等到所有遲到的人都老老實(shí)實(shí)地趴在地上，呂兵檢查完畢，才語(yǔ)氣稍緩道：“大家如果心里有疑問(wèn)，也應(yīng)當(dāng)先遵行我的號(hào)令，然后再向我提問(wèn)。而且提問(wèn)前得先喊‘報(bào)告’，得到我的允可后方能講話，……都聽(tīng)明白了嗎？”
“明白！”
“好！現(xiàn)在聽(tīng)我的號(hào)令，凡趴下的人，手臂伸直，將身體支撐起來(lái)，雙臂與肩同寬，雙腳并攏、伸直，以腳尖著地。身體繃直，拉成一條繩墨……”
盡管呂兵已經(jīng)講明了所有要點(diǎn)，但這些士卒仍不能完成他的要求，呂兵干脆自己趴在地上做出俯臥撐的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，然后再要求士卒們按照他的姿勢(shì)完成，然后他再一一檢查。
待所有人做出準(zhǔn)備姿勢(shì)，他再號(hào)令道：“待我喊‘彎’，你們就彎曲手臂，注意只是手臂彎曲，身體其他部位均保持緊繃狀態(tài)不許動(dòng)。待手臂充分彎曲，鼻尖觸碰到地面為止，然后我會(huì)再喊‘起’，這時(shí)你們?cè)賹⑹直凵熘?，還原到起初的姿勢(shì)。這種處罰名叫‘俯臥撐’，完成一彎一起兩個(gè)動(dòng)作后，便算做了一個(gè)俯臥撐。今日二通鼓響后到場(chǎng)的士卒完成20個(gè)俯臥撐，三通鼓響后到場(chǎng)的完成50個(gè)?！?p> 交待完畢后，呂兵叫上幾個(gè)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)的士卒和他一道監(jiān)督。
幾十個(gè)俯臥撐對(duì)呂兵來(lái)說(shuō)根本就不叫事，但對(duì)這些從未嘗試過(guò)此類(lèi)鍛煉方式的古代士卒來(lái)說(shuō)就太困難了，光是糾正姿勢(shì)、協(xié)調(diào)手腳就費(fèi)去了大量時(shí)間，更別說(shuō)那些剛剛褪去流民身份的士卒，他們干枯的手臂根本無(wú)法支撐起他們的身體……
看到此景，呂兵心里也覺(jué)得自己把數(shù)量定高了，沒(méi)能考慮到古代士卒與現(xiàn)代健身方法間的差距。但他的號(hào)令既然已經(jīng)發(fā)出，就絕無(wú)再更改的道理，再說(shuō)了，既然是懲罰，懲罰重點(diǎn)總比懲罰過(guò)輕更能起到效果。
在遲到的士卒們趴在地上唉聲嘆氣的同時(shí)，那些不用受罰的士卒們閑著無(wú)事，圍在一旁看熱鬧，越看越覺(jué)得有趣，有士卒甚至也跟著學(xué)做起來(lái)。
“隊(duì)頭……”有士卒看得好奇，剛想開(kāi)口詢問(wèn)，被呂兵猛地回頭一凝視，再加上周?chē)孔涞奶嵝眩磻?yīng)過(guò)來(lái)，連忙改口：“報(bào)……告！”
呂兵收回了眼神，點(diǎn)頭道：“講！”
“隊(duì)頭，這俯臥撐我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)啊，而且……不像是懲罰，更像是在強(qiáng)身健體?！?p> 呂兵點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)這個(gè)提問(wèn)很滿意，順著這個(gè)問(wèn)題向眾人問(wèn)道：“你們可曾想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，懲罰的意圖是什么？”
“我知道，懲罰其實(shí)就是殺雞給猴看，以一儆百……”
有士卒立即回答出來(lái)了，但他才剛說(shuō)出兩句，被呂兵的一聲厲喝打斷了：“趴下！”
“隊(duì)頭……我說(shuō)錯(cuò)什么了嗎？”
那名士卒嚇得立即趴下了，只是想不通原因。
