第五十二章 園丁進行中

　　學校順利建成，小幼崽們也平安抵達凈化之城，書瀚正式成為了一名“教師”。

　　考慮到這個世界的生存環(huán)境，學校一共安排了7門課程。

　　上午是文化課：識字和數(shù)學計算。

　　書瀚也不打算教他們太高深的文化課程，只是讓他們認識常用字，熟練掌握100以內的加減乘除就可以了。

　　下午是活動課：基本打獵技能，摔跤，手工，編織和制作食物。

　　這幾樣活動課是不分男女所有的小幼崽都必須學的，而且這4門活動課的老師，書瀚都是從那些技能熟練的老獸人之中挑選的，相對于熱血方剛的青壯戰(zhàn)士，老獸人們明顯更有耐心。

　　小幼崽們住在學校的宿舍樓里，小獸人和小雌性分開，這次的60個小幼崽里只有不到10個小雌性。不過這也在書瀚的意料當中，在這個危險的世界里，雌性是受到保護的對象，一般情況下不會離開部落，這次能有小雌性過來，書瀚已經(jīng)很意外了。

　　不過只要雌性也有了可以保護自己的力量，書瀚相信她們肯定也會愿意走出部落去更廣闊的地方看一看的。所以，書瀚打算等以后條件成熟了，就單獨成立一個雌性學校，讓越來越多的雌性擁有走出部落的機會。

　　真正的操持起一個學校，書瀚才明白那些小說里的描述都是騙人的！孩子都是純真的天使？對，當他們圍繞在你身邊，乖巧懂事，撒嬌賣萌的時候，他們確實是一群美麗的天使，可是當他們作妖搞破壞的時候，也絕對是一群貨真價實的“惡魔”！尤其是那些力大無窮的小獸人們，幾乎每天都會打架！單挑？一個人單挑一群！群毆？一群人毆打一個！學校的教室和訓練場已經(jīng)被這群“混世魔王”反復拆了好幾次了！

　　一開始，書瀚看到他們打架的時候擔心的不得了，生怕他們受傷了?？墒钱斠患旅刻於荚诓粩嘀貜偷陌l(fā)生之后，那么，不論這件事有多驚世駭俗，你都會習以為常了。現(xiàn)在只要他們不打出人命，書瀚都當他們是在鍛煉身體了！

　　什么？你擔心種族歧視？哼哼！你知道有異能這種東西嗎？這些小崽子們可都是“妖魔”轉生！早早的都覺醒異能了！敢歧視？分分鐘教你重新做人！

　　時光飛快，轉眼間，這群幼崽已經(jīng)在這里學習了三年，今天就是他們畢業(yè)的日子。在這里也不用舉辦什么畢業(yè)典禮，只要考試合格，就可以離開了。當然，書瀚給他們每個人都制作了一個鐵制的畢業(yè)獎牌，上面刻著他們的名字和凈化之城第一屆畢業(yè)生。

　　如果你非要問書瀚會不會有些不舍，那書瀚肯定會告訴你：嗯，我確實有一點不舍，不過我更慶幸他們都能順利畢業(yè)！這說明我們這三年沒有白費。這些“混世魔王”學會了更多的技能，那破壞力也是蹭蹭蹭的往上升！可快點長大去禍害那些野獸吧，學校已經(jīng)承受不住他們三天一小戰(zhàn)，五天一大戰(zhàn)了！先化整為零回到各自的部落去吧，可以有效的降低“傷害”！

　　看到這些幼崽們離開，書瀚又忍不住跑到獸神神位面前碎碎念，把這段時間發(fā)生的事情通通念叨一遍。這種事情幾乎每隔幾天就會發(fā)生一次，一開始“小獸神”還很認真的聽，后來是“左耳聽右耳出”，再后來就直接讓書瀚的聲音貼著耳邊溜過去了，要不是書瀚每次都會帶著“好吃的”一起來，他根本就不會出現(xiàn)！真是不知道書瀚哪來的那么多話說，難道這是開學校的副作用？不過不管“小獸神”怎么想，書瀚的“經(jīng)文”依舊在繼續(xù)著。

　　在這三年里，這些小幼崽的學習能力遠遠超出了當初的預計，識字除了常用字之外，他們還學習了一些兵法戰(zhàn)術；數(shù)學的計算已經(jīng)擴大到了萬以內的加減乘除，還學習了一些面積體積的計算。

　　那些活動課也逐漸的細化，摔跤和制作食物基本沒有變化，打獵技巧由“單兵作戰(zhàn)”進化為“集團軍演練”，手工分成的武器制作，家具生活用品制作和裝飾品制作三個科目；編織分為紡織，編織毛衣，編織日常用品三個科目。

