第九十章 夢(mèng)魘（3K）

　　“咚咚咚……”江川渚低著頭用額頭不停的敲擊桌面，。深紅色的額頭略帶微腫。

　　耐心消耗的比江川渚想象要快很多，在寫(xiě)到一個(gè)復(fù)雜的化學(xué)公式時(shí)，握著鋼筆的手顫抖，因?yàn)橛昧^(guò)度泛白，無(wú)法承受如此力量的筆尖從中間一分為二，蔓延墨水把白色的紙張染黑。

　　沒(méi)有時(shí)鐘的緣故，江川渚完全感覺(jué)不到時(shí)間的流逝，但是他知道已經(jīng)過(guò)了很久，是一個(gè)星期？還是一個(gè)月？

　　繁雜苦澀的醫(yī)學(xué)知識(shí)，讓他看的頭昏腦脹。

　　對(duì)于未來(lái)的危機(jī)感，讓他使用了這張【夢(mèng)幻泡影（夢(mèng)魘）】。

　　心中源于穿越者的驕傲，使得他覺(jué)得一切困難都會(huì)在被他解決，總之而言，當(dāng)他察覺(jué)到這張兌換卷可能會(huì)給他帶來(lái)傷害，江川渚也只是稍作猶豫之后繼續(xù)使用了。

　　但如果時(shí)間能夠倒退的話，他可能不會(huì)做出這樣的選擇。

　　看起來(lái)人畜無(wú)害的空間中，其實(shí)是對(duì)人類這種需要情感社交動(dòng)物來(lái)說(shuō)，是極其的殘忍用虐待也毫不為過(guò)。

　　在這個(gè)無(wú)法進(jìn)行情感交流，同時(shí)限制自由的小房間里，江川渚已經(jīng)瀕臨身體與心理的極限了。

　　數(shù)不清鋼筆被他摔壞過(guò)多少次，曾讓純白的房間到處沾滿黑色的墨水，曾讓整潔的房間紙屑滿天，也曾讓滿屋的書(shū)籍成為他的王座。

　　但是一切都是徒勞。

　　所有的掙扎都是徒勞，枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)與孤獨(dú)，徹底把江川渚折磨到癲狂。

　　江川渚椅子的背后，全是散亂丟棄的書(shū)籍與被撕碎的紙張，書(shū)架也像推倒的多米諾骨牌一樣。

　　——

　　隨后江川渚不依靠任何的工具，短短三分鐘就把屁股上的椅子，十分熟練的拆散。

　　拆的過(guò)程中神情愉悅，眼神中閃過(guò)一絲暴戾，這是江川渚的發(fā)泄方式之一。

　　一顆泛著銀色光澤的釘子出現(xiàn)在江川渚手中。

　　隨后一道銀光閃過(guò)，兩寸的長(zhǎng)釘沒(méi)入江川渚的太陽(yáng)穴。

　　當(dāng)江川渚再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，還是純白的密閉房間，桌上的紙張與筆墨整齊的擺放著，書(shū)架上的書(shū)本還是一副無(wú)字天書(shū)的模樣。

　　不同的只有江川渚的視線中，出現(xiàn)了由鮮紅色字體寫(xiě)的第24次死亡。

　　這已經(jīng)是他第24次自殺了，在每一次發(fā)泄情緒后。

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　　“冷靜冷靜冷靜……江川渚你可以的，只不過(guò)是孤獨(dú)而已。”江川渚在心中不停的念叨

　　江川渚熟悉的走到了書(shū)架中，在觸碰到書(shū)本的那一剎那，書(shū)本的內(nèi)容浮現(xiàn)。

　　江川渚拿起這本書(shū)時(shí)，甚至沒(méi)有看書(shū)籍的封面。

　　《臨床神經(jīng)外科》被江川渚快速的翻到了之前的進(jìn)度。

　　其實(shí)這本書(shū)已經(jīng)是他第二次翻看了，沒(méi)有老師教導(dǎo)的情況下一切只有靠自己自學(xué)。

　　看書(shū)調(diào)整好心態(tài)好，江川渚一只手翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，另一只手在紙上用鋼筆做著筆記。

　　這一次江川渚，整整看完了兩個(gè)書(shū)架的書(shū)籍，臨床學(xué)、外科學(xué)的考試江川渚已經(jīng)通過(guò)。

　　但是隨后的心腦血管系統(tǒng)考試，江川渚因兩分只差沒(méi)有合格，那一刻江川渚他脆弱無(wú)比的心靈再一次崩塌。

　　鋼筆準(zhǔn)確插入大腦中樞神經(jīng)中，江川渚被書(shū)籍深埋。

　　死亡的過(guò)程沒(méi)有任何一絲痛苦。

　　在閱讀如此之多的醫(yī)學(xué)資料與書(shū)籍后，此時(shí)江川渚對(duì)于人體有了全新的理解，怎樣的死亡既快速又無(wú)痛他太了解了，人體的構(gòu)造圖可以在不用參考圖片畫(huà)下來(lái)。

