吉禮也是五禮之首。

　　而兇禮，它其實(shí)并不單單指的是喪禮，古書(shū)有言：以喪禮哀死亡；以荒禮哀兇札；以吊禮哀禍災(zāi)；以禬禮哀圍?。灰孕舳Y哀寇亂。

　　所以兇禮其實(shí)是哀憫吊唁憂患之禮，不僅限于喪禮。

　　賓禮最為直接，就是接待賓客的禮儀。

　　軍禮是師旅操演、征伐之禮。

　　在西周時(shí)，打仗也是非常有規(guī)矩的，比如打仗必須師出有名，不能偷襲，不能追擊等等。

　　如果你穿越到那個(gè)時(shí)代當(dāng)將軍，玩追擊戰(zhàn)、偷襲戰(zhàn)，那是要遭到唾棄的。

　　也正是這樣，所以在春秋戰(zhàn)國(guó)才會(huì)有禮樂(lè)崩壞一詞的出現(xiàn)。

　　這些規(guī)矩放在現(xiàn)在，可能大家都覺(jué)得很智障，打仗還手下留情。

　　但是按照當(dāng)時(shí)的環(huán)境，其實(shí)并沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。

　　其中的重點(diǎn)就在于，西周當(dāng)時(shí)是諸侯制度。

　　至于嘉禮，就是結(jié)婚、生子、節(jié)日邀請(qǐng)賓客的禮儀，主要是聯(lián)絡(luò)感情、人際關(guān)系的禮儀。

　　也正是這些禮儀，才會(huì)逐漸形成現(xiàn)在的道德規(guī)范，以及規(guī)章制度。

　　其中的陋習(xí)隨著時(shí)代的發(fā)展最終慢慢消失，而好的一面會(huì)一直傳承下來(lái)。

　　當(dāng)然，一樣米養(yǎng)百樣人。

　　我們國(guó)家14萬(wàn)萬(wàn)人，同樣少不了一堆爛蛆隱藏在其中。

　　而我們只會(huì)叫人做人，而不會(huì)叫蛆做人。

　　這些蛆終究會(huì)因?yàn)槌约S而被燒死的。

　　時(shí)間在緩緩流逝。

　　林羨也真正沉下心來(lái)投入到書(shū)籍里面。

　　直到被教諭喊停。

　　教諭問(wèn)道：“看得怎么樣？”

　　“教諭，對(duì)不起，沒(méi)看完。”林羨苦笑道。

　　十頁(yè)文字，五張紙，其實(shí)不算太多。

　　但是里面的內(nèi)容很多，而且林羨有些地方也需要細(xì)細(xì)品讀。

　　囫圇吞棗般的讀法，看小說(shuō)可以，但是看這種書(shū)，沒(méi)有意義。

　　教諭不置可否的說(shuō)道：“那你先回答問(wèn)題再說(shuō)?！?p>　　林羨已經(jīng)放棄了。

　　默默的等待著教諭的出題。

　　結(jié)果，那知道，教諭問(wèn)的十道題，全部都是在前四頁(yè)。

　　林羨全部都仔細(xì)看過(guò)，現(xiàn)在很容易就回憶起來(lái)。

　　最終，十道題，林羨一題不差的回答了出來(lái)。

　　當(dāng)他回答完的時(shí)候，心里還有點(diǎn)懵。

　　這是腫么了？

　　節(jié)目組居然不搞事了？

　　“是不是覺(jué)得很好奇？”教諭笑著問(wèn)道。

　　看著林羨一臉疑問(wèn)的樣子，就知道他在想什么了。

　　林羨點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“我們讀書(shū)要真正讀進(jìn)去，如果只是為了完成任務(wù)，囫圇吞棗，那么這書(shū)干脆別讀，還不如看看雜書(shū)。我之所以這樣做，只是想看看你的選擇?！苯讨I笑著解釋道。

　　好吧，不過(guò)教諭怎么說(shuō)，反正林羨松了一口氣，總算不會(huì)被趕出去了。

　　“那你接著讀，讀完之后，我讓他們教你五禮的細(xì)節(jié)。”教諭笑著說(shuō)道。

　　當(dāng)然，五禮的范圍過(guò)于龐大，也不可能一下子學(xué)完。

　　在節(jié)目組的安排下，他們只會(huì)大致了解一遍。

　　真正要認(rèn)真學(xué)習(xí)的，是嘉禮中的婚冠之禮。

　　婚冠之禮是兩種，分別為婚禮以及冠禮。

　　之前老太爺就說(shuō)過(guò)了，他們還是19歲，過(guò)段時(shí)間才會(huì)行冠禮，所以他們才會(huì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

　　“好的，教諭。”林羨點(diǎn)頭說(shuō)道。

　　教諭點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有再說(shuō)話。

　　林羨繼續(xù)拿書(shū)看了起來(lái)。

　　就在他認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候，門外突然傳出一聲口哨聲。

　　林羨轉(zhuǎn)頭一看，沙九正在門口小心翼翼的探頭看著他。

　　“pipi。”沙九示意林羨過(guò)去。

　　林羨有些猶豫的看了看教諭。

　　這還不容易完成任務(wù)，要是以為聽(tīng)沙九的話，導(dǎo)致自己的成果全部泡湯了，那太不值得了。

　　那知道教諭只是笑了笑，揮手說(shuō)道：“你去吧，不過(guò)要盡快把那個(gè)小本子學(xué)完?！?p>　　林羨一時(shí)之間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，驚訝的看著教諭。

　　他實(shí)在是沒(méi)想到，剛才還特別嚴(yán)厲的教諭，居然還主動(dòng)讓他出去和沙九說(shuō)話。

　　不過(guò)連忙點(diǎn)頭說(shuō)道：“明白了，教諭?！?p>　　一邊往門外走，心里一邊想著。

　　這就是好學(xué)生的待遇嗎？

　　愛(ài)了愛(ài)了。

　　第一次不是靠顏值吃飯，還有點(diǎn)小激動(dòng)啊。

　　走出門外，林羨直接被沙九拉到了一邊，沙九問(wèn)道：“你過(guò)關(guān)了？”

　　“對(duì)啊，沙九哥你怎么在這里?。俊绷至w點(diǎn)頭說(shuō)道。

　　想著大家不都應(yīng)該在學(xué)習(xí)嗎？

　　為什么他會(huì)跑出來(lái)？

　　“嗨，別提了。”沙九嘆著氣擺手說(shuō)道。

　　說(shuō)出來(lái)都是淚啊。

　　“怎么了？”林羨好奇的問(wèn)道。

　　他真不知道發(fā)生什么了。