第66章 使勁抹黑

　　他說(shuō)的第一點(diǎn)的確是事實(shí)，可第二點(diǎn)就有意歪曲事實(shí)了，明明是他們孩子怕考不好整天惶惶不可終日主動(dòng)找的小潔，為了減輕他們孩子的錯(cuò)誤，或者說(shuō)免于懲罰，他們覺(jué)得歪曲一點(diǎn)事實(shí)沒(méi)什么。

　　“對(duì)啊！從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)我們孩子其實(shí)是受害者，要不是吳圣潔在同學(xué)間賣她的答案，我們孩子也根本不會(huì)去買，這么說(shuō)起來(lái)，都是她把我們孩子引誘壞的?！绷硪粋€(gè)附和著接話。

　　“就是，本來(lái)我們孩子以前還自己寫作業(yè)，成績(jī)也在慢慢進(jìn)步，可自從開(kāi)始抄吳圣潔賣的答案，成績(jī)肯定受到了嚴(yán)重影響，要么怎么會(huì)連考試也不好好考了呢？老師，我覺(jué)得吳圣潔在同學(xué)中賣答案這事情節(jié)太惡劣了，簡(jiǎn)直影響了整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)，必須嚴(yán)肅處理！”

　　“對(duì)了，我想起來(lái)了，我說(shuō)最近我老感覺(jué)我錢包里的錢莫名其妙就少呢！原來(lái)是被我兒子偷偷拿去買答案了，老師你看，就因?yàn)閰鞘嵸u答案的引誘，還害得我兒子學(xué)會(huì)了偷錢，這不是擺明了把我們孩子往歧途上帶嘛！”

　　“吳圣潔同學(xué)竟然把生意做到了學(xué)校，從小就那么拜金，品質(zhì)也絕對(duì)有問(wèn)題！”

　　“所以說(shuō)，我們都希望老師能公平公正的處理這件事情，不能看誰(shuí)的官職高就偏袒誰(shuí)?！?p>　　幾個(gè)家長(zhǎng)你一言我一語(yǔ)，句句針對(duì)吳圣潔，大有不將她置于死地誓不罷休的趨勢(shì)，他們的如意算盤是，只有使勁抹黑了吳圣潔，自家的孩子才會(huì)顯得白一些，也就可以免于受罰了。

　　等幾個(gè)家長(zhǎng)全部說(shuō)完，一直保持沉默的吳廣清才開(kāi)口：“各位家長(zhǎng)，實(shí)在是抱歉，是我平常工作忙，對(duì)孩子的教育太疏忽才導(dǎo)致了她犯下這等嚴(yán)重的錯(cuò)誤，在這里我首先給大家鄭重道個(gè)歉?！?p>　　說(shuō)著，他起身，給幾個(gè)家長(zhǎng)深深鞠了一躬，然后又接著說(shuō)：“回去后我一定會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我女兒，而且保證今后堅(jiān)決不會(huì)再犯，至于我女兒收了你們孩子多少錢，我回去后一定會(huì)讓她清算清楚，然后如數(shù)奉還給大家?！?p>　　對(duì)幾個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)完，吳廣清又把視線移向老師，無(wú)比誠(chéng)懇地說(shuō)：“老師，正如這些家長(zhǎng)所說(shuō)，錯(cuò)誤的根源在我女兒身上，其他孩子也算是變相的受害者，所以，我有個(gè)請(qǐng)求，就只處理我女兒一個(gè)人就行了，其他孩子，就免了吧！”

　　從吳廣清剛開(kāi)始說(shuō)話時(shí)，幾個(gè)家長(zhǎng)猛松口氣的同時(shí)，臉上也漸漸浮出尷尬，甚至有幾分無(wú)地自容的感覺(jué)。

　　畢竟他們幾個(gè)人同時(shí)針對(duì)他一人，態(tài)度那么犀利，話也說(shuō)得咄咄逼人，而人家非但沒(méi)有用官職來(lái)強(qiáng)壓他們，反而是這種謙和誠(chéng)懇的態(tài)度。

　　一陣靜默后，其中一個(gè)先站出來(lái)接話：“呵呵……不愧是吳市長(zhǎng)?。舛染褪遣灰粯?，我們佩服佩服！”

　　“是是是……佩服佩服！”其他家長(zhǎng)也趕緊附和。

　　既然話已經(jīng)說(shuō)到了這個(gè)份上，事情也算是解決了。

　　最終，老師只能聽(tīng)取吳廣清的建議，不再處理那幾個(gè)差生，而只處理吳圣潔一人，讓她當(dāng)著全班同學(xué)的面做出書面檢討，賣答案的錢也如數(shù)退還回去。

　　此事，也只是才解決了學(xué)校層面的問(wèn)題，小潔無(wú)比清楚，回到家后，等待她的必定還有一場(chǎng)更為嚴(yán)肅的審問(wèn)。