簡筱來到法醫(yī)部報道，老韋看向簡筱，似是面熟，客氣著：“我們好像見過?！?p> 簡筱低頭笑笑：“我畢業(yè)那年可是這的?？?。”
“韋老師，聽說您在這里從業(yè)二十幾年，有著豐富的法醫(yī)實習(xí)經(jīng)驗，我真的很想和您學(xué)習(xí)。”簡筱禮貌的把簡歷遞上去。
老韋看了眼簡筱，嘴里呢喃：“簡筱？這名字耳熟，看你簡歷是本科是慶大的，有一年在美國實驗室和醫(yī)院了解的經(jīng)歷，你就是所里請回來的高材生啊。”
簡筱恭謹(jǐn)謙遜的立在一邊，解釋：“老師您謬贊我了，我哪里是高材生，就是肚子里有點洋墨水而已，到現(xiàn)在我連美式英語都不是完全聽得懂，出去混完全是靠其他同學(xué)。”
簡筱詼諧的玩笑話把老韋的自愧不如圓了過去，老韋看向簡筱：“我呢，因為身體原因已經(jīng)和局長請辭了，我還有任期一個月的時間，這段時間，我?guī)闶煜ひ幌履愕墓ぷ鞯攸c和助手?！?p> 簡筱點點頭：“謝謝老師。”
“叫我老韋就行，老師老師叫著不親切?！崩享f毫不掩飾的看著簡筱：“大家都是同事，都是為著讓死者不蒙冤死去的目標(biāo)來到這里?！?p> 簡筱詫異的目光看向老韋：“老...老...”
“老韋，叫老韋有那么繞口？你們這些年輕人，不要被規(guī)矩束縛嘛，我喜歡人叫我老韋也是因為這樣更像是合作伙伴，而不是驗尸工具，要知道，熱愛才能堅持，一味的做工具，只會麻木?！?p> 簡筱看向老韋的目光帶著欣賞，笑著：“老韋，我明白你的用心了，以后您叫我筱筱就好?！?p> “筱筱，這邊走?！崩享f在前面帶路：“法醫(yī)所用的工具包括橡膠手套、頭枕、解剖刀、繩索和護(hù)目鏡，包括動脈和頸靜脈管，這些我相信你應(yīng)該比我清楚?！?p> “這邊是解剖臺還有解剖鋸、刀片和解剖刀，其他的還有X射線盒、指紋套、骨鑿、注射針頭等?！?p> “我們法醫(yī)用能用到的所有工具為死者伸張正義，為蒙冤者匡扶正義，這是我們該有的職業(yè)操守?！崩享f和簡筱說著，又說：“對了，我們雖然平時會在需要采集證據(jù)的時候會抵達(dá)現(xiàn)場，但也不是什么都要聽他們的，我們的領(lǐng)導(dǎo)是技術(shù)管理大隊，明白嗎？”
簡筱一直奉行的是哪里需要哪里搬的套路，現(xiàn)在聽老韋這樣一念叨，腦袋頓時大了起來。
午休時分，簡筱和老韋一同去食堂就餐，魏贊盛了飯看到簡筱和老韋，過去和老韋說話：“老韋我說今天刑警部怎么沒看到你，原來是在帶學(xué)生？”
老韋回身看著簡筱：“筱筱，來，給你介紹下?！?p> 簡筱正面對著魏贊的時候，魏贊自己都嚇了一跳，老韋繼續(xù)：“這位是法醫(yī)部新來的簡筱，你可以叫她筱筱?！?p> “這位呢，是刑警隊剛轉(zhuǎn)正的警察魏贊，以后你們怕是要多接觸了?！崩享f看著魏贊：“這就是來接替我職務(wù)的新法醫(yī)，高薪從國外聘請回來的法醫(yī)高材生?！?p> 魏贊一改吐槽口風(fēng)：“原來那個高材生就是你啊，早知道是你，我昨天就該拉你來的。”
老韋皺眉：“你們認(rèn)識？”
魏贊拍了拍老韋的肩膀：“老韋，不知道你對慶大女學(xué)生失蹤案有沒有印象了，簡筱就是那起案件的最初證人，只是我們一開始的方向錯了，她就是個被拉來墊背的?！?p> 老韋猛拍頭，這才想起來簡筱：“我說今天怎么聽到簡筱的名字覺得耳熟，原來就是你啊?！?p> 簡筱嘿嘿笑著：“見笑了，能夠在這個熟悉的地方和你們以新身份見面，還真是不一樣的感覺?！?p> 老韋笑著：“是啊，一年前你還是個乳臭未干的小丫頭，現(xiàn)在都成高材生了，氣質(zhì)和以前都不一樣了，之前看你來作證的時候，既不敢看魏贊也不敢看姚哲?！?p> “后來還是魏贊讓你對他放下防備，不然你真的要蒙冤了，有什么事情你也不說，藏著掖著的?！崩享f吐槽。
簡筱低頭笑笑：“那時候哪里懂這些，當(dāng)時還在被人欺騙的年紀(jì)，現(xiàn)在已經(jīng)到了為別人伸張正義的時候?！?p> 魏贊豎起大拇指：“棒！”
老韋指著：“都別站著了，趕緊吃飯，下午還有幾個物證要采?！?p> 魏贊建議：“我們一起吧，我下午也要去跟姚隊到其他高校宣傳心理教育呢?！?p> “心理教育？”簡筱上去：“你們昨天去慶大也是為了心理教育嗎？”
魏贊點頭：“是的，我們普及心理教育，也是為了大學(xué)生們的身心健康著想。”
簡筱來了興趣，想和魏贊了解情況，端著飯就坐在了魏贊的對面，有些含蓄，又想要問問題，魏贊瞧著簡筱的樣子，笑笑：“簡大法醫(yī)有什么問題，我一定知無不言言無不盡?！?p> “有什么想知道的，都可以問小魏，大家都是同事不用拘謹(jǐn)?！崩享f帶頭。
簡筱撓撓頭：“我是想問你們是怎么科普心理教育的，現(xiàn)在很多大學(xué)很難開一門心理科，除了專業(yè)學(xué)生和涉及到的專業(yè)，基本上都沒有這類的課程。”
“我們是深入的和校長把我們的訴求表述出來，具體的實施方案我們也并不知情?！蔽嘿澴岳⒉蝗绲目粗嗴?。
簡筱有些失望的，看著魏贊：“這樣根本就起不到作用，這幾年有多少高考生的壓力巨大，到了大學(xué)之后，也會不適應(yīng)的，比如從前是走讀生，現(xiàn)在是住校生，這對他們本身來說就需要解壓，我建議應(yīng)該請專業(yè)的心理醫(yī)生，到各個學(xué)校去開心里講座，這樣才能貫徹到基層去，您和姚隊雖然去和校方傳達(dá)了你們的想法，但是他們有可能完全不當(dāng)回事?！?p> 簡筱的話讓魏贊不知道該說什么，說他們當(dāng)初的假設(shè)還是未來的規(guī)劃？
老韋見魏贊啞口無言，趕緊解圍：“小魏，老聽你們姚隊夸你聰明，怎么被一個小姑娘難住了？”
簡筱也趕緊打圓場：“不是的，是我這個人本身想問的問題比較多，還愛瞎出主意?！?p> 魏贊擺手：“沒有，我覺得你說的挺好的，我回去和我們姚隊說說?！?