呂兵也覺(jué)得惱火，剛才講過(guò)的要求這么快就忘了：“與長(zhǎng)官講話前，要先喊‘報(bào)告’，得到允可后才能講話。重新來(lái)一遍?！?p> 那名士卒只能趴在地上喊道：“報(bào)告！”
“講！”
“講什么……”那名士卒懵了。
“講你所認(rèn)為的懲罰的意圖，所在？”
那名士卒只有把他剛講過(guò)的話再講一遍：“懲罰是為以一儆百，讓其他人看見(jiàn)犯錯(cuò)的代價(jià)，從而不敢再犯此類(lèi)錯(cuò)誤。”
呂兵認(rèn)可道：“你講得很對(duì)。作為獎(jiǎng)賞，可以抵消之前的冒失，只需完成一個(gè)俯臥撐?！?p> “謝謝隊(duì)頭?！?p> 那名士卒以最快的速度完成了一個(gè)俯臥撐，然后開(kāi)開(kāi)心心地站了起來(lái)。
呂兵再問(wèn)：“還有其他人知道懲罰的意圖是什么嗎？”
“報(bào)告！”
“講！”
“懲罰是為了突顯長(zhǎng)官的權(quán)威。”
“講得非常好，作為獎(jiǎng)賞，早餐你可以多領(lǐng)一個(gè)麻餅。”
回答問(wèn)題就能得到獎(jiǎng)賞，這又是這幫士卒們從來(lái)不知道的，而且這種獎(jiǎng)賞來(lái)得也太容易了，一時(shí)之間“報(bào)告”聲四起，所有人都來(lái)?yè)屩卮疬@個(gè)問(wèn)題。
只是接下來(lái)的眾多答案中，呂兵只認(rèn)同了一個(gè)答案，這個(gè)答出正確答案的士卒同樣可以多吃到一個(gè)麻餅。
而幾個(gè)明顯帶有惡搞意味的答案則被呂兵施以懲罰，通通趴下做10個(gè)俯臥撐。
這樣再?zèng)]有人敢亂說(shuō)話了，不知道的也就乖乖閉上嘴巴。
見(jiàn)大家再也想不出來(lái)新的答案了，呂兵才說(shuō)道：“通過(guò)剛才大家的講述，想必我們所有人都明白了‘有過(guò)必罰’的道理，懲罰是必要的，但它不是目的，糾正過(guò)錯(cuò)才是我和大家共同的目標(biāo)，希望大家以后能?chē)?yán)格執(zhí)行軍中號(hào)令，不違過(guò)，不犯錯(cuò)?！?p> “同時(shí)，過(guò)錯(cuò)有大小之分，分有心還是無(wú)心之過(guò)，比如今天是我們第一次集合，有人未能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，還可算做無(wú)心犯的小錯(cuò)，因此我只略施懲戒。但如果明日還有人未能在鼓響結(jié)束后到場(chǎng)，依然還能算做小錯(cuò)嗎？”
“再有，只因細(xì)末小錯(cuò)就施以重刑，在臉上?字，挖眼割鼻，又恰當(dāng)嗎？剛才大家提到了諸多懲罰的作用，卻唯獨(dú)少了一條，這些懲罰會(huì)給受罰人帶來(lái)怎樣的影響？我們剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)，過(guò)錯(cuò)有大小之分，懲罰只是手段而非目的，若只是無(wú)心小過(guò)，卻斷人改過(guò)自新之路，同樣不妥。所以我今天讓你們做俯臥撐，一則是懲罰過(guò)錯(cuò)，再則是給你們留下改過(guò)之路，讓你們能夠悔悟自新。三則是通過(guò)鍛煉來(lái)強(qiáng)健你們的身體。此三者，皆因你們過(guò)錯(cuò)的不大，我本應(yīng)如此罷了。”
“諸位，我身為隊(duì)正，自會(huì)秉公裁斷，努力教授你們真正的技能，而你們也應(yīng)該勤加勉勵(lì)，遵從號(hào)令，努力訓(xùn)練。望諸位與我共勉，勿忘今日之言。”
呂兵講完，下面的士卒們一片肅穆。
呂兵看不穿他們的心思，不知道他們是否理解自己的一片苦心，如果有，自然是最好。但他并不指望通過(guò)三言兩語(yǔ)就能瞬間提升他們的素質(zhì)，他講這些，無(wú)非是先禮后兵，先將道理講清楚，方便日后的訓(xùn)練罷了。