楊正東聽(tīng)說(shuō)孫媛媛要回學(xué)校,順手就抓住了那只小手。
這種機(jī)會(huì)不抓?。?p> 那他才是傻了!
然后就是連續(xù)幾個(gè)撩S的問(wèn)題,語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)好像在撒嬌一樣。
“你就光想著占我便宜!只是十天而已,很快就會(huì)回來(lái)的,回來(lái)之后我就呆在村里不出去了。”
孫媛媛臉色發(fā)紅,白了一眼見(jiàn)縫插針抓著他手的楊正東,然后也沒(méi)有掙扎,任由他把手抓在手里。
“十天已經(jīng)特別長(zhǎng)了,要知道一日不見(jiàn)就如隔三秋,這十天就是三十年,你回來(lái)我都老了!”
“噗嗤!你就會(huì)瞎說(shuō),欺負(fù)我學(xué)問(wèn)沒(méi)你好是吧?”
孫媛媛用另一只手打了他一下,楊正東順勢(shì)裝模作樣的哎呦一聲,攬住她兩人就倒在了床上。
“呀,正東你別胡鬧……唔……”
這種千載難逢的機(jī)會(huì),楊正東如果還不更進(jìn)一步,那他都覺(jué)得自己是頭豬。
看著被壓在身下的女孩,還有那緋紅嬌羞的俏臉,當(dāng)即把大嘴湊過(guò)去,如愿品嘗到了那抹香甜。
“壞死你了!”
幾分鐘后,孫媛媛把楊正東推開(kāi),用手背在紅潤(rùn)的嘴唇上抹了一下,然后小拳頭就突突突的在楊正東胸口錘了起來(lái),嘴巴嘟的老高。
楊正東享受著“花拳繡腿”的按摩,樂(lè)呵呵的舔著嘴唇,一點(diǎn)不在意小拳頭的威力。
“不跟你玩了,我回家啦!”
孫媛媛又打了幾下,然后站起來(lái)就要回家。
楊正東自然不能讓她一個(gè)人回去,趕緊的跟過(guò)去,厚臉皮的牽起她的手,兩人并肩走出學(xué)校。
“明天什么時(shí)候走?我去送你!”
兩個(gè)人就如同普通情侶一樣,牽著手行走在山村小路上,夏季清涼的微風(fēng)吹拂著發(fā)絲,也吹動(dòng)了心湖。
“不用,我爸明天正好去縣里辦事,騎摩托帶我過(guò)去,你就別跑了,明天還有課呢。”
孫媛媛用另一只手拂了一下吹亂在眼前的發(fā)絲,輕聲的說(shuō)道。
“可是我不放心??!”
“瞎說(shuō),我爸有什么不放心的!”
“我看不到你,可不就不放心咯!”
“行了,別小孩氣了,我到了學(xué)校給你打電話,反正你那里也裝了電話了。”
“那每天都要打!”
“行,每天都打一次?!?p> “一次不夠,早上一次、中午一次、晚上一次!”
“我身上裝個(gè)電話得了!”
孫媛媛兩根手指輕輕一夾,捏住他腰間的一點(diǎn)軟肉,用力的掐了下去。
“??!疼……”
“活該!”
“回頭我給你買(mǎi)個(gè)手機(jī),這就跟身上裝個(gè)電話也差不多了。”
“我不要,反正一般我又不出門(mén),咱村也沒(méi)手機(jī)信號(hào),那東西市里好像賣(mài)好幾千、上萬(wàn)一部,太貴!”
“用不了三五年,到時(shí)候每人都有一部手機(jī),電話到時(shí)候會(huì)很快被淘汰掉?!?p> “怎么會(huì)?手機(jī)那東西聽(tīng)說(shuō)總沒(méi)信號(hào),沒(méi)信號(hào)的時(shí)候就是一塊小磚頭,除了能砸人啥用沒(méi)有!”
“你別不信,要是等三年以后手機(jī)普及開(kāi)來(lái),你到時(shí)候就嫁給我好不好?”
楊正東繞過(guò)來(lái)繞過(guò)去,又繞回他想說(shuō)的話題上來(lái)。
“去死吧你!誰(shuí)要嫁給你……”
“你?。∧憧丛蹅z青梅竹馬,又是同桌、又是發(fā)小,從小穿開(kāi)襠褲一起長(zhǎng)大,關(guān)系好的穿一條褲子……呀,怎么又掐人?”
“誰(shuí)跟你穿開(kāi)襠褲,誰(shuí)跟你穿一條褲子,沒(méi)看出來(lái)你就是個(gè)……是個(gè)流氓!”
“我只對(duì)你流氓!”
