記得那個和我們一起上學(xué)的二年級學(xué)生，后來他和我們進了同一所學(xué)校！可是因為戶籍或者是其他原因！他去了另一個學(xué)校！記得那年夏天，老師非常的可惜的望著他的獎狀！因為這個人他語文99，數(shù)學(xué)100。這樣子的好苗子居然跑到其他學(xué)校去了！他望著我們很無奈！
招娣第一次知道有那么會讀書的人！老師的情緒感染了她！可是學(xué)習(xí)仍然不是很要緊！學(xué)習(xí)總是不上不下的！做不完學(xué)業(yè)會被老師用竹鞭打手心！招娣被打過一次，就再也沒有做不成作業(yè)了！所以學(xué)習(xí)有所提高！
每個人都夸她是個聰明好學(xué)的人。因為她總是給大人一種很安靜很文靜的樣子，也不會給他們添加麻煩！而同齡的小孩子是比較討厭招娣的，因為她太安靜了，和她玩一會兒就沒有什么興趣了，總讓人玩不起勁，索然無味。想一點捉弄她的方法，就會哭，感覺她被受欺負了，然后就會有很多大人過來責(zé)備！所以孤獨也是有原因的！
這份孤獨讓招娣沒有了很多快樂，也缺少很多為人處事的道理和體驗！可是事情總是有兩面性的，這份孤獨讓她用了更多的時間去學(xué)習(xí)！
她的成績越來越好，獨具慧心的想法讓她受到了贊美！在很多小伙伴都在留級的時候，她順順利利的升級，在很多小伙伴請老師來家里吃飯的時候，她不用請，在很多小伙伴罰本子的時候，她不用罰，還獲得了很多獎品！
所以很多人看的她牙癢癢！有的時候有小伙伴會因為這樣子的事情而不開心，去責(zé)備她，也有人瞧不起她，因為她家窮！小孩子是不太懂這個事的，招娣也搞不明白為什么對方不喜歡了！反正就那么佛系。來了就好好玩，走了就好好看書！
書籍里到底講了什么？其實招娣是看不懂的！從來沒有懂過！只知道咿咿呀呀的跟著老師學(xué)習(xí)。老師安排什么就學(xué)什么！學(xué)完了放學(xué)下課，就回家！回家的路上，看看天上的云彩，路邊的野花，蟲子還有狗！不知不覺本來比較遠的路程就變得更晚回家了！
也許有責(zé)備，不過習(xí)慣了，家長也不責(zé)備了！找找借口說那是因為我們家孩子腿短，跑不快！
記得暑假來了的時候！小姐妹都穿上了很好看的衣服，然后奶奶也買了很好看的給招娣，有同款也有一件翠綠色小花的衣服，特別的舒服，三個小女孩穿著一摸一樣的衣服，在田野里奔跑，是招娣影響里最開心的事情了！然后就是找一些金色的花，那些花可以吃，找可以吃的果子！會去偷別人家樹上的李子，很大很大的奈李！其實不可以偷東西的，爺爺偷偷的給那位家里有李子樹的爺爺那里給了錢，順便在他家買了一些李子，不過招娣不知道這件事！只知道那次的果實很美好，然后奶奶把它們送給了其他的親戚！
搞得招娣很傷心，可是也沒有什么辦法！
畢竟在她的心靈里這些奈李其實并不是自己買的，自己的東西，不是自己花錢買的，不是靠自己能力獲取來的，都會跑掉的！
后來又有小伙伴和她說一起去偷子瓜，她沒有去，一起去偷地瓜，她沒有去！一起去偷玉米，她去了，被抓了！因為那個伯伯是爺爺?shù)呐笥眩詻]有責(zé)備她，讓她走了，她吃了一嘴的玉米，玉米沒有熟，有點甜，可是再也不想去了！后來秋天的時候那片玉米地，豐收了，滿眼都是金燦燦的，她很開心，就那樣欣賞完這樣的金色走了！暑假的前幾天招娣才做暑假作業(yè)，加班加點的干！也許是因為玩了一個暑假，而又有前期加班加點的做題，所以她在下學(xué)期跟上老師的講課速度是很快的，別的同學(xué)都是先做完暑假作業(yè)再玩的，所以一開始老師很開心，后來招娣到了后期又變得懶懶散散的，成績一直保持在中上游，既不拔尖也不落后！
至今也不記得自己學(xué)習(xí)了什么？語文聽不懂，數(shù)學(xué)，平時算的出來，期末考試的時候，就會緊張，然后就是中上游，沒有獎狀！
一直也就是這樣子的性子！
從一年級到五年級！
書籍里究竟教會了什么？天姿一般的她從來沒有懂過！這并不是老師的錯，招娣在成年的時候翻過很多的書籍，老師為了教育他們那些孩子，其實很多很多的方法都用上了，沒辦法就自己不太開竅！
成年的她回憶起以前，是滿懷感激的！感激家里從來沒有放棄過她，感激老師對她的教育，感激同學(xué)對她的接納！成年以后才知道自己有些行為其實和書籍里的白蓮花心機婊有很多一摸一樣的反應(yīng)！才知道自己也是有丑陋的不堪的一面，成年以后的自己不想回憶自己的往事，很想忘記那個幼小的無知的自己！
可是這是成長的足跡，誰都沒有辦法遺忘它！
四年級撿破爛掙零花錢的自己，五年級和同學(xué)玩，坑了同學(xué)一把的自己！愛撒嬌，嬌氣，矯情！很難看的自己！誰都想要美好的自己，可是張眼去看看和反省自己:真丑??！
本來五年級一過就可以讀初一了，可是突然有了六年級！所以招娣上了六年級，在初中學(xué)校！