第十三章挑戰(zhàn)（求推薦求收藏）

　　程建國的任命很快就下來了。

　　吳偉廠長在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子碰頭會上說：“可能有的同志會有這樣的擔(dān)心，領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整，剛剛有些起色的企業(yè)會改變現(xiàn)有的路線嗎？”

　　“我要告訴大家的是，不會，不但不會，我們還要利用林棟同志給我們創(chuàng)造的有利條件，進(jìn)一步把企業(yè)改革進(jìn)行到底。大家有什么好意見和建議，歡迎提出來，可以現(xiàn)在就提，也可以會后找我提。下面請我們的程副廠長給大家伙說幾句?！?p>　　程建國看了一下參會的人員，面帶微笑的說：“大家都是老熟人了，領(lǐng)導(dǎo)讓我分管生產(chǎn)經(jīng)營，是組織上對我程建國的信任，現(xiàn)在我們企業(yè)的情況大家也清楚，原來的主要生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)已經(jīng)落后了，生產(chǎn)技術(shù)這幾年發(fā)展很快，如果還走原來的老路，必定被時(shí)代所淘汰?！?p>　　“剛才吳廠長也說了，我們現(xiàn)在要利用好現(xiàn)在的條件加快發(fā)展，我們用多條腿走路的經(jīng)營理念，在近三年的實(shí)際改革中取得了有目共睹的成績，現(xiàn)在我們企業(yè)三分之二的收入來自于新成立的公司。”

　　“我有一些不成熟的想法在這和大家說一下，一：包裝公司和印刷公司在業(yè)務(wù)上有重疊的地方，我覺得呢，可以把兩家公司合并成為一家，現(xiàn)在企業(yè)對產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)要求也越來越高，我想呢，這個(gè)新公司要把產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)這一塊也加進(jìn)去；二：我們的賓館現(xiàn)在說不好聽的就是一個(gè)招待所，現(xiàn)在人們對住宿條件的要求也越來越高，我們要把服務(wù)和硬件也升級一下，適應(yīng)市場需求才能生存；三、食品廠這兩年發(fā)展的不錯(cuò)，在產(chǎn)品上一定要盯著沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，跟上別人的腳步，產(chǎn)品的包裝等新包裝公司設(shè)計(jì)人員到位后，建議重新進(jìn)行包裝上的調(diào)整?！?p>　　“還有就原來我們廠的主業(yè)也還不能丟掉，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要進(jìn)行設(shè)備的更新，畢竟是人數(shù)最多的部門，現(xiàn)在很多地方的做法是讓工人下崗，但我希望的是我們要在改革中發(fā)展壯大自己，不讓一個(gè)職工掉隊(duì)。我想說的就這些?！?p>　　“程副廠長說的很好，我還想說一點(diǎn)，我們多元化改革得到了局里的肯定，我們原來的企業(yè)名已經(jīng)不適用了，經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，我們將改成集團(tuán)公司?！眳莻ソ舆^程建國的話。

　　程建國沒想到的是，后來在下崗職工這個(gè)問題上的堅(jiān)持讓他和吳偉產(chǎn)生了不可調(diào)和的分歧。

　　時(shí)光如流水般逝去，九十年代的腳步越來越近。三個(gè)孩子也長成了大孩子，一個(gè)周末程劍跟爸爸去公司，碰到了他人生畫畫的第一個(gè)導(dǎo)師杜川。

　　杜川是藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系的畢業(yè)生，現(xiàn)在負(fù)責(zé)公司的設(shè)計(jì)部。這天，當(dāng)程劍走進(jìn)辦公室的時(shí)候，杜川正在畫一個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)圖稿，程劍一下就被杜川筆下栩栩如生的人物吸引住了。

　　靜靜地站在哪看著杜川作畫，直到程建國處理完事情都沒動過。他多希望自己也能象這位叔叔一樣厲害，其實(shí)杜川也注意到了這個(gè)專注看他作畫的男孩。

　　“劍劍，爸爸辦完事了，走吧?！背探▏辛藥状?，程陽像沒聽到似的。

　　杜川聽出來是程建國的聲音，就起來向程建國打招呼。從那以后程劍總愛跑去杜川那，兩人熟了以后。

　　程劍就對杜川說：“杜叔叔，你可以教我畫畫嗎？我想象你一樣的厲害，畫什么像什么?！?p>　　“你很喜歡畫畫嗎？”

