第四周結(jié)束了，在這個星期的班隊課上，徐老師公布了各小組積分，梁嘉麗他們小組總分穩(wěn)居班級倒數(shù)第一。馮焯立他們小組又是全班第一！徐老師還頒發(fā)了瑪瑙珠子，韋婷婷個人已經(jīng)得到三顆了，但他們小組卻一顆也沒有。馮焯立小組每人得到了5顆，他們開心極了額，每個人拿到珠子后小心翼翼地放到自己精心準(zhǔn)備的小盒子里。馮焯立還故意搖一搖，放在自己的耳朵邊聽一聽聲音。
韋婷婷的盒子也很漂亮，但她沒有搖，三顆珠子晃動沒有什么聲音。
鄭煒亮一顆也沒有，他無聊地趴在桌子上。
李大燁終于有了第一顆，那是五次聽寫滿分換的，他開心極了，把那顆珠子放進自己精心準(zhǔn)備的一個小玻璃盒里，透明的。
當(dāng)小組積分一公布，梁嘉麗、張小雅兩人兩人面面相覷，一臉無奈。
李大燁好像有點兒不好意思，但鄭煒亮可無所謂了，一下課，又跑東跑西，哪里熱鬧哪里有他的人影。
班隊課結(jié)束后，梁嘉麗和張小雅跑到徐老師那里說：“徐老師，如果你不把鄭煒亮和李大燁調(diào)離我們組，那我們永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一！”張小雅忙在一旁點頭。
徐老師笑瞇瞇地說：“別著急，慢慢說，你們分析了分?jǐn)?shù)沒有？建議你們小組小組在一起開個會，研究一下分?jǐn)?shù)，看哪方面失分較多，哪方面得分較多，下一步該怎么辦。試試看！”
梁嘉麗和張小雅無奈地回到自己座位上去了。
中午放學(xué)后，梁嘉麗、張小雅、韋婷婷還有李大燁、鄭煒亮全部留了下來，五個人一起看著徐老師給他們的班級積分總表在看到底是哪方面丟分丟多了。
但仔細(xì)看丟分這一項，他們這組好像也并沒有丟很多分??！除了鄭煒亮和李大燁各有一次沒交作業(yè)被扣一分以外、李大燁頂撞數(shù)學(xué)老師被扣2分以外，其它地方也沒扣分！馮焯立他們組也有扣分！
發(fā)現(xiàn)了這一點兒的韋婷婷開心極了，這說明他們組是有進步的，要知道上個星期他們可是被扣了13分啊，這說明至少鄭煒亮和李大燁他們兩個進步了！
她把自己的發(fā)現(xiàn)說了出來，鄭煒亮得意地說：“就是，別又把分?jǐn)?shù)低的原因怨到我們頭上??！”
李大燁忙隨身附和，他說：“我這個星期只扣了2分，上次我扣了8分呢！”
張小雅忙說：“下星期最好一分不扣！”
梁嘉麗忙說：“先別驕傲，我們先看看馮焯立那組主要是哪方面得分？”
五個小腦袋擠在一起看。
“哇，劉曉潔數(shù)學(xué)滿分，她一個人就得了5分?。 ?p> “馮焯立看了5本書，得了25分呢！”
“他們組做值日每次都是優(yōu)啊，每天都可以多得一分呢！”
“梁梓鋒幫助楊智明輔導(dǎo)默寫，他每次都可以聽寫一百分，他一個人每天都可以得1分呢！”
“實際上，我們總分倒數(shù)第一，主要原因不是我們扣分多，而是我們加分少！”韋婷婷說。
“是啊，現(xiàn)在每組都是努力積攢分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在下課看書的人很多，午睡回來后，看書的人也很多，我們這組看書看得太少了，尤其是鄭煒亮和李大燁！”
“就是，你看看人家梁梓鋒，原來成績也不好，現(xiàn)在多愛看書?。 睆埿⊙耪f。
“組長，你說說我們以后該怎樣努力吧！”李大燁最近因為韋婷婷幫他補習(xí)，英語聽寫有進步，學(xué)習(xí)勁頭很高昂！
“首先，我們得保證不再扣分，鄭煒亮和李大燁上課要注意聽課，聽課了，作業(yè)才容易做，不會導(dǎo)致不交作業(yè)被扣分；第二，我們值日一定要做好；第三，我們要積極閱讀課外書，上次讀書分享會我們組沒有一個人報名，我們沒得一分，馮焯立他們組有三個人分享，得了三分呢！
“是不是讀完一本書寫一張讀書筆記就可以得1分？”鄭煒亮問。
“是啊，老師為了讓我們愛上閱讀，采取了這樣的獎勵措施，我們要積極閱讀?！睆埿⊙耪f：“下個星期，我保證讀完一本課外書！”
“我也保證讀完一本！”韋婷婷說。
“我也是！”梁嘉麗也說。
“我保證讀完三本！”鄭煒亮大聲說。
“別吹牛了，你能讀完一本就可以了！”李大燁說。
“哼，不相信我？那我們試試看！”
“還有，我們要保證聽寫多拿滿分，鄭煒亮和李大燁，我們放學(xué)后和課間的時間愿意幫助你們，你們不要一下課或一放學(xué)就立刻跑了?！表f婷婷說。
鄭煒亮和李大燁互相望了望，然后點了點頭。
五個人分析過后，找到了分?jǐn)?shù)低的原因，又找到了解決方法，鄭煒亮和李大燁又愿意配合，梁嘉麗、張小雅和韋婷婷立刻感覺信心十足，他們興沖沖地去找徐老師去了。
徐老師一聽他們的分析，不斷地點頭，最后她說：“我對你們一直有信心，找到問題的根源，想方設(shè)法去解決，我相信下個星期你們會有進步的！”