“你的臉皮比縣城的城墻拐角還要厚,在胡說(shuō)八道我就不理你了!”
孫媛媛說(shuō)著就要把手從楊正東手里抽出來(lái)。
“別別別,我錯(cuò)了還不行,咱不穿同一條褲子,蓋一床被子也是一樣的!”
“你就是臭不要臉……厚臉皮!”
“我就是厚臉皮……”
兩人一路絆著嘴,很快孫媛媛家的診所亮光就出現(xiàn)在前面,楊正東都恨怎么這路這么短。
“我到了……”
“嗯!”
“松開(kāi)手吧……”
“嗯!”
“你光嗯怎么不動(dòng)??!”
“哦!”
“傻子!”
“嗯!”
“……”
楊正東突然覺(jué)得很不舍,看著幾米外的亮光,忽然伸手抱住孫媛媛纖細(xì)的腰肢,轉(zhuǎn)過(guò)她的身體,又不客氣的將嘴湊了上去。
“臭不要臉!不理你了!”
孫媛媛好不容易掙脫來(lái),喘著氣惡狠狠的盯著他。
“嘿嘿……”
“傻子,我走了!”
“給我打電話!”
“嗯!”
看著孫媛媛的背影,楊正東又舔了舔嘴角,興奮的攥起拳頭,臉上都笑開(kāi)了花。
這是歷史性的進(jìn)步,這是里程碑式的勝利,看來(lái)單身狗的日子結(jié)束,已經(jīng)指日可待了。
能夠和心儀的女孩牽手一生,這是多少人盼望又得不到的,這趟穿越還是挺值的。
“我能想到最浪漫的事,
就是和你一起慢慢變老,
一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑,
留到以后坐著搖椅慢慢聊!
………………”
楊正東哼著歌,腳步輕快的轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去,臉上充滿(mǎn)掩飾不住的笑意。
只有愛(ài)情可以讓單身狗變成舔狗,如果非要為“舔狗”設(shè)置一個(gè)期限,楊正東會(huì)說(shuō)他愿意為此“舔”上一萬(wàn)年。
第二天,該有的課程自然是要上的,今天所有人都發(fā)現(xiàn),楊老師不一樣了。
頭發(fā)梳的一絲不茍,還用不知道什么東西抹的油光锃亮的,看起來(lái)蒼蠅落上去都要摔斷腿。
臉上更是時(shí)刻掛著笑,講課時(shí)的聲音更洪亮了,就是做題的時(shí)候,都經(jīng)常跑下來(lái),在這個(gè)腦袋上摸一下,在那個(gè)背上拍兩下。
最喜歡的是楊老師講題,從前些天開(kāi)始,每當(dāng)楊老師講題的時(shí)候,大家都感覺(jué)接受起來(lái)很快,更是非常輕松的就可以理解。
尤其是那些原來(lái)聽(tīng)的頭昏腦脹的公式,聽(tīng)完之后感覺(jué)套起來(lái)是那樣的簡(jiǎn)單,不知不覺(jué)就像印在腦子里一樣。
如果這幫小孩們?cè)诘厍颍烙?jì)都要大喊一聲:“媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了!”
當(dāng)然這并不是楊老師水平高了多少,而是被動(dòng)技能【良師益友】的作用,這些職業(yè)技能平時(shí)不顯山露水,卻是他感覺(jué)辣雞兒系統(tǒng)產(chǎn)出最有用的技能。
也不知道這是什么原理,但是就如同游戲中的光環(huán)一樣,時(shí)刻影響和改變著授課效果,
【為人師表】是外在影響,讓學(xué)生們信任和喜歡授課老師;【金玉良言】是講課效果增強(qiáng),讓學(xué)生更好的接受新知識(shí)。
【良師益友】則主要是輔導(dǎo)講解增強(qiáng),算是【金玉良言】的plus版本,更好的讓學(xué)生們鞏固和利用知識(shí)。
這三大職業(yè)技能,配合上楊正東前世的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才算奠定了楊正東教學(xué)的根基,讓他如魚(yú)得水一般調(diào)教這幫子小家伙。
中午的時(shí)候楊正東偷偷跑去孫家,發(fā)現(xiàn)孫玉成和孫媛媛已經(jīng)離開(kāi)了,準(zhǔn)岳母想留他吃中午飯,他沒(méi)好意思,就把一筐菜留下直接跑了回來(lái)。
下午放學(xué)照例是補(bǔ)課,楊正東發(fā)現(xiàn)辦公室里又出現(xiàn)一個(gè)不速之客,竟然是梁亞輝的姐姐梁亞琳。
用的理由是過(guò)來(lái)玩兒,看看老同學(xué)兼妹妹的老師,教學(xué)水平方面怎么樣?
