058?? 野獸抽象鬼畜派

　　從小天資出眾，一向有學(xué)霸之名。

　　在這樣的大課上，被當(dāng)面指出錯(cuò)誤，這還是黎初晴的第一次。

　　尤其讓她無(wú)法接受的是，指出她錯(cuò)誤的人竟然是這個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的顧惜！

　　“謝謝老師提醒，我下次注意！”

　　黎初晴紅著臉站起身，接過(guò)自己的作業(yè)，握在畫(huà)紙上的手指一點(diǎn)點(diǎn)地收緊，將畫(huà)紙上捏出一片折痕。

　　看向顧惜的眼神里，越發(fā)添上幾分憎恨。

　　顧惜并沒(méi)有理會(huì)她，而是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講授繪畫(huà)技法。

　　這一節(jié)課，老師講得是水彩技法。

　　無(wú)論什么樣的畫(huà)畫(huà)，都是美學(xué)的范疇。

　　之前的她精通國(guó)畫(huà)，寫(xiě)意、工筆、白描無(wú)一不精。

　　對(duì)于現(xiàn)代繪畫(huà)的立體透視、明暗理論，她聽(tīng)得津津有味。

　　軟筆原本就是顧惜擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，通過(guò)老師的講授，她很快就領(lǐng)悟到服裝技法比例、動(dòng)態(tài)表現(xiàn)的技巧，迫不及待地想要一試身手。

　　手慢的同學(xué)還在用鉛筆打草稿的時(shí)候，她已經(jīng)完成畫(huà)完。

　　“老師，我完成了?！?p>　　完成了？

　　這么快！

　　同學(xué)們驚愕地轉(zhuǎn)過(guò)臉，當(dāng)然也包括黎初晴。

　　她倒要看看，這位“野獸抽象鬼畜派”又畫(huà)出什么讓人捧腹的大作。

　　老師走過(guò)來(lái)，接過(guò)顧惜遞過(guò)來(lái)的畫(huà)。

　　一眼看去，頓時(shí)驚掉下巴。

　　“來(lái)……大家都看看！”

　　眾人的目光，齊齊在顧惜的作品上定格。

　　畫(huà)紙上，畫(huà)的是一幅古裝仕女圖。

　　將自己的水墨技巧與水彩、現(xiàn)代構(gòu)圖相結(jié)合，顧惜的畫(huà)無(wú)論是顏色還是技法都是十分出價(jià)，將女子的溫婉的姿態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　薄煙一般輕紗的質(zhì)感，精致的紋繡細(xì)節(jié)……

　　這樣的作品，哪怕是作為畢業(yè)設(shè)計(jì)，也是毫不遜色。

　　“這配色好仙？”

　　“紗衣的質(zhì)感也太棒了！”

　　……

　　四周一片感嘆的聲音。

　　原本想要看笑話的眾人，都是被這幅作品驚艷。

　　黎初晴看到眼里，也是一驚。

　　不過(guò)很快，她的表情就冷下來(lái)。

　　別人不知道顧惜的底細(xì)，她還不知道？

　　從小到上，這位所有畫(huà)畫(huà)的時(shí)間加起來(lái)還不到十個(gè)小時(shí)，高考時(shí)就是突擊學(xué)了幾天素描而已，畫(huà)個(gè)幾何體都不會(huì)。

　　她能畫(huà)出這樣的作品？

　　鬼才信！

　　不用說(shuō)，肯定是她事先買(mǎi)回來(lái)，悄悄夾在畫(huà)板上的。

　　畢竟這樣的事情，顧惜也不是頭一回。

　　正愁找不到理由針對(duì)她，黎初晴當(dāng)然不會(huì)放過(guò)送到眼前的機(jī)會(huì)。

　　“小惜，你怎么能這樣弄虛作假？”站起身，黎初晴一臉義正嚴(yán)詞，“這可是上課，用別人的畫(huà)充當(dāng)自己的作品，你不僅僅是欺騙老師和大家，你這是害你自己你知道嗎？”

　　呵呵！

　　好一個(gè)“關(guān)心她的”好姐姐！

　　顧惜漫不經(jīng)意地轉(zhuǎn)著手中的畫(huà)筆。

　　“你是說(shuō)，這畫(huà)不是我畫(huà)的？”

　　欲擒故縱嗎？

　　誰(shuí)不會(huì)！

　　“我親眼看到你從畫(huà)紙下面拿出來(lái)，原本以為你要臨摹，沒(méi)想到……你竟然說(shuō)成是自己的作品?！崩璩跚缫荒樛葱牡?fù)u著頭，“小惜，你太不像話了！”

　　顧惜的實(shí)力，大家都是知道的，聽(tīng)黎初晴這樣信誓旦旦地指證，也是難免生出懷疑。

　　“顧惜同學(xué)……”老師一臉嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái)，“關(guān)于黎初晴同學(xué)的指證，你有什么想說(shuō)的嗎？”