　　這些學生們每年的冬天都會回到自己的部落，將自己學到的東西展示傳授給自己的族人，而這些小幼崽的進步也讓那些曾經(jīng)對學校保持懷疑態(tài)度的獸人們閉上了嘴巴。事實證明，這樣的集中教育，效果遠遠好于那種父傳子的家庭式教育。

　　而隨著這批學生畢業(yè)，下一批的招生也即將開始。也是這一批的畢業(yè)生又讓書瀚萌生了新的想法：

　　這次除了招收5—10歲的幼崽進行初級教育之外，還會招收10—15歲的幼崽進行專門的捕獵和戰(zhàn)斗技巧。

　　以往的打獵基本都是獸人尋找落單的野獸進行單對單決斗獵殺，或者是幾個獸人組成臨時小隊去獵殺兇猛的野獸，這種打獵方式不但效率低下，而且傷亡率很高。尤其是現(xiàn)在異能野獸數(shù)量巨大，獸人單獨出去打獵非常危險，而臨時小隊默契不足，戰(zhàn)斗力無法充分發(fā)揮出來。所以，書瀚萌生了創(chuàng)辦一所專門訓練團隊打獵技巧的學校的想法。

　　三王雖然不明白為什么這次的傳信除了招收50名5—10的幼崽之外，還要40名11—18歲的幼崽。不過看到已經(jīng)畢業(yè)的那些幼崽都學到了那么多的東西，戰(zhàn)斗力突飛猛進。估摸著這些年紀大的可能是學的更快？所以也沒有多問，直接就從各個部落里選出符合要求的幼崽送往凈化之城。

　　很快，這些幼崽們都被送到了凈化之城，來到了這個擴大了三倍的學校。學校的老師也從最開始的7個，增加到現(xiàn)在的46個。

　　每天上午，這兩批孩子都是一樣的文化課，150個5—10歲的幼崽分成5個班，120個11—18歲的幼崽分成4個班。

　　每天上午9個班一起上課，課堂里總是能傳來整齊洪亮的朗讀聲，每次聽到書瀚都會覺得特別滿足，這些孩子放到整個獸人世界當中，只是微不足道的一小撮，掀不起“驚濤駭浪”，但書瀚相信，只要堅持下去，“星星之火可以燎原”，這里的生活一定會越來越好的！

　　上午的文化課結束之后，下午的活動課5—10歲的孩子還是和原來一樣。但11—18歲的孩子需要學習的打獵技巧需要更加的實用，所以書瀚找來了凈化之城最優(yōu)秀的幾個獵手訓練這些孩子們，計劃用一年的時間讓孩子們努實基礎，熟練掌握基本打獵技巧，靈活運用自身的異能。然后根據(jù)各自的特點進行分組，從第二年開始，所有的訓練都會以小隊的形式進行，培養(yǎng)幼崽的合作精神，探索在團隊中充分發(fā)揮自己所長的方式，以增加團隊戰(zhàn)斗力，提高打獵效率為最終目標。

　　這也是書瀚的一次嘗試，現(xiàn)在獸人數(shù)量和野獸數(shù)量之間的差距越來越大，就算單獨一個獸人比單獨一只野獸強大很多，但野獸都是成群出沒，一個獸人面對一群的野獸的下場必定是慘烈無比。

　　這次的嘗試如果成功了，就可以擺脫單打獨斗的打獵形式，讓打獵不再那么危險，現(xiàn)在的打獵環(huán)境實在太惡劣了。

　　野獸的成長太快，每個母獸每年都會生育幼崽，而且基本上每次生育都是2-4只，個別野獸一次可以生產(chǎn)10多只，而且野獸的幼崽基本2-3年就可以成年獨自狩獵，甚至有些幼崽一年就可以獨自覓食了。充足的食物，危險的環(huán)境也讓野獸們越來越強大。

　　可是部落里的雌性最快也得2-3年才能生育一個幼崽，而且考慮到雌性的身體健康，每次發(fā)凈化之水的時候，書瀚都會和三王們強調，已經(jīng)領取過凈化之水的雌性必須間隔三年之后再次領取，不然光是每年生幼崽就會把雌性的身體拖垮，不能因為獸人少就讓雌性淪為生育機器，那對雌性來說太不公平了。

　　除了生育幼崽的速度比不上野獸，幼崽成長速度也相差很多，獸人的幼崽需要長到20歲才能獨自出門去打獵，2-3歲的小幼崽才剛剛會說話，光這一項就差了10倍。

　　所以直接導致現(xiàn)在野獸越來越多，越來越兇猛。書瀚也是看到這種情況才想要嘗試去改變打獵方式，盡可能減少獸人的傷亡。只希望這次的嘗試可以成功。