第五章 開始復(fù)習(xí)（求推薦求收藏）

　　朝陽劃破黑夜。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽光照落在粵西沿海這個(gè)小村莊時(shí)，早已起床的胡楊三姐弟坐在大榕樹下的石板凳上大聲讀著《偉人語錄》。

　　胡楊用相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的普通話念一句，她們兩個(gè)跟著讀一遍。

　　前世在高考考場六進(jìn)六出，中專畢業(yè)后當(dāng)老師的經(jīng)歷，讓胡楊有豐富的考試經(jīng)驗(yàn)。

　　可是由于時(shí)間太過久遠(yuǎn)，昔日很多記憶早已模糊，今年高考的試題，除了語文作文題目還隱隱約約記得外，其他的基本忘得一干二凈。

　　他想到前世閑暇的時(shí)候偶爾看到或者聽到的某些網(wǎng)絡(luò)小說，那些三四十歲的中年人重生到高考前夕，他們都能記得當(dāng)初的考題是什么，最后考出驚人的成績成為當(dāng)年高考狀元。

　　胡楊由衷羨慕那些人超群的記憶力。

　　當(dāng)然，他也并非啥都記不住，具體題目內(nèi)容是忘記了，但題型還是記得一點(diǎn)點(diǎn)的。

　　比如第一題就是給一個(gè)句子標(biāo)拼音。

　　用后世人的眼光看，這題的難度比喝水還簡單。

　　然而，對于粵省考生而言，真是太難了。

　　畢竟全宇宙的人都知道，天不怕地不怕，就怕粵省人說普通話。

　　這與粵省的地理環(huán)境和文化氛圍有關(guān)。

　　哪怕在學(xué)校讀書的時(shí)候，除了語文老師會(huì)偶爾說一點(diǎn)撇腳的普通話外，其他科的老師都是用本地方言來教的。

　　讓她們用普通話交流，絕對是故意刁難的。

　　之前胡楊也發(fā)現(xiàn)這個(gè)嚴(yán)重問題，但那時(shí)正是六月田收稻谷最忙的時(shí)節(jié)，她們沒空也沒精力去學(xué)這個(gè)，他也沒太多時(shí)間去教。

　　就耽擱到現(xiàn)在。

　　現(xiàn)在帶她們讀《偉人語錄》，是讓她們找到那種語感，然后再教她們重新學(xué)習(xí)忘得差不多的拼音。

　　自1958年秋季開始，全國各地中小學(xué)都要學(xué)習(xí)拼音，跟后世的拼音教學(xué)沒啥區(qū)別，最多就是教的時(shí)間不同。

　　就像七歲讀小學(xué)一年級的老四胡秋蘭還沒學(xué)，要到下學(xué)期二年級才開始教。

　　后世的孩子幼兒園學(xué)前班等很小的時(shí)候就開始學(xué)了。

　　這算是教育一種進(jìn)步的表現(xiàn)吧。

　　當(dāng)看到太陽從東邊的山頭升起時(shí)，胡楊已經(jīng)帶著大姐胡春梅她們讀完一遍《偉人語錄》了。

　　“呼……”