　　就連皮膚解構(gòu)也詳細(xì)的標(biāo)注出來(lái)，：上皮層、動(dòng)靜脈血管從、真皮層、皮脂腺、深層動(dòng)靜脈血管從……

　　但是醫(yī)學(xué)考試的難度絕不簡(jiǎn)單，出現(xiàn)過(guò)的題有很大概率不會(huì)再次出現(xiàn)，呼吸系統(tǒng)的考試中也讓他連續(xù)失敗了三次、

　　這期間江川渚的死亡次數(shù)已經(jīng)來(lái)到了29次，甚至已經(jīng)死亡成為了他發(fā)泄壓力的一部分。

　　在江川渚受到打擊后或是被情緒控制后，他的心理重建的所需要的時(shí)間也越延長(zhǎng)，所以有時(shí)會(huì)出現(xiàn)自虐式的自殺行為。

　　死亡后睜開(kāi)眼，然后立馬選擇在次死亡，接著還是死亡……直到從情緒中擺脫，江川渚重新端著書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　江川渚自己感覺(jué)在這個(gè)房間里已經(jīng)待了太久，對(duì)于時(shí)間的感知他變得十分遲鈍，是一年還是兩年的時(shí)間？

　　有時(shí)候?yàn)榱双@得時(shí)間流速的信息，江川渚會(huì)把自己腳趾大拇指的指甲挑掉。

　　在這個(gè)意識(shí)空間中疼痛感是現(xiàn)實(shí)中100%的緣故，那酸爽可以讓靈魂都為之出竅。

　　指甲重新長(zhǎng)出來(lái)到完好的過(guò)程中，大概需要三個(gè)月左右的時(shí)間，不失為一個(gè)記錄時(shí)間的好一個(gè)方法。

　　在第73次死亡后，江川渚在這個(gè)空間中迎來(lái)了的他第74次生命。

　　考試的科目，也只剩下心腦血管系統(tǒng)這塊超級(jí)難啃的骨頭了，這已經(jīng)是江川渚對(duì)它發(fā)起的第6次沖鋒。

　　準(zhǔn)確的說(shuō)是麻木的沖鋒。

　　在試卷末尾最后一個(gè)符號(hào)，用鋼筆寫(xiě)完后江川渚點(diǎn)擊了提交，視線的一幀畫(huà)面后綠色的通過(guò)提升終于出現(xiàn)了。

　　江川渚終于完成了所有的任務(wù)，隨后任務(wù)的結(jié)算頁(yè)面出現(xiàn)在他眼前，通過(guò)時(shí)間醒目的懸掛在左上角醒目的符號(hào)寫(xiě)著1001天，換算后就是兩年零八個(gè)月零二十六天。

　　這都快剛上三年高考了

　　江川渚渾身顫抖，用時(shí)間堆出的能力他再也不想嘗試了，而且還是這種非人的方式。

　　江川渚直接跳到桌上大聲喊道：“淦！老子都過(guò)了快放我出去！”

　　好不夸張的說(shuō)，江川渚現(xiàn)實(shí)是一位一流的內(nèi)科醫(yī)生，但他的外科是絕對(duì)的三流，對(duì)于外科江川渚只停留在理論的層面上，做手術(shù)開(kāi)刀的話完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。

　　空間仿佛像是聽(tīng)到江川渚的話。

　　隨后他的視線內(nèi)黑暗吞噬光亮，大腦變得昏沉。

　　江川渚嘴角露出勝利的微笑，濕潤(rùn)的眼角閃爍著晶瑩的光芒。

　　心中大喊道：“我終于出來(lái)了?！?p>　　“老師！北野老師！”

　　口腔中傳來(lái)冷涼濕潤(rùn)的觸感，吞下后喉嚨翻上一股辛辣，是酒。

　　江川渚緩緩睜開(kāi)眼睛，默默的看著眼前的一切。

　　日式榻榻米風(fēng)格的包廂內(nèi)，五六個(gè)人正圍在一個(gè)白白的老頭身邊，他們不斷的對(duì)其嘶喊高聲呼救。

　　江川渚看著自己身體，深藍(lán)色的長(zhǎng)褲下是一雙黑色的襪子，最重要的是他上半身披著一件白色大褂。

　　“江川君！江川君！你是我們中唯一一個(gè)醫(yī)生，請(qǐng)快點(diǎn)想辦法救救我們北野老師。”