如此正當(dāng)而強(qiáng)大的理由,估計(jì)也就梁亞琳才能如此義正言辭的說(shuō)出來(lái),偏偏楊老師還無(wú)法反駁,只能任由她在辦公室呆著。
補(bǔ)習(xí)完三個(gè)小家伙的課程,是梁亞輝的聲樂(lè)課授課時(shí)間,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),梁亞輝已經(jīng)基本完成識(shí)譜方面的練習(xí),現(xiàn)在楊正東更多的是教給她發(fā)聲技巧。
“唱歌不是扯著嗓子喊,而是要用氣!氣發(fā)于丹田、向上經(jīng)過(guò)胸腔、發(fā)諸于喉、宣之于口,從上到下都要打開(kāi)……”
“慢慢擴(kuò)張胸部下面的橫膈,然后深深吸氣,支持著不要把氣呼出。唱歌時(shí)候,兩手輕按小腹,也就是要意守丹田………”
“來(lái),試試這一句,落葉隨風(fēng)將要去何方,看著我的呼吸,吸氣……打開(kāi)嗓子……對(duì)……再來(lái)……”
楊正東輔導(dǎo)著梁亞輝練習(xí)吐氣發(fā)聲,不過(guò)梁亞輝到底是年紀(jì)小一些,肺活量還不是很足,加上也即將開(kāi)始變聲期,對(duì)于這首歌的處理確實(shí)不怎么好。
“哎呀,笨死你了!我來(lái)!”
梁亞琳在旁邊看不過(guò)去,直接坐了過(guò)來(lái),和梁亞輝坐在一起,看著那張帶著許多數(shù)字的譜子。
然后發(fā)現(xiàn)里面的漢字她都認(rèn)識(shí),但是組合起來(lái)唱出來(lái)她就有點(diǎn)抓瞎了,不由得有點(diǎn)尷尬。
“姐,你唱?。 ?p> 梁亞輝是知道梁亞琳唱歌好聽(tīng)的,見(jiàn)到姐姐一屁股坐過(guò)來(lái)“搶地盤(pán)”,也沒(méi)有生氣,反而催促著她快點(diǎn)唱。
“這個(gè)我不會(huì)??!怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢……”
梁亞琳坐在那里臉有點(diǎn)發(fā)熱,看著譜子小聲的說(shuō)。
“這是我老師寫(xiě)的歌,你當(dāng)然沒(méi)聽(tīng)過(guò)了,是這么唱的……落葉隨風(fēng)將要去何方,只留給天空美麗一場(chǎng)……”
梁亞輝將這首歌根據(jù)譜子唱了一段,梁亞琳聽(tīng)的仔細(xì),等梁亞輝唱完,她就回憶了一下語(yǔ)調(diào),試著唱了起來(lái)。
“落葉隨風(fēng)將要去何方,
只留給天空美麗一場(chǎng)?!?p> “嗯?”
楊正東本來(lái)也沒(méi)當(dāng)回事,只當(dāng)姐妹倆鬧著玩的,畢竟梁亞琳從小就活潑,梁亞輝如今也不遜于乃姐之風(fēng),也就隨她們姐妹倆去吧。
誰(shuí)知道梁亞琳這一張嘴,把他也給聽(tīng)呆住了,這聲音空靈至極,而且極為清澈純凈。
雖然依然能夠感覺(jué)的出來(lái),她也沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的聲樂(lè)訓(xùn)練。
但卻在唱歌的時(shí)候,能夠自動(dòng)的使用出正確的發(fā)聲方式,也將梁亞輝剛才有些處理的不太好的地方,在唱出來(lái)的時(shí)候主動(dòng)修復(fù)了。
曾飛舞的聲音,
像天使的翅膀,
劃過(guò)我幸福的過(guò)往。
愛(ài)曾經(jīng)來(lái)到過(guò)的地方,
依昔留著昨天的芬芳。
那熟悉的溫暖,
像天使的翅膀,
劃過(guò)我無(wú)邊的心上。
…………
楊正東看著梁亞琳,不知道為什么瞪圓了眼睛,用他自個(gè)兒才能聽(tīng)到的聲音念叨著。
“我了個(gè)去,這啥情況?難道這妖孽還帶搞批發(fā)的?”
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煙雨任小生
楊老師要發(fā)力了,不光是教學(xué)上,其他的方面也將要拉開(kāi)新的篇章,歡迎大家繼續(xù)支持!感謝書(shū)友【白鹿洞首席】和書(shū)友【20171124170019339】的月票打賞,也感謝各位書(shū)友的推薦個(gè)打賞,煙雨拜謝!希望后面繼續(xù)多多支持!