　　“嗯，你是我見過畫的最好的人了，我想向你學(xué)習(xí)，可以教我嗎？”

　　“當(dāng)然可以，這是一本繪畫基礎(chǔ)的書，你先看看，有不明白的就問?！倍糯◤臅苌夏昧艘槐緯f給程劍。

　　程劍對學(xué)畫畫這件事非常的認(rèn)真，每次聽完杜川講的課后，就專心的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，程劍的畫畫進(jìn)步很快。他現(xiàn)在已經(jīng)是班里和學(xué)校的小名人了，他畫吳月已經(jīng)可以畫的有些神似了。

　　班里和學(xué)校出黑板報(bào)的時(shí)候就找程劍幫畫插圖。杜川對程建國說，程劍是個(gè)學(xué)美術(shù)的好苗子，專注力和觀察力都很強(qiáng)。

　　程陽還是那付什么都不在乎的樣子，放學(xué)了就玩到天黑了才回家。學(xué)習(xí)成績也慢慢的和程劍拉開了距離，吳月大多數(shù)時(shí)間都跟在程陽的屁股后面跑來跑去。

　　一個(gè)周末，程劍去杜川那學(xué)畫畫，吳月和程陽在大院里和小朋友們一起玩游戲。結(jié)果，程陽玩著玩著就和其中一個(gè)男孩發(fā)生了沖突，兩個(gè)都不服輸?shù)暮⒆雍芸鞆牧R架升級為了打架。

　　一群孩子圍著起哄，吳月先是有些害怕，本想叫程劍幫忙的，才想起程劍不在，她一咬牙，學(xué)著平時(shí)程劍的樣子想沖上去抱住那個(gè)孩子的腿。

　　沒想到那孩子瞅見吳月沖上來，飛起一腳把吳月踢飛了。吳月倒下的時(shí)候，頭磕到了旁邊的一塊突起的石頭，頓時(shí)大哭起來，磕破的地方也流血出來。

　　“出血了，快跑?。　辈恢莻€(gè)孩子喊了一聲，圍觀的孩子一哄而散。那個(gè)踢飛吳月的孩子先是一愣，接著推開程陽也跑了。留下的程陽扯開嗓子大聲的喊：“救命啊，救命啊……”

　　大人們很快的把吳月送到衛(wèi)生室，其實(shí)只是破了點(diǎn)皮，沒什么大礙。雙方的父母都教育了自己的孩子，以為事情就這樣去過了。

　　程劍知道吳月被打傷了，默不作聲，卻悄悄的找了個(gè)磚塊，躲在那個(gè)打傷吳月的孩子家附近。

　　等那個(gè)孩子出來的時(shí)候，在人家頭上敲一下就跑。把那孩子的頭敲了一個(gè)包，人家家長找上門的時(shí)候，程劍倔犟的說：“誰敢打吳月我就敢打誰?！?p>　　把程建國和許迎春氣得不行，程陽闖禍了還連累吳月和程劍。

　　結(jié)果兩個(gè)孩子被程建國罰跪在地上，好好的教訓(xùn)了一頓。沒想兩個(gè)孩子咬著牙硬是沒哭，直到蘇媽媽趕來把兩孩子領(lǐng)回自己家。

　　局里最近又招開了一次會議，會上領(lǐng)導(dǎo)說允許有條件的企業(yè)推行職業(yè)下崗，減員增效。這是程建國不愿意面對的問題，他覺得這不能根本上解決問題。

　　在回廠里的路上，程建國向吳偉明確了自己的意見，他說：“讓工人下崗是領(lǐng)導(dǎo)的失職，我做不來，我覺得沒辦法面對抬頭不見低頭見的職工，這件事我持反對意見?！?p>　　吳偉沉默著，如果可以難道他吳偉就愿意嗎？可現(xiàn)實(shí)是，原來的工廠人最多，效益卻最差，發(fā)了工資就是貼錢。

　　最近幾個(gè)月，都是三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣下去和下崗有什么區(qū)別。要解決這些人的工作，這是個(gè)難題，是個(gè)挑戰(zhàn)??！