　　一位身材高挑的女性，正對(duì)著呆愣在一旁的江川渚說(shuō)道。

　　聽(tīng)到女人的話后，江川渚沒(méi)有第一時(shí)機(jī)查看倒地的白發(fā)老人，而是拿起桌上的化妝鏡對(duì)著自己看了起來(lái)。

　　當(dāng)江川渚看見(jiàn)鏡子中，那張略帶歲月痕跡熟悉的臉時(shí)，江川渚好像明白了什么，視線中出現(xiàn)了綠色字符讓江川渚久久不能回過(guò)神來(lái)。

　　他沒(méi)有回到現(xiàn)實(shí)還在那個(gè)意識(shí)空間中，巨大的沖擊力把江川渚撞到在地，一個(gè)一副職場(chǎng)裝扮的男生抓著他的領(lǐng)口，不斷的搖晃大聲喊道：“江川渚！你在干什么？你不是醫(yī)生嗎？你不是北野老師口中經(jīng)常夸耀的學(xué)生嗎？快點(diǎn)救救我們的老師?。　?p>　　江川渚白了他一眼，嘆了一口氣說(shuō)道：“知道了……”

　　重新站起的江川渚，整理了下剛才被抓皺的領(lǐng)口，連忙從身旁的背包中翻出來(lái)一只聽(tīng)診器。

　　江川渚在北野老師身邊蹲下，迅速解開(kāi)他身上的外套，同時(shí)對(duì)著圍著的人大聲道：“你們稍稍退后一點(diǎn)，這樣空氣不流通?！?p>　　“心跳不齊？”

　　江川渚拿著聽(tīng)診頭，在患者的心臟部位緩慢移動(dòng)著

　　江川渚面色有些凝重，眉毛微微一皺，沖著剛才抓他領(lǐng)帶的男生說(shuō)道：“在北野老師的背包中翻找下，看看有沒(méi)有藥物或是診斷書(shū)這類的東西?！?p>　　“好……的?！甭殘?chǎng)男聽(tīng)到江川渚的話后連忙，在北野老師座位上的皮包內(nèi)翻找起來(lái)。

　　“找到了！”職場(chǎng)男拿著一份診斷書(shū)沖向江川渚。

　　東京大學(xué)附屬醫(yī)院的診斷書(shū)，出現(xiàn)在江川渚眼前，在示意大家安靜后眼睛快速的閱讀上面的內(nèi)容后，結(jié)果讓江川渚感到十分的頭疼。

　　“左冠狀動(dòng)脈異常?！?p>　　根據(jù)診斷結(jié)果，是左冠狀動(dòng)脈狹窄的癥狀，可能是有肺動(dòng)脈引起的。

　　這類情況一般是從主動(dòng)脈長(zhǎng)出來(lái)的冠狀動(dòng)脈，從肺動(dòng)脈長(zhǎng)出來(lái)了，這是一個(gè)非常罕見(jiàn)的病例，江川渚也是在“自閉”房間中的，一本醫(yī)學(xué)雜志上看到過(guò)類似的病例。

　　因此導(dǎo)致心臟供氧不足，是一種很嚴(yán)重的心臟機(jī)能衰退病癥，顯然這位北野老師是出現(xiàn)了心肌梗塞，必須需盡快處理。

　　江川渚看著北野老師，臉色蒼白痛苦的表情，從長(zhǎng)白褂口袋中掏出了一支注射器。

　　江川渚判斷應(yīng)該是內(nèi)液滲進(jìn)了胸腔，想要讓他活下去的話必須對(duì)他進(jìn)行胸腔穿刺才行，如果不這樣做的話是等不到救護(hù)車的到來(lái)的。

　　“麻煩你們搭把手，把北野老師的上衣脫掉?！苯ㄤ緵_著這群人喊道。

　　“江川君你要做什么？”

　　“當(dāng)然是做手術(shù)?！?p>　　“還愣在這里干什么，趕緊把衣服掀開(kāi)?！?p>　　“好的?！币晃慌B忙慌張說(shuō)道。

　　江川渚用聽(tīng)診器確定了積液的位置。

　　在北野老師肚子的側(cè)腰區(qū)域，江川渚把從注射器上拿下的針頭，快速的插入進(jìn)去隨后紅色的液體在壓差下順著針管流出。

　　正當(dāng)江川渚感到這次胸腔穿刺要成功時(shí)。

　　視線中出“失敗”兩個(gè)字。

　　夾在耳中的聽(tīng)診器，傳來(lái)心跳的聲音變?nèi)趿恕?p>