44、嚴(yán)師出高徒

　　丟下這句話莫悔平靜離席。這就是天機(jī)宮第五位宮主的收徒大典，單向的。沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么慘的師父，這么不識(shí)好歹的徒弟。

　　但也有人欣賞夜星痕對(duì)亡師的忠誠(chéng)?？刹蛔駧熋彩且环N不孝啊，何況是臨終遺言。

　　“師尊，星痕師弟年紀(jì)還小，何況有孝在身。您別生氣。”思危追在莫悔身后勸。這個(gè)是真思危。

　　莫悔淡淡道：“為師心中有數(shù)。”

　　“那您這樣罰他……”

　　我也不想?。。。?p>　　剛完成單向收徒，系統(tǒng)就發(fā)來(lái)棒打出孝子，嚴(yán)師出高徒的任務(wù)。不完成就銷(xiāo)號(hào)，他能怎么辦。

　　“退下?！蹦谟锌嚯y言，只得更加冷漠。

　　“是?！?p>　　真思危無(wú)奈退下，莫悔回到住處假思危登場(chǎng)。

　　“你也來(lái)問(wèn)我為何罰他？”莫悔先開(kāi)口。

　　魔尊夜星痕低眉順眼道:“不敢。師尊是為他好，弟子愚蠢，以前不懂師尊苦心?！?p>　　大大，您現(xiàn)在也不懂啊。要不是系統(tǒng)以銷(xiāo)號(hào)相威脅，他也不想干這事。尤其還給了份《百煉成鋼》的教學(xué)手冊(cè)。只有完成里面堪稱(chēng)孽徒的修煉項(xiàng)目才能讓他任意發(fā)揮。可他真按這教學(xué)大綱走完，自己妥妥會(huì)成為被學(xué)生避之不及的教導(dǎo)主任。

　　等會(huì)……

　　“你那個(gè)世界的我，也是用兩種方式教的他？”

　　“是。雖然那個(gè)世界的您沒(méi)有收他為徒，但也當(dāng)徒弟教。只是比小藕師……叔嚴(yán)苛?！边@也是他無(wú)法把兩個(gè)人聯(lián)系到一起的原因之一。

　　魔尊夜星痕在悔不當(dāng)初，莫悔卻在心里罵系統(tǒng)。

　　〖你這不是往死里坑我嗎！那么失敗的教學(xué)案例就擺在眼前，你還讓我重蹈覆轍！〗

　　系統(tǒng):【百次成神版也是這教育方式?！?p>　　莫悔被噎。所以，這位成神入魔跟教育方式?jīng)]半毛錢(qián)關(guān)系！

　　系統(tǒng)糾正：【游戲沒(méi)有，這里有?！?p>　　〖那你還讓我虐他！〗

　　【這不是虐，是嚴(yán)師出高徒?！?p>　　莫悔跟系統(tǒng)陷入循環(huán)場(chǎng)爭(zhēng)辯時(shí)，魔尊夜星痕忽然凝重道歉。

　　“對(duì)不起?！?p>　　“你干嘛道歉？”

　　莫悔能猜出原因，但必須有此一問(wèn)。

　　魔尊夜星痕這才想起，作為思危他哪有立場(chǎng)替夜星痕道歉，只得道：“弟子以為能讓事情變得更好，可該發(fā)生的還是發(fā)生了。還讓師尊在人前失了面子。”

　　“這是小事。”

　　老命面前面子算什么，他在意的是那孩子不肯拜他為師，到底是思念小藕，還是介意他是把藕磨粉的元兇？

　　原劇情沒(méi)這項(xiàng)，沒(méi)法做參考。再說(shuō)這是游戲，又不是小說(shuō)，哪有那么詳細(xì)的心理描寫(xiě)。所以，老妹啊，這游戲到底好玩在哪里？就因?yàn)閹浉缍?，服裝布景好？

　　他沒(méi)看到現(xiàn)實(shí)世界的游戲人物形象，但從這里的人推斷肯定都是女孩喜歡的俊男帥哥。

　　這里活人的顏值可比現(xiàn)實(shí)高太多。天機(jī)宮上山門(mén)隨便一個(gè)弟子都能拿出去當(dāng)流量明星。如果這不是游戲世界，他都以為天機(jī)宮收徒，中樞山派弟子晉級(jí)是看顏值。

　　當(dāng)然這也是有一定邏輯依據(jù)的。