父親的意外收獲讓全家人都喜出望外，也讓楚凡一看到了希望，可是，張府的任務(wù)分配卻還沒有下，他打算明天主動(dòng)去張府申報(bào)分配勞作任務(wù)。通常情況下，三天之內(nèi)必定會(huì)有人上門安排分配勞作任務(wù)的，但是楚凡一覺得時(shí)間對(duì)于自己太過寶貴，他不想多浪費(fèi)一天！今天晚上，楚凡一打算去上完自己的最后一課。
文化教育和歷史傳承是黎族人最重視的，即使是在被壓迫為奴的日子里，黎族的每個(gè)部落仍然有長老會(huì)定期的給未成年的孩子們授課，這些授課的內(nèi)容基本上是為孩子們講解黎族的歷史神話傳說，禮節(jié)以及相應(yīng)的禁忌，其次就是教授孩子們識(shí)字還有各種奇怪的語言和一些黎族傳承下來的奇怪知識(shí)，這是每個(gè)黎族孩子都要經(jīng)歷的過程，只是掌握的情況有好有壞而已。此外，黎族的長老不需要干活，他們只負(fù)責(zé)黎族未成年孩子的教育和禮法祭祀活動(dòng)，他們的生活由整個(gè)部落共同負(fù)擔(dān)，長老是每個(gè)部落最受尊重和等級(jí)最高的一類人。對(duì)于黎族人的這些傳統(tǒng)，只要他們不影響部落的生產(chǎn)任務(wù)的情況下，地方守備軍也都是睜一只眼閉一只眼，這么多年下來，雙方都形成了一種特殊的默契。
林子棟是安漁部的大長老，他知道今天是部落里幾個(gè)孩子的最后一課，上完課后，按照慣例，他把這幾個(gè)孩子單獨(dú)留了下來，給幾人布置了一個(gè)簡(jiǎn)單的考試。邱瞳，你說一說黎族母月節(jié)和傳承節(jié)的由來。
“好的，長老，眾所周知，天上有一個(gè)太陽兩個(gè)月亮，一個(gè)滿月，一個(gè)缺月，傳說滿月和缺月以前也是生機(jī)勃勃的生命大陸，最后因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)被毀滅了，黎族分別起源于這兩個(gè)月亮，所以當(dāng)今黎族主要分為兩個(gè)支系，第一個(gè)分支是來自滿月的南天極區(qū)域的黎族人，第二個(gè)就是分支就是來自缺月的安漁部區(qū)域的黎族人，其中南天極部和我們安漁部是這片天地中整個(gè)黎族的最古老的部落。為了紀(jì)念先人的發(fā)源地，黎族人把兩年一次的雙月在天空中交匯的日子定為母月節(jié)，也是我們黎族的團(tuán)圓節(jié)。傳承節(jié)是黎族傳承文化的節(jié)日，一共三天，是黎族豐收聚會(huì)交流文化的休息日，但是由于我族被迫為奴，很早就被取消了，團(tuán)圓節(jié)的禁忌有…祭祀禮法是…傳承節(jié)的禁忌有…禮法是…”這名叫邱瞳的孩子侃侃而談，林子棟則是不時(shí)的點(diǎn)頭。
對(duì)于楚凡一來說，這些東西都是他們從小聽到大的，根本沒有任何難度。緊接著，林子棟又問了他幾個(gè)以前課堂上曾教授過的異族語言的問題，面對(duì)這些，邱瞳的回答顯然是沒有之前那么流暢了，楚凡一和其他孩子一樣，他們并不知道學(xué)習(xí)這些異族語言有什么用，可是平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候他還是很認(rèn)真，而且大部分都已經(jīng)熟練掌握。隨后，林子又棟逐一讓幾個(gè)孩子們講解了埋發(fā)禮，安息日，英雄日，三慶節(jié)等等幾乎所有黎族節(jié)日的由來以及祭祀禮法和禁忌，孩子們都準(zhǔn)確的說了出來。
不知為什么，每到這個(gè)時(shí)候，林子棟心中總有一股復(fù)雜的情緒，有欣慰，也有失落…他知道，對(duì)于這幾個(gè)孩子來說，今晚之后，他們往后的人生中不知道要過多久，他們才能明白這一切的含義。
最終，楚凡一和其他幾個(gè)孩子順利的結(jié)束了他們的測(cè)試，即將開始真正的奴隸生活。
“小川，啊瞳，以后我們都不用回來上課了，心里感覺怪難受的”楚凡一對(duì)他熟識(shí)的兩位小伙伴有些傷感的說到。
“有啥好難受的，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去還不是在安漁部，又不是見不到，長老們每天都在部落里無所事事，干完活你隨時(shí)可以去見他，唉！慘的是我們，從此以后就有干不完的活啦！”說話的是楚凡一口中名叫小川的伙伴，此人名叫林小川，林子棟長老就是他的爺爺。
“話不能這么說啊，長老們要教那么多孩子，怎么叫無所事事呢？”邱瞳反駁到。
“對(duì)??！成為長老不就不用干活了，我怎么才想到，你們聊著，我要回去找爺爺報(bào)名參加長老候選人考試！”林小川考慮的卻是怎樣避免干活，一想到辦法就丟下兩人跑了。
“切！就你！還想?yún)⒓娱L老后選人考試！真是自己騙自己！”看著林小川遠(yuǎn)走的身影，邱瞳嘲諷到。
楚凡一和邱瞳也知道成為部落長老就不用干活了，但要是成為長老候選人要是那么容易，整個(gè)安漁部區(qū)域至今也不會(huì)才有四位長老一位后選人了。首先，這些長老真正掌握的知識(shí)遠(yuǎn)不是普通人能夠達(dá)到的，黎族的文化知識(shí)，不僅僅包含了歷史和祭祀禮法，還有天文歷法，地理，算術(shù)，繪畫，樂理等等，其中南天極部和安漁部流傳下來的是最多的，但大部分都被毀壞了，大多都是殘缺的，但即使是殘缺的知識(shí)，如今的四大長老也不敢說樣樣都精通掌握。
楚凡一知道，長老們的厲害不僅是部落內(nèi)的黎族人，就連駐軍長官們都佩服。就拿二長老劉永上來說，他精通天文歷法，經(jīng)常能夠通過觀察和復(fù)雜的計(jì)算預(yù)測(cè)天氣，他這項(xiàng)神奇本領(lǐng)經(jīng)常被請(qǐng)去幫助耕種區(qū)的部落。大長老和三長老同樣精通這些，只不過他們不愿意展現(xiàn)而已，還有最傳奇的四長老，據(jù)說他精通樂理，有一次去黎城表演后直接被城主推薦到皇都去表演，最后竟然獲得了自由民的身份定居皇都！后來，四長老那一系的好些人都被他陸陸續(xù)續(xù)通過金錢購買的方式獲得了自由民的身份。但是不知道為什么，三個(gè)長老似乎都不愿意提起四長老。而對(duì)于長老的候選人，三個(gè)長老都是一樣的觀念，從孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)中觀察，有天賦的就重點(diǎn)培養(yǎng)，最后能夠通過三個(gè)長老布置的長老候選人考試的也可以不用干活，就呆在三位長老身邊學(xué)習(xí)黎族流傳下來的知識(shí)?？墒牵壳盀橹?，通過長老考試的也只有一人，這人還是跟林小川有關(guān)系，這人是他的父親林淵。