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旅行家丫當(dāng)當(dāng)l初識(shí)靈伴

成年自然人的秘密

  丫當(dāng)當(dāng)與尤巧巧回到家后,一同坐在冰座上,父親坐在對(duì)面,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)丫當(dāng)當(dāng)與尤巧巧講述了兩個(gè)故事。

  第一個(gè)故事是:

  一個(gè)自然人小孩與兩個(gè)外星小孩一同在一個(gè)外星星球上長(zhǎng)大,他們一起吃飯,一起玩耍,一起交流,一起經(jīng)歷各種刺激的冒險(xiǎn),甚至一起吵過(guò)架,直到有一天,他們之間好像出了矛盾,自然人選擇了其中一名外星小孩一起玩耍,那個(gè)被疏遠(yuǎn)的小孩有些難受,自然人也跑過(guò)去安慰了小孩,偶爾與小孩兒一起玩耍,那個(gè)與自然人關(guān)系好的小孩有些不同意自然人和那個(gè)被疏遠(yuǎn)的小孩一起玩耍,隨著兩個(gè)外星小孩的關(guān)系卻變得越來(lái)越不好,長(zhǎng)大后,那個(gè)被疏遠(yuǎn)的外星小孩只是在他自己所在的星球上生活,沒有多余的能力飛往別的星球,而另一個(gè)外星小孩成為了外星星球有能力的人,帶著自然人飛往了宇宙,自然人與這個(gè)外星人一同在宇宙中進(jìn)行星際旅行,直到這個(gè)外星人在某個(gè)星球遭遇了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),外星人脫離戰(zhàn)爭(zhēng)后,去尋找落下的自然人,但是始終沒有找到,自然人已經(jīng)在尋找自己星球的旅行中。

  第二個(gè)故事是:

  在一個(gè)星系里,有許多的二級(jí)文明和一個(gè)三級(jí)文明,他們都需要在星系里保持沉默,文明之間互不往來(lái),只有在兩個(gè)文明相遇的時(shí)候進(jìn)行結(jié)交,以隱藏坐標(biāo),兩個(gè)二級(jí)文明的結(jié)交,也經(jīng)常會(huì)發(fā)生二級(jí)文明碰撞的惡意,經(jīng)??刂浦c自己結(jié)交的二級(jí)文明,當(dāng)其中一個(gè)二級(jí)文明出現(xiàn)意外,就會(huì)引發(fā)蝴蝶效應(yīng),他們很難處理好發(fā)生的蝴蝶效應(yīng),隨時(shí)威脅著兩個(gè)二級(jí)文明的生存,自然人的二級(jí)文明也在其中,突然一個(gè)外星文明撞上了自然人的二級(jí)文明,他們最開始試圖建立關(guān)系,以便隱藏坐標(biāo),可是由于意外,自然人二級(jí)文明的坐標(biāo)在星系里被傳開,所有二級(jí)文明都知道了自然人二級(jí)文明的存在,其中比自然人強(qiáng)大的二級(jí)文明都有很多,但是就是沒有二級(jí)文明會(huì)對(duì)自然人的二級(jí)文明發(fā)起進(jìn)攻,只有三級(jí)文明才敢于發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,但是與自然人的二級(jí)文明接觸過(guò)的二級(jí)文明都早已結(jié)成了一團(tuán)二級(jí)文明網(wǎng)絡(luò),每個(gè)文明猶如一個(gè)個(gè)細(xì)胞,每個(gè)文明之間就像有無(wú)形的細(xì)胞膜隔離著外面的文明,即使挨得很近,也很難發(fā)生星際戰(zhàn)爭(zhēng),即使是星系里的三級(jí)文明,也不敢對(duì)自然人二級(jí)文明結(jié)成的二級(jí)文明網(wǎng)絡(luò)輕舉妄動(dòng),擔(dān)心自然人二級(jí)文明結(jié)成二級(jí)文明網(wǎng)絡(luò)抱團(tuán)會(huì)對(duì)三級(jí)文明產(chǎn)生巨大的影響,有自然人二級(jí)文明的星系里,二級(jí)文明和三級(jí)文明就會(huì)形成美麗的星際文明念珠與大鯨魚文明的局面。

  丫當(dāng)當(dāng)聽后:“這與我們的警告有什么關(guān)系呢?“

  父親與丫當(dāng)當(dāng)對(duì)答道:“你知道研究員為什么會(huì)直接接待你們嗎?“

  “可能是有父親在場(chǎng)吧!“

  “研究員通過(guò)獲取的信息在他的大腦里呈現(xiàn)了最有可能的未來(lái)情景?!?p>  “最有可能的未來(lái)?“

  “研究員通過(guò)你們上一次去心識(shí)研究所所遺留的信息已經(jīng)在大腦里構(gòu)建出了最有可能的未來(lái),所以在我們這一次他遇見你們時(shí)就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?!?p>  “是這樣嗎?“