　　長長出了一口氣。

　　“你們自己讀一遍，有不會(huì)的問我。”胡楊說道。

　　“小楊，這個(gè)高考的時(shí)候會(huì)考到嗎？”二姐揚(yáng)了揚(yáng)手中那本泛黃的語錄問道。

　　在七十年代，考試的時(shí)候遇到考《語錄》或者《選集》內(nèi)容的試題，不要驚訝，這是基操。

　　“不知道，但很有可能，總之能夠把它流暢讀出來，總歸沒害處?！焙鷹顡u搖頭說道。

　　他肯定不能將真正的原因告訴她們啊，多傷自尊。

　　胡春梅她們聽胡楊這么說，也點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)同他這話。

　　“你們先讀，我回去給你們拿點(diǎn)粥水出來。”說完，胡楊就起身回家。

　　粥水，就是粥煮好之后，從鍋里盛上的時(shí)候，會(huì)特意將里面大部分水裝到另外一個(gè)盆子。

　　等口渴的時(shí)候，就喝它。

　　至于白開水，那是城里人才喝的，粵省農(nóng)村人喝的就是這個(gè)。

　　回到家，老四胡秋蘭正在刷牙洗臉。

　　今天周五，她要去上學(xué)。

　　本來想往左邊去廚房的，但忽然想到什么，轉(zhuǎn)身往自己房間走。

　　半分鐘后，胡楊手里拿著一張給人喜慶吉祥的紅色紙幣。

　　行走間讓它輕輕躍動(dòng)，顯示出正面的圖像，那是一民女拖拉機(jī)手，背面則是放牧的圖案。

　　它被大家俗稱拖拉機(jī)一元。

　　“小蘭，昨晚忘記把錢給你了?！焙鷹顚㈠X遞給剛剛刷好牙的胡秋蘭。

　　昨天做飯的時(shí)候，她說學(xué)校野炊需要交錢，他說過要給她一塊錢的。

　　“謝謝哥。”她露出幾顆潔白的牙齒，臉容燦爛的接過那張鮮紅色紙幣，小心翼翼的將它折好放在褲兜中，還輕輕的拍了拍。

　　“趕緊吃飯吧，不然又要跑著去學(xué)校?！焙鷹钚χ诘馈?p>　　再晚可能就要遲到了，為了趕時(shí)間，唯有跑著才有可能踩著鈴聲進(jìn)教室。

　　胡秋蘭點(diǎn)點(diǎn)頭，動(dòng)作也更加麻利了。

　　見此，胡楊也不理她，從廚房灶臺上端起一個(gè)裝有粥水的海碗就出去了。

　　“姐，你們先喝口粥水再讀吧，喉嚨的干了?！焙鷹顚⑼敕畔抡f道。

　　他在出門前已經(jīng)喝過了。

　　“小楊，我想了想，等考試的時(shí)候，真要考到，我們只是讀過，但寫不出來也沒用啊，要不要把它背下來？”大姐胡春梅問道。

　　胡楊看著她喝了一大口粥水，手背往嘴上一抹就當(dāng)擦干凈了。

　　二姐聽到大姐的話，邊喝邊看著胡楊，想知道他是怎么想的。

　　“暫時(shí)不用，現(xiàn)在先把它讀兩三遍，有點(diǎn)印象就行了，后面還有很多知識點(diǎn)要學(xué)的?！焙鷹罱M織了下語言后回道。

　　對于1977年其他省市的高考是如何舉行的，胡楊并不是很清楚，

　　但他清晰的記得今年粵省高考不但是自己出題，而且還是開卷考試。

　　高考開卷考試，對后世的高考生來說是震撼和不可思議的。

　　認(rèn)為這簡直就是無稽之談，不可能的。

　　然而這是事實(shí)。

　　因此不會(huì)出現(xiàn)任何與默寫有關(guān)的題目。

　　既然知道是開卷考試，那么只需要對自己所攜帶的資料熟悉就行了。

　　當(dāng)然，若是能夠背誦下來，肯定是最好的。

　　但很顯然，胡楊三姐弟都不是那種記憶力爆表的人。

　　那就選擇對自己最有利的一條路。

　　“好吧！”

　　胡春梅她們聽到弟弟這么說，也覺得有道理，就沒有繼續(xù)追問下去。

　　于是很快，榕樹下再次響起她們朗朗讀書聲。

　　胡楊偶爾糾正她們讀錯(cuò)的字外，就開始在信紙上寫拼音的聲母韻母等等。

　　隨著太陽從山那邊爬起來，家家戶戶準(zhǔn)備出工到地里干活的人也慢慢多了起來。

　　有一些會(huì)經(jīng)過胡楊他們家門口的。

　　看到榕樹下正在讀《偉人語錄》的胡春梅和胡夏荷兩人，都會(huì)發(fā)出嘖嘖的怪聲。

　　仿佛是見到什么難以想象的事情。

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