  “你們第一次進(jìn)入心識(shí)研究所需要同時(shí)做出一樣的動(dòng)作心識(shí)研究員才有可能開門,并且去心識(shí)研究所的人早已有人提供了心識(shí)研究所的信息,而你們什么都不知道,當(dāng)然不可能被接待,如果概率太低只會(huì)增加研究員的工作量。“

  尤巧巧聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“我也覺得培養(yǎng)所的人有點(diǎn)怪怪的,就好像他們能知道很遙遠(yuǎn)的事情似的。“

  丫當(dāng)當(dāng)疑惑道:“這真的能看到未來(lái)?“

  父親解釋道:“你們20歲的時(shí)候就會(huì)有萌芽,你看到的未來(lái)只是你所接觸信息造成的最有可能的未來(lái),如果信息有殘缺,未來(lái)就不會(huì)是完整的,而且所能看到信息的時(shí)空久遠(yuǎn)程度是有限的?!?p>  丫當(dāng)當(dāng)追問(wèn)道:“能看到多遠(yuǎn)呢?“

  父親說(shuō)道:“我們這個(gè)人種普通的只能看到五十年以下,而我們的凍原自然人首腦能夠看到兩百年左右,是我們?nèi)朔N的極限,不過(guò)首腦是不會(huì)用于判斷,只是用于戰(zhàn)斗,首腦是怎樣制定策略的,我們是不會(huì)知道的。“

  丫當(dāng)當(dāng)與父親嚴(yán)肅地對(duì)答道:“那你看到了我們未來(lái)是怎樣的,為什么我們會(huì)分開?“

  “丫當(dāng)當(dāng),你與我們生活的時(shí)間最久,你們分開的原因出現(xiàn)在你自己的問(wèn)題上,你并不能真正地對(duì)感情做好判斷,不過(guò)你年齡還小,還存在著許多可能,年齡越大發(fā)生奇跡的可能性只會(huì)越來(lái)越小,我可以說(shuō),我看到的未來(lái)你是個(gè)普通的人?!?p>  丫當(dāng)當(dāng)聽后有些失落,尤巧巧對(duì)丫當(dāng)當(dāng)父親說(shuō)道:“我相信丫當(dāng)當(dāng)一定會(huì)做好的?!?p>  父親對(duì)尤巧巧點(diǎn)撥到:“他的未來(lái)會(huì)直接影響到你的未來(lái),你們會(huì)走向何方,只能看你們的未來(lái)是如何發(fā)展的。“

  尤巧巧聽后牽著丫當(dāng)當(dāng)?shù)氖?,與丫當(dāng)當(dāng)加油打氣,并說(shuō)道:“我們一同面臨未知的未來(lái)?!?p>  父親起身后,一邊走路一邊說(shuō)道:“你們一起回味下我講的兩個(gè)故事,我們自然人在環(huán)境中預(yù)測(cè)的未來(lái)是如此的精確,這應(yīng)對(duì)了我們自然人的法則之一,守自然之法,不違自然事,說(shuō)的就是撲朔迷離的命運(yùn)?!?p>  丫當(dāng)當(dāng)說(shuō)道:“我相信命運(yùn)是可以改變的?!?p>  父親說(shuō)道:“那就讓我看一下你們靈魂伴侶會(huì)有怎樣的發(fā)展吧!我當(dāng)然希望你會(huì)創(chuàng)造奇跡,丫當(dāng)當(dāng)?!?p>  丫當(dāng)當(dāng)聽后,對(duì)身邊所經(jīng)歷的事進(jìn)行了思考,對(duì)這兩個(gè)故事進(jìn)行了回味,決定試圖掙脫命中注定的未來(lái)與自己的靈魂伴侶尤巧巧一同走向未來(lái)的路......

  丫當(dāng)當(dāng)?shù)氖鶜q到此結(jié)束,接下來(lái)將從丫當(dāng)當(dāng)二十歲時(shí)開始,丫當(dāng)當(dāng)結(jié)束了理論學(xué)習(xí),將正式進(jìn)入成長(zhǎng)階段的發(fā)展期,丫當(dāng)當(dāng)未來(lái)的命運(yùn)將會(huì)是如何?未來(lái)的走向又該如何?與尤巧巧會(huì)有怎樣的發(fā)展?將會(huì)在二十歲開始揭